Méthode de lecture CP Ribambelle (série verte). Guide pédagogique
Jean-Pierre Demeulemeester, Nadine Demeulemeester, Monique Géniquet, Marie-Hélène Lacroix
Assurer la liaison avec la Grande Section ; Construire le sens à partir d'albums de littérature jeunesse ; Développer simultanément la prise de sens et le code ; Partir des stratégies des élèves pour les faire évoluer vers des pratiques plus expertes ; Construire l'apprentissage du code dès le début de l'année de façon systématique Travailler en synergie lecture et écriture ; Enrichir le vocabulaire et initier à la grammaire et à l'orthographe ; Proposer des mises en réseau autour de chaque album pour travailler le langage d'évocation et la compréhension de l'écrit oralisé ; Outils complémentaires : Le fichier de différenciation ; Le fichier d'évaluation ; La boîte à textes (matériel collectif : textes fonctionnels ou poétiques) ; Le site compagnon : ribambelle-hatier ; suggestions de mise en réseau (itinéraires de lecture, bibliographie...), exercices complémentaires et de soutien.
Par
Jean-Pierre Demeulemeester, Nadine Demeulemeester, Monique Géniquet, Marie-Hélène Lacroix
Chez
Hatier
Editeur
Genre
Enseignement primaire
01/08/2009
351
pages
28,30
€
Extraits
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