Le mouvement social N° 281
Sciences Po, Stéphane Lembré, Marianne Thivend
L'hypothèse qui fonde ce dossier consiste à étudier la formation professionnelle initiale - laquelle englobe ici l'enseignement professionnel et l'apprentissage - à hauteur d'élèves et d'apprentis, pour éclairer à la fois l'histoire de la démocratisation scolaire et l'histoire du travail et des passages de la formation à l'emploi. Atteindre, autant que possible, les voix et les voies des jeunes, suppose de revenir sur les politiques menées après 1945 en matière d'éducation, de formation et de travail, pour ensuite, à l'appui de différentes historiographies, proposer de nouvelles pistes d'investigations.
Par
Sciences Po, Stéphane Lembré, Marianne Thivend
Chez
Les Presses de Sciences Po
Editeur
Genre
Sociologie
12/05/2023
195
pages
16,00
€
Extraits
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