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Les garçons lisent autant que les filles, mais des livres plus simples
De toute façon, les garçons, c'est nul, ça sent pas bon
Par Cecile Mazin, le lundi 01 mars 2010 à 10:46:27 - 1 commentaire
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L'université de Dundee qui a fourni cette analyse à la société Renaissance Learnng (spécialisée dans les tests scolaires en ligne) dévoile en effet autre chose : « Les garçons ont tendance à lire des livres plus faciles que les filles. » Le tableau global montre que les p'tites à couettes ont tendance à s'aventure dans des ouvrages d'un niveau littéraire plus ardu, alors qu'à niveau scolaire équivalent, les garçons se consacrent à des ouvrages plus abordables.
Thérapie par l'exemple : pour ces jeunes, âgés de 13 à 16 ans, les filles préfèrent massivement Twilight - limite presque pas difficile à envisager. Au contraire, les garçons optent pour The Dark Never Hide, du Britannique Peter Lancett, un ouvrage de fantasy illustré...
Alors pour le coup, la distinction entre les unes et les autres s'établirait à partir de 11 ans et qu'ils passent dans le cursus scolaire supérieur - notre collège à nous en fait. De plus, J.K. Rowling, qui l'année passée occupait encore la 2e place des auteurs les plus populaires, viendrait de dégringoler à la... 9e. Une remarque d'importance, puisque les aventures du petit sorcier pouvaient impliquer plus les garçons, par effet d'identification, et leur désintérêt s'est alors transformé en recherches de lectures faciles.
Conclusion à tirer de ces conclusions : les professeurs devraient se montrer plus vigilants sur ce que lisent leurs élèves et proposer des ouvrages plus adaptés. Ainsi que les habituer à fréquenter plus les services de bibliothèque scolaire...
L'étude serait à rapprocher de cette que nous évoquions précédemment, et réalisée par la National Literacy Trust. Selon ses résultats, les jeunes préféreraient dans tous les cas internet aux ouvrages de fiction. Oups...
Par Cecile Mazin, le lundi 01 mars 2010 à 10:46:27 - 1 commentaire
Mots clés :
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Publié par stéphanie Dumas
Cette-fois, c'est une question de genre (masculin/féminin)... conclusions proches de celle de Baudelot et Establet dans ALLEZ LES FILLES réédité au format poche en 2006. Résumé : De la maternelle à la fac, les filles sont les meilleures. Et ce, partout dans le monde. Mais sur le marché du travail, elles ne sont ni les premières ni les mieux payées. Pourquoi un tel gâchis de compétences ? Après plusieurs années d'enquête, les auteurs démontrent que si l'instruction des femmes a progressé en un siècle, la famille et les entreprises ralentissent insidieusement leur percée : filières et débouchés verrouillés, préjugés culturels... Au final, les filles accumulent un meilleur capital, les garçons gèrent mieux leurs acquis. Il suffirait d'un petit effort pour que la situation change.
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