Le CLEMI — Réseau Canopé et l’association Wikimédia France présentent la 5e édition du Wikiconcours lycéen. De novembre 2017 à mai 2018, le concours national de création et d’amélioration d’articles Wikipédia dans le cadre scolaire permettra aux lycéens en France et à l’étranger d’apprendre à contribuer à l’encyclopédie en ligne. Les meilleurs travaux seront récompensés par un jury professionnel en fin d’année.


 

Apprendre aux élèves à publier et collaborer en ligne

 

L’objectif du concours est de proposer aux lycéens et lycéennes de contribuer à Wikipédia par la création d’articles ou l’enrichissement de contenus existants. Le projet s’inscrit ainsi dans une démarche d’éducation aux médias et à l’information.

Le cadre du projet prévoit une assistance aux professeurs souhaitant faire participer leur classe, ainsi qu’une formation aux coordonnateurs du CLEMI en académies chargés ensuite d’accompagner les classes participantes. 

 

La contribution à Wikipédia : un acte citoyen

 

À travers l’opération, l’enjeu est aussi de forger l’esprit critique des élèves en abordant des notions telles que la source, l’évaluation de l’information et le libre accès à la connaissance. L’écriture collaborative est au centre du travail et mobilise des compétences essentielles telles que savoir chercher, savoir organiser, savoir vérifier, savoir publier.

 

Un concours prisé par les enseignants  

 

La 5e édition de ce concours s’accompagne de formations à la contribution sur les projets Wikimédia. Celles-ci s’inscrivent aujourd’hui dans le cadre des plans académiques de formation (PAF). Lors de l’édition 2016-2017 : 17 académies ont participé ainsi que des établissements français à l’étranger. 
 

Les bénéfices attendus de cette immersion au sein de la communauté wikipédienne sont multiples :
 

  • Initiation à un dispositif de travail collaboratif particulièrement démocratique, élaboré de manière participative par les membres de la communauté Wikipédia ; impliquant respect des règles et réflexion approfondie sur l’acte de publication ;
  • Connaissance fine des sujets traités (analyse approfondie puis synthèse) et développement des capacités rédactionnelles ;
  • Participation à un projet encyclopédique, emblématique de l’intelligence collective et du web social. 

 

Deux modalités de contribution sont proposées :
 

  • Améliorer un article existant considéré comme à l’état d’ébauche ;
  • Créer un article, en ayant vérifié sa pertinence encyclopédique.


Calendrier

  • Inscriptions : du lundi 9 octobre 2017 au mardi 21 novembre 2017
  • Contributions : du mercredi 22 novembre 2017 au 1er mai 2018
  • Jury et résultats : semaine du 14 mai 2018

 

Voir la page projet et plus d'informations ici.