De nouvelles évaluations au sein de l'école primaire

L’école primaire voit en cette nouvelle année scolaire l’arrivée d’une ultime réforme : ses moyens d’évaluation. Désormais, le samedi matin n’est plus synonyme d’école et les élèves les plus en difficulté sont pris en charge au cours de deux heures de soutien hebdomadaire.

Des évaluations pour cerner l’efficacité du système scolaire :

L’évaluation des acquis du primaire se fera au niveau du CE1 et du CM2. Jusque là des évaluations existaient à l’entrée en sixième mais elle risque fortement de disparaître à la rentrée 2009.

Ces deux évaluations au sein du primaire auront à charge d’évaluer le savoir des élèves par rapport au contenu des programmes. Autrement dit, ces évaluations permettront de prendre la température de la réussite ou de l’échec des moyens mis en œuvre pour faire accéder les élèves aux savoirs contenus dans les programmes.

Les résultats des évaluations : description et utilisation

Les taux de réussite aux tests détermineront si les élèves sont « en grande difficulté » (moins de 33 % de réussite), en situation de « maîtrise encore insuffisante » (entre 33 % et 50 %), de savoirs « à consolider » (entre 50 % et 66 %) ou de « bonnes performances » (au-dessus de 66 %).

Les résultats obtenus par chaque élève seront communiqués uniquement aux familles. Mais les données collectées permettront d’établir des statistiques au niveau départemental, académique et national. Toutefois, le ministre de l’Education nationale s’est engagé à éviter toute mise en concurrence des différents établissements scolaires grâce à l’utilisation de ces chiffres. Ils ne serviront qu’à évaluer le système éducatif et à mettre en œuvre des stratégies pour aider les établissements et les départements en difficulté.

Déroulement des épreuves :

Les tests s'organiseront en cinq séquences réparties au fil d'une semaine de classe. Ils se dérouleront du 19 au 23 janvier 2009 pour le CM2, ce qui permettra ensuite de proposer aux élèves les plus en difficulté différents stages de soutien. Les évaluations auront lieu du 25 au 30 mai pour le CE1.

Les cahiers d'évaluation comprennent 60 items en français et 40 en mathématiques. Les résultats de chaque élève seront transmis aux familles sans que l’on donne accès aux résultats école par école pour éviter tout classement. En revanche, tout un chacun pourra consulter les résultats départementaux, académiques ou nationaux.

Sources :