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Extraits
Littérature française
Simon
L'enfant est là. Il capte le vol silencieux de l'oiseau. Il attend. Des sauts, des bonds et des voltiges. Maintenir le cap. Simon s'accroche. Il compte ses pas. Ceci n'est pas un conte pour enfants.
02/2018
Méthodologie littéraire
Le courage de lire
Lorsqu'elles ont réussi à dépasser le stade de la simple doctrine personnelle, les théories de la lecture ont eu tendance à se séparer en deux programmes de recherche distincts : d'une part, ceux qui ont creusé les aspects les plus abstraits de l'interprétation, et de l'autre, ceux qui ont constitué des réflexions pratiques et des méthodologies plus ou moins spécifiques ou locales. Le présent livre essaie de reconstituer et de prolonger un programme qui a refusé cette séparation et qui propose une réunification fertile de ces deux dimensions de la lecture. Ces enjeux proprement théoriques cachent des questions fondamentales pour toute vie intellectuelle : le courage de penser contre soi-même et celui de s'intéresser avec authenticité, au-delà du narcissisme des petites différences, aux autres et au monde qui nous entoure. Ce livre est destiné à toutes celles et à tous ceux qui retrouvent la question de la lecture et de l'interprétation des textes dans le quotidien de leurs études ou de leur travail. La réflexion épistémologique proposée ici - qui peut paraître par endroits un peu ardue - se veut la plus pratique possible, et surtout applicable. Il s'agit de rejoindre une ambition ancienne des théories consacrées à la lecture - celle de fonder une réflexion solide sur l'interprétation qui soit utile à l'ensemble des sciences humaines et sociales -, et de donner ainsi les moyens, aux lectrices et aux lecteurs, de respecter la complexité des textes, de les prémunir contre des lectures dogmatiques ou prématurément idéologiques. En précisant les niveaux et les modalités des conflits d'interprétation, le livre veut éviter les polémiques stériles et rendre possibles des enquêtes de connaissance rationnelles et fructueuses. A. M.
10/2022
Lecture 6-9 ans
Le trésor du roi qui dort
Mathilde et Julien font leurs devoirs à la bibliothèque. Dans un livre, ils trouvent un mystérieux message : on dirait un code secret qui indique la cachette d'un trésor ! Les deux amis, bien décidés à le retrouver, se rendent au jardin public pour commencer leur chasse...
02/2020
Livres 3 ans et +
Ma Première Bibliothèque Masha et Michka. Coffret en 6 volumes : Voyage dans le temps ; Un golf d'enfer ; Un baiser de conte de fées ; Drôle de télévision ! ; Singeries en forêt ; Le cochon fait sa révolution
Une jolie bibliothèque qui s'ouvre comme un coffre à trésor avec 6 histoires de Masha et Michka totalement inédites ! Les histoires : Voyage dans le temps ; Drôle de télévision ; Un baiser de conte de fées ; Un golf d'enfer ; Le cochon fait sa révolution ; Singeries en forêt.
09/2020
Livres 3 ans et +
Ma première bibliothèque Sam le pompier. Coffret avec 6 livres : Incendit en forêt ; Intervention aérienne ; Mission en pleine mer ; Panique en ville ; Sauvetage en montagne ; Alerte à la plage
Une jolie bibliothèque qui s'ouvre comme un coffre à trésor avec 6 histoires inédites de Sam le Pompier ! Chaque histoire raconte une intervention dans un environnement différent : Incendie en forêt, Intervention aérienne, Mission en pleine mer, Panique en ville, Sauvetage en montagne, Alerte à la plage.
10/2017
Littérature française
Testament d'un livre
Ici, un livre prend la parole. Enfermé dans la bibliothèque d'Al Quaraouiyine à Fès, dans un abandon total, un livre sent la fin de sa vie approcher. Il prend la décision d'écrire son " testament " pour témoigner de sa vie et de celles des siens avant
05/2018
Seinen/Homme
Steam Reverie in Amber - Onirisme à vapeur. Avec 1 jeu de cartes Steam Tarot, 2 cartes postales, 2 cartes
Dans un monde entre passé et futur, un aéroplane dérive paresseusement entre les nuages cotonneux. C'est le vaisseau-bibliothèque, qui propose aussi bien du café que des livres anciens. Au gré des vents, ce lieu reçoit des visiteurs au coeur brisé. Jetons donc un oeil...
04/2022
Littérature française
Almanach pour l'an M.D.XXXV
L'Almanach pour l'année 1535 de François Rabelais a fait l'objet d'une découverte exceptionnelle à la bibliothèque du Séminaire d'Alessandria, où neuf exemplaires ont été retrouvés. Une restauration virtuelle a permis d'obtenir un fac-similé qui constitue l'aspect "définitif" du texte.
11/2014
Théâtre
La liste
Le maire et la directrice de la bibliothèque d'une municipalité dressent la liste des invités à l'inauguration de la nouvelle médiathèque. Le chef de l'opposition et la technicienne de surface de la mairie s'en mêlent. Est-il nécessaire d'inviter les écrivains locaux ?
