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Québec : les hommes délaissent l'enseignement

Leur raison : la peur d'être accusé de pédophilie.

Par Nathalie Gentaz, le mercredi 30 novembre 2011 à 09:27:43 - 2 commentaires

Au Québec, l'enseignement est une profession délaissée par les hommes, selon le ministère de l'Éducation, qui, pour régler le problème, a créé en janvier un comité sur la présence masculine dans l'enseignement.

Ce comité est chargé de trouver des stratégies pour recruter plus d'hommes au sein de la profession et d'analyser les différents facteurs expliquant le faible taux d'enseignants masculins dans les écoles.

Le problème le plus important serait la hantise des hommes à être victimes de fausses accusations d'abus sexuels, comme ce fut le cas d'Henri Fournier, professeur d'éducation physique, ayant fait face à 19 plaintes d'abus sexuels non fondées en 2008.

Ce dernier suggère que les plaintes de ce type soient évaluées par un comité constitue de la direction de l'école et de la commission scolaire, avant toute procédure judiciaire.

En attendant, le comité du ministère prépare ses premiers rapports pour régler ses problèmes, qui seront rendus vers fin 2012.

Sources :
canoe.ca

Par Nathalie Gentaz, le mercredi 30 novembre 2011 à 09:27:43 - 2 commentaires

Mots clés :
homme - quebec - enseignement - pedophilie

Réactions

Publié par Un métier traditionnellement féminisé

Ce n'est peut-être pas le seul facteur. L'éducation et la santé sont souvent dévolus aux femmes, certains sociologues disent que c'est à cause d'un système patriarcal, contrairement à l'architecture, au génie et aux mathématiques, entre autres.(http://www.statcan.gc.ca/pub/81-004-x/2010001/article/11151-fra.htm) Sinon, les étudiants, hommes et femmes, arrivent sur le marché du travail fortement endettés, à cause de la forte hausse des frais d'inscription dans l'enseignement supérieur au Canada.

Écrit le 30/11/2011 à 15:58

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Publié par no man's land of elementary education

Outre les risques de fausses accusations ou de l'endettement pour des études post-secondaires, le simple fait d'être un homme en enseignement au primaire est une source de problèmes en soi.

Les études sur le taux de réussite des garçons semblent être la seule raison qui justifie l'utilité d'un homme en enseignement. Pourquoi? Sommes-nous une sorte d'outil qui ne sert qu'à redresser un problème? Et si les garçons avaient l'opportunité de se trouver dans des conditions adaptées à leurs besoins et qu'ils réussissaient aussi bien que les filles, les hommes seraient-ils les bienvenus en
éducation?

Étant moi-même enseignant au primaire depuis 11 ans, je comprends malheureusement la logique de la diminution des hommes en enseignement. Comme notre présence soulève la curiosité des parents et même du personnel de l'école, il.faut apprendre à encaisser le doute.

Quel doute me demanderez-vous: l'homme est-il égal à la femme ?

Écrit le 01/12/2011 à 18:43

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