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Évaluations du CM2 : synthèse des premiers résultats
Le ministère a présenté hier les résultats de la nouvelle évaluation des acquis en CM2.
Par Victor de Sepausy, le mardi 31 mars 2009 à 07:15:42 - 3 commentaires
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Même si certains enseignants se montrent toujours hostiles à ces évaluations, le ministère se félicite d’avoir bénéficié d’un retour à près de 80 %, ce qui lui permet d’avoir des chiffres crédibles à disposition. L’aide personnalisée, proposée aux élèves les plus en difficultés à raison de deux heures supplémentaires par semaine, vient s’inscrire dans le programme global de la réforme du primaire.
Si l’on étudie les premiers chiffres rendus publics, tout en rendant impossible le classement des établissements, on s’aperçoit que les élèves en très grande difficulté sont bien moins nombreux en français (7 %) qu’en mathématiques (15 %). Le pourcentage d’élèves qui sont au niveau attendu ou au-delà, à cette période de l’année, par rapport aux programmes sont de 75 % en français et de 65 % en mathématiques.
Enfin, le pourcentage des élèves qui ont de très bons résultats est de 45% en français et 35% en mathématiques. Un effort doit donc être fait en mathématiques. Les élèves les plus faibles pourront bénéficier de deux heures de soutien par semaine.
Au sein de ces évaluations, tout est analysé en termes de compétences acquises ou non acquises. A l’échelle d’une école, l’équipe pédagogique peut se réunir pour consulter les résultats et mettre en œuvre les schémas pédagogiques qui s’imposent pour mieux travailler tel ou tel point.
A des niveaux supérieurs, les résultats de ces évaluations permettront d’améliorer l’information faite aux parents mais aussi d’assurer un meilleur pilotage pédagogique à l’échelle d’un département, voire d’une académie. Le but premier reste toujours d’arriver à un meilleur niveau pour tous les élèves. Une première analyse des résultats est proposée sur le site du ministère de l'Education.
Par Victor de Sepausy, le mardi 31 mars 2009 à 07:15:42 - 3 commentaires
Mots clés :
résultats -
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CM2 -
analyse
Publié par papyfanfan81
Les mauvais résultats constatés auprès des éléves ,d'après ces sondages,mettent en évidence
l'ineficacité de nos enseignents qui,au lieu de faire des résonnements et ce regarder le nombril en ne
pensent qu'à ce lamenter sur leur sor,fairaient mieux de ce retroucer les manches et faire ce pour
quoi ils sont payés : enseigner ! Il faut enfin arreter
de dire que toujour la faute vient des autres !Mais le résultat est là ! Merci ! ....
Publié par Tinel
Quitte à intervenir sur l'incompétence des enseignants, serait-il possible d'avoir la remarque sans faute d'orthographe... ;)
Publié par papyfanfan81
en réponse à Tinel
Tinel ?
C'est la faute de mes enseignants ! Comme vous
a qui on n'a pas pensé à dire de respecter les
victimes !
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