La Croisée des mondes relance les univers parallèles

Clément Solym - 31.12.2007

Lecture numérique - Acteurs numériques - univers - Pullman - parallèles


Une fois n'est pas coutume, la littérature fait avancer le monde. Scientifique, le monde. Permettez que je m'épanche quelque peu sur la célèbre Terre bleue comme une orange d'Éluard. Quelle anticipation tout de même, en 1929...

Soit. En SF, les mondes parallèles gagnent des galons dans les séries télé depuis un bon moment, voire au cinéma, avec Star Gate, quelques années auparavant. La Croisée des mondes n'aura finalement que soufflé sur des braises encore chaudes, si ce n'est toujours vivaces. Et un astrophysicien, Aurélien Barrau, se fait fort d'y constater plus qu'une simple fiction.

« L'idée d'une multitude d'univers est plus qu'une fantastique invention. Elle apparaît naturellement dans plusieurs théories et mérite d'être prise au sérieux. [...] Ces univers multiples ne sont pas des théories mais des conséquences de théories élaborées pour répondre à des questions claires de physique des particules ou de gravitation. Beaucoup de problèmes centraux de physique théorique [...] trouvent ainsi une explication naturelle. »

Nous ne serions plus seuls dans l'espace, ou du moins, le souhait de Bradbury ne serait plus une chimère. Hugh Everett, physicien américain avançait la théorie de mondes parallèles dès 1957, permettant de justifier certains aspects de la physique quantique. Cinq ans plus tard, le maître du Haut Château de P.K. Dick paraissait. Mais le simple principe de l'uchronie se retrouve dans bon nombre de livres, pas encore taxés de SF...

Toute la réflexion d'Aurélien Barrau est proposée dans le numéro de décembre de la revue Cern Courier de l'Organisation européenne. Cependant, la question d'univers autres, concomitants, et peut-être accessibles ne manque pas d'enthousiasmer les lecteurs, depuis bien longtemps...

Pour approfondir

Editeur : Elsevier-Masson
Genre : rythmes scolaires
Total pages : 175
Traducteur :
ISBN : 9782294073816

Rythmes de vie et rythmes scolaires

A l'heure où la France connaît un vif débat sur la durée de la semaine à l'école et alors que pédagogues, parents, décideurs institutionnels s'expriment abondamment sur les « rythmes scolaires », aucune équipe de recherche n'est mandatée pour réfléchir à cette thématique. C'est pour pallier ce manque que François Testu et son équipe présentent dans ce livre un ensemble de données scientifiques (émanant de travaux de chronobiologie et de chronopsychologie), d'études de terrain et de propositions concrètes visant à concilier

J'achète ce livre grand format à 29.50 €