Réussir l'intégration du numérique à l'école : ressources et équipements

Clément Solym - 30.09.2014

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Comment ont évolué les usages des ressources numériques en classe et à domicile ces 3 dernières années ? Une enquête TNS-SOFRES/Savoir Livre (éditeur scolaire) auprès de 15 000 professeurs du primaire au lycée est présentée ce matin.

A l’orée du nouveau plan numérique pour l’école annoncé par le Président, les éditeurs ont souhaité dresser un état des lieux des usages des ressources et des équipements, 3 ans après leur première étude menée sur ce sujet.
Les évolutions constatées en 3 ans dessinent un paysage pédagogique où les ressources numériques de qualité bénéficient d’un intérêt marqué et croissant.

Deux constats tout d'abord :
L’état des équipements : un progrès indéniable malgré la subsistance de fortes disparités.
L’augmentation des usages : de plus en plus expérimentés, les professeurs ont significativement accru leurs usages de ressources numériques en classe. Toutefois plusieurs freins au déploiement du numérique à l’école, tels que des budgets de ressources insuffisants (1er frein cité), retardent encore cet essor.


30.09.2014 à 10:03:32

défendre la notion de droit d'auteur, en priorité, parce qu'il fait partie de notre modèle économique #classenum
2943

30.09.2014 à 10:02:37

les enseignants ont encore des difficultés avec numérique pour choisir leur manuel et préfèrent le papier #classenum

30.09.2014 à 10:02:17

en 2010, pour faire face à l'urgence, l'envoi avait été numérique avait été décidé #classenum

30.09.2014 à 10:01:03

les spécimens numériques : un portail pour éviter les envois papier, "notre rêve" ! #classenum

30.09.2014 à 09:59:56

écologie du manuel scolaire : "les spécimens envoyés aux enseignants ne sont pas des prospectus il dure et reste" #classenum

30.09.2014 à 09:56:43

l'égalité hommes/femmes dans les manuels ? "nous sommes très attentifs à ces questions de discrimination" #classenum

30.09.2014 à 09:56:10

moins de 2 % du CA de m'édition scolaire est numérique #classenum

30.09.2014 à 09:55:45

le marché des ressources numériques à tendance à se tasser, après les investissements qui ont été opérés dernièrement #classenum

30.09.2014 à 09:54:38

les élèves qui se retrouvent à sortir du système scolaire sans formation, sont déjà ceux qui étaient en difficulté au CP #classenum

30.09.2014 à 09:53:32

"nous n'avons pas peur de la concurrence sur les manuels numériques, à nous éditeurs de faire les meilleures offres" #classenum

30.09.2014 à 09:51:23

la conviction que l'on peut avoir, c'est que le manuel numérique individuel prendra des formes adaptées selon le contexte #classenum

30.09.2014 à 09:49:03

accorder un label à des outils numériques serait risqué par rapport à l'innovation #classenum

30.09.2014 à 09:48:41

quant à une labélisation, le danger politique/gouvernement/interventionnisme un chiffon rouge, mais inquiétant malgré tout #classenum

30.09.2014 à 09:48:11

les enseignants sont capables de reconnaître une ressource adaptée. donc, laissons les choisir #classenum

30.09.2014 à 09:46:02

#classenum 2/2 nous ne demandons à l'Etat des subventions mais des crédits

30.09.2014 à 09:45:11

"se repérer dans un texte papier est beaucoup plus facile" #classenum

30.09.2014 à 09:44:30

"nous sommes à l'écoute de ce que les chercheurs en sciences cognitives ns disent. et numériq n'est pas l'outil idéal pour tout" #classenum

30.09.2014 à 09:43:02

plus le temps passe, plus le numérique intègre des fonctionnalités inaccessibles au papier. #classenum | j'aime les portes ouvertes

30.09.2014 à 09:40:40

départements ou communes : de nombreuses expérimentations à intégrer désormais dans les projets gouvernementaux #classenum

30.09.2014 à 09:39:16

si l'objectif du président de la république est sérieux, il ne suffit pas d'équiper 800.000 élèves avec des tablettes #classenum

30.09.2014 à 09:38:19

pour l'heure le plan de François Hollande : pas de nouvelles de la part des professionnels https://t.co/f7ejxYcdGf #classenum

30.09.2014 à 09:37:20

les modèles et coûts papier/numérique restent encore à construire #classenum

30.09.2014 à 09:36:28

le numérique nous a montré que l'usage du numérique ne s'opère pas forcément avec es choses achetées #classenum | Hmm… @teamalexandriz

30.09.2014 à 09:35:28

Sylvie Marcé : les enseignants sont parmi les plus connectés à Internet #classenum (et à Facebook, suivez mon regard @VictordeSepausy :p)

30.09.2014 à 09:33:35

@vincentmonad oui l'étude montre que les enseignants envisagent coexistence numérique et papier à + de 65b% #classenum

30.09.2014 à 09:32:52

au-delà de l'école en France, l'ensemble du développement dans la francophonie = levier économique pour demain #classenum

30.09.2014 à 09:31:09

"plus on attend, plus on prend le risque que la prochaine réforme néglige les véritables avancées numériques" #classenum

