Enseignement de l'Histoire en T°S : reprise de la polémique

Clément Solym - 02.02.2012

Patrimoine et éducation - Scolarité France - enseignement - histoire - terminale


Réunie en assemblé générale dimanche l'association des professeurs d'histoire et de géographie (APHG) ont encore dénoncé l'abandon de leur enseignement au sein de la terminale scientifique, les élèves pouvant toujours l'étudier mais de manière facultative.

 

Et que dire des épreuves anticipées pour l'histoire et la géographie en 1ère STI (sciences et techniques industrielles) alors ? Il y aurait un besoin d'histoire pour certains, et un vide pour d'autres qui ne donnerait pas lieu à polémique ?

 

Luc Chatel a décidé de reprendre la balle au bond en attaquant une nouvelle fois cette analyse, en donnant son point de vue dans le cadre d'une tribune publiée sur le site Newsring. Luc Chatel relève la mauvaise fois de ceux qui prétendraient que l'enseignement de l'histoire serait devenu anecdotique.

 

Ce qui est dénoncé par les professeurs, c'est également la mise à l'honneur d'un enseignement thématique au préjudice de l'histoire chronologique. Cela paraît comme un non sens qui amène encore plus les élèves à ne plus percevoir les liens de causalité dans l'enchaînement historique des événements.


Commentaires

Pas de commentaires

Poster un commentaire

 

grin LOL cheese smile wink smirk rolleyes confused surprised big surprise tongue laugh tongue rolleye tongue wink raspberry blank stare long face ohh grrr gulp oh oh downer red face sick shut eye hmmm mad angry zipper kiss shock cool smile cool smirk cool grin cool hmm cool mad cool cheese vampire snake exclaim question

Vous répondez au commentaire de

Cliquez ici pour ne plus répondre à ce commentaire

* Laisser vide pour ne pas reçevoir de notification par email de nouveaux commentaires.