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Afev : le pacte national de lutte contre l'échec scolaire

Pacte ou compromis ?

Par Xavier Gillard, le jeudi 22 septembre 2011 à 11:10:34 - 3 commentaires

Dans la lignée des pactes en faveur de l'environnement ou des logiciels libres, les dirigeants de l'Afev lancent un pacte de lutte contre l'échec scolaire. Trois axes le caractérisent, « agir contre la souffrance » à l'école, « réinventer le collège », et « réhabiliter l'enseignement professionnel ».

L'Afev préconise de « supprimer les notes à l'école élémentaire », de mettre en place des indicateurs de l'ambiance dans les écoles, et de créer des « accompagnements individuels aux moments charnières pour les enfants ».

Ces mesures peuvent aider les plus en difficulté, mais la suppression des notes ne signifie pas la suppression de la concurrence et des tensions, qui sont aussi générées par des couleurs si celles-ci représentent des niveaux.

Une réorganisation de l'enseignement

Concernant le collège, l'Afev propose d'« arrêter la segmentation des enseignements » pour éviter aux élèves de passer d'un professeur à huit, ce qui est trop.

Pour le lycée, l'Afev veut, selon l'AFP,« refonder la taxe d'apprentissage afin de contribuer à un financement d'un plan ambitieux pour faire des lycées professionnels des pôles d'excellence ». Le président de l'Afev, Christophe Paris, déclare : « Il s'agit d'un ensemble de mesures qui permettent aux élèves de retrouver confiance et plaisir d'apprendre ».

Une association militante

L'Afev est financée par l'État parce que les étudiants bénévoles lui coûtent moins cher pour faire du soutien scolaire que des assistantes sociales à plein temps et des pédagogues professionnels. Les enfants suivis par l'Afev, 7 000, sont tous des enfants en grande difficulté, et viennent de familles défavorisées pour l'essentiel.

Cela restreint la portée de la justification des mesures préconisées par l'Afev et des études qu'elle a faite. Il n'est pas dit que tous les élèves doivent être traités comme des élèves en grande difficulté.

Via l'AFEV

Sources :

Par Xavier Gillard, le jeudi 22 septembre 2011 à 11:10:34 - 3 commentaires

Mots clés :
afev - echec - scolaire - proposition

Réactions

Publié par jean bond

pourquoi faire du soutien scolaire pour vous,

alors que cela supprime des emploi

il on qu a baisser leur salaire les ministres

desoler mais ci dessous je ne suis pas d'accord:

L'Afev est financée par l'État parce que les étudiants bénévoles lui coûtent moins cher pour faire du soutien scolaire que des assistantes sociales à plein temps et professionnelles.

en quoi le soutien scolaire et assistance social on a voir la dedans.

Écrit le 22/09/2011 à 20:49

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Publié par Xavier

[quote:17914]pourquoi faire du soutien scolaire pour vous,

alors que cela supprime des emploi

[?]n a voir la dedans.[/quote]

Le terme est mal choisi, j'ai ajouté pédagogue qui est plus juste. Je n'ai pas mis enseignant car j'ai côtoyé des étudiants à l'Afev et leur rôle est plus du soutien «social-scolaire» que du soutien simplement scolaire. Les enfants ont souvent bien des problèmes qui se cumulent et aboutissent aux mauvaises notes, auxquels ces étudiants essayait aussi de remédier un peu (démarches administratives, confessions de l'enfant, remplacement partiel des parents?)

Écrit le 23/09/2011 à 00:15

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Publié par Xavier

[quote:17914]pourquoi faire du soutien scolaire pour vous,
[?] les étudiants bénévoles lui coûtent moins cher pour faire du soutien scolaire que des assistantes sociales à plein temps et professionnelles.

en quoi le soutien scolaire et assistance social on a voir la dedans.[/quote]

Je ne suis pas tout à fait explicite comme vous le remarquez. J'ai rajouté pédagogue. J'ai côtoyé des étudiants à l'Afev et leur rôle est plus du soutien «social-scolaire» que du soutien simplement et purement scolaire. Les enfants ont souvent bien des problèmes qui se cumulent et aboutissent aux mauvaises notes, auxquels ces étudiants essayaient aussi de remédier un peu (démarches administratives, confessions de l'enfant, remplacement partiel des parents?).

Certains n'ont pas aimé, car ces tâches ne sont pas leur rôle. L'inefficacité partielle de ces étudiants venait de ce que pour être efficaces il leur fallait aller au delà de la simple aide aux devoirs.

Écrit le 23/09/2011 à 00:20

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