30.09.2014 à 09:30:27

"cette occasion de nv programmes, pour se déployer en 2016 doit être prête en 2015" @najatvb tout autre discours est illusoire #classenum

30.09.2014 à 09:29:11

"le numérique ne va pas tout résoudre, mais contribuera à estomper la situation des laissés pour compte" #classenum

30.09.2014 à 09:28:49

et que les professionnels puissent proposer des oeuvres de +en+ évoluées, mais conjointement papier et numérique #classenum

30.09.2014 à 09:28:23

Il est important que les usages ne soient pas qu'individuels, mais aussi vraies ambitions collectives. #classenum

30.09.2014 à 09:27:48

tout est prêt pour que l'expérience numérique s'épanouisse dans les classes, en partant des expériences de terrains #classenum

30.09.2014 à 09:27:25

"on attend les modalités précises des articulation du plan e-education" #classenum @najatvb

30.09.2014 à 09:26:16

l'enjeu du développement massif du numérique reste autour de l'équipement individuel alors que les élèves sont peu fournis #classenum

30.09.2014 à 09:25:58

Sylvie marié #classenum éditions belin http://t.co/AlBWYUzg1A

30.09.2014 à 09:24:56

Sylvie Marcé : aujourd'hui le manuel numérique devient une réalité. On passe du marginal à ce qui existe vraiment. + d'un tiers #classenum

30.09.2014 à 09:24:23

Confiance des enseignants aux éditeurs #classenum http://t.co/GnUUjtasHe

30.09.2014 à 09:23:32

Exception pédagogique et numérique : prévenir le pillage de ressources https://t.co/2A1PnpVVbF | archives #tweetprécédent #classenum

30.09.2014 à 09:23:06

Seuls 26 % des enseignants attendent que les ressources des manuels soient sélectionnées par une autorité gouvernementale #classenum

30.09.2014 à 09:22:33

Liberté et diversité pédagogique revendiquées #enseignants #classenum http://t.co/CNJQjBIT3z

30.09.2014 à 09:21:06

65 % des enseignants envisagent que les supports papier et numérique coexisteront dans les manuels numériques #classenum

30.09.2014 à 09:20:25

Quelle place pour le manuel numérique demain ? Quelle synergie ? Complémentarité #classenum http://t.co/Wb9Ydl7xJm

30.09.2014 à 09:19:27

en parallèle, les enseignants apprécient que l'utilisation du manuel numérique suive celle du papier #classenum

30.09.2014 à 09:18:58

L'accès à es ressources légalement disponibles est pointé par 90 % des enseignants, comme une valeur très positive du manuel #classenum

30.09.2014 à 09:18:43

Perception positive des manuels numériques : une ressource légale #classenum http://t.co/jQjCg0M627

30.09.2014 à 09:16:15

L'accès aux manuels numériques se fait majoritairement off line #classenum http://t.co/94VEeuP9Xo

30.09.2014 à 09:15:10

les modalités d'accès sont donc inchangées : l'accès off-line est majoritaire depuis trois ans, reste inchangé #classenum

30.09.2014 à 09:13:43

au primaire le manque de matériel et l'absence de crédits pour l'acquisition de ressources bloquent l'engagement numérique #classenum

30.09.2014 à 09:13:17

Les freins au déploiement du numérique #classenum | majoritairement le manque de matériel est pointé http://t.co/cC2SFpaYwh

30.09.2014 à 09:11:46

7 % des élèves sont équipés individuellement en manuels numériques #classenum

30.09.2014 à 09:11:31

Statistiques d'usages de manuels numériques selon les matières #classenum http://t.co/BJWjDwtVbS

30.09.2014 à 09:11:01

Les professeurs de lettre sont les moins utilisateurs de manuels numériques #classenum

30.09.2014 à 09:10:16

46 % d'utilisateurs en maths physique Chimie. discipline la plus représentée Progression d'usage très significative #classenum

30.09.2014 à 09:09:25

tablettes pas encore très répandues : seuls 4 % d'enseignants qui utilisent dans les classes et 2 % des élèves équipés #classenum

30.09.2014 à 09:08:54

Décalage dans les usages au primaire par rapport aux autres niveaux #classenum http://t.co/GyfYWvUSbB

30.09.2014 à 09:07:50

plus d'un tiers d'enseignants d'utilisateurs de manuels scolaires numériques. forte progression et usages qui évoluent #classenum

30.09.2014 à 09:07:06

Usages des manuels scolaires #classenum http://t.co/9DMNcoI18i

30.09.2014 à 09:06:48

donc le manuel numérique "la liberté à portée de main". étude TNS/SOFRES pour les éditions Savoir Livre multi classe #classenum

30.09.2014 à 09:03:58

évolution des manuels numériques depuis dix ans #LT #classenum conférence "intégrer le numérique à l'école" #classenum #manuelnumérique

Pour approfondir

Editeur : La Martiniere
Genre : monographie /...
Total pages : 194
Traducteur :
ISBN : 9782732456379

La fabrique des jeux video ; au coeur du gameplay

de Lejade, Olivier; Triclot, Mathieu

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