10/2009
Seinen/Homme
Steam Reverie in Amber - Onirisme à vapeur. Edition Xclusive. Avec 1 jeu de cartes Steam Tarot, 3 cartes postales, 3 cartes, Edition numérotée
Dans un monde entre passé et futur, un aéroplane dérive paresseusement entre les nuages cotonneux. C'est le vaisseau-bibliothèque, qui propose aussi bien du café que des livres anciens. Au gré des vents, ce lieu reçoit des visiteurs au coeur brisé. Jetons donc un oeil...
04/2022
Autres collections (9 à 12 ans
20 000 lieues sous les mers. 1 CD audio
Qui a dit que les livres élégants sont toujours trop chers ? Avec la Bibliothèque du collectionneur, les chefs-d'oeuvre de la littérature mondiale se présentent dans une édition qu'apprécieront les bibliophiles. Format pratique, typographie lisible : le plaisir de collectionner les classiques à prix mini !
10/2014
Pédagogie
Petite enfance et psychomotricité. Jouer c'est créer, penser, s'émouvoir, communiquer et agir
Cet ouvrage présente la psychomotricité qui repose sur une vision globale de l'enfant dont le corps et l'esprit sont unis et répondent à l'unisson. Le développement de l'enfant se fait à travers le mouvement, l'action, le jeu, la communication, la confiance et le plaisir d'agir. Agir c'est penser. C'est là que se situe la contribution la plus exhaustive de la psychomotricité existentielle-relationnelle qui s'adresse aux enfants de 0 à 7 ans. Le présent ouvrage décrit avec minutie la méthode et les fondements de la pratique de Bernard Aucouturier et présente des cas cliniques qui ont été traités afin d'illustrer cette pratique : des enfants souffrant de troubles du comportement — troubles plus ou moins importants très répandus dans notre société — des enfants agressifs, avec de l'énurésie, des difficultés d'intégration, un manque de limites, et des enfants atteints de troubles graves comme la cécité, la paralysie cérébrale, le mutisme sélectif ou la déficience visuelle accompagnée d'anorexie. Cet ouvrage souligne l'importance du jeu libre pour le développement d'une bonne estime de soi, la construction de la personnalité et le développement global de l'être sur le plan moteur, cognitif et émotionnel.
11/2018
Maternelle parascolaire
Ma méthode pour apprendre à lire
Maria Montessori : c'est au début du XXe siècle que Maria Montessori, l'une des premières femmes médecins d'Italie, fonda sa première "Maison des Enfants", véritable laboratoire de recherche pédagogique. Elle y mit au point une méthode d'enseignement d'une efficacité exceptionnelle, adaptée à tous les enfants et respectueuse de leur rythme d'apprentissage. Cette méthode rayonne aujourd'hui dans le monde entier. La période sensible du langage : tous les enfants, de 0 à 6 ans, traversent les mêmes périodes au cours desquelles ils se montrent sensibles au langage dans ses différents aspects : les sons, les lettres, les mots, etc. Cependant, chaque enfant n'éprouve pas les mêmes besoins au même moment ni avec la même intensité. Il est donc important de mettre à leur disposition des outils qui leur permettront de satisfaire leur curiosité le temps que durera leur période sensible. Les petits Montessori : la collection "Les petits Montessori" propose aux parents d'accompagner leur enfant dans le développement de son autonomie et de son intelligence. Respectant à la lettre la pédagogie de Maria Montessori, ces petits cahiers simples et attrayants, ne poursuivant qu'un seul objectif à la fois, offrent une progression rigoureuse et structurée aux enfants de 3 à 7 ans.
05/2019
Maternelle parascolaire
Je lis des mots longs
Maria Montessori : c'est au début du XXe siècle que Maria Montessori, l'une des premières femmes médecins d'Italie, fonda sa première "Maison des Enfants", véritable laboratoire de recherche pédagogique. Elle y mit au point une méthode d'enseignement d'une efficacité exceptionnelle, adaptée à tous les enfants et respectueuse de leur rythme d'apprentissage. Les petits Montessori : la collection "Les petits Montessori" propose aux parents d'accompagner leur enfant dans le développement de son autonomie et de son intelligence. Respectant à la lettre la pédagogie de Maria Montessori, ces petits cahiers simples et attrayants, ne poursuivant qu'un seul objectif à la fois, offrent une progression rigoureuse et structurée aux enfants. La période sensible du langage : tous les enfants traversent la même période au cours de laquelle ils se montrent sensibles au langage sous ses différents aspects. Avant 3 ans, ils acquièrent progressivement, par imprégnation, le vocabulaire puis la syntaxe de la langue. A partir de 3 ans, ils s'intéressent au langage écrit, aux lettres, aux sons et aux mots. Cependant, chaque enfant n'éprouve pas ce besoin d'apprendre au même moment ni avec la même intensité. Il est donc important de mettre à leur disposition des outils progressifs et adaptés qui leur permettront de satisfaire leur période sensible.
06/2017
Droit
En avant pour les droits de l'enfant ! Respectons-les dès aujourdhui
Après une décennie de désintérêt de la part des pouvoirs publics, les droits de l'enfant doivent retrouver une place primordiale dans le débat en France. C'est l'objectif de cet ouvrage élaboré collectivement et avec la participation d'enfants et de jeunes, dans le cadre du contrôle par l'ONU de l'application de la Convention internationale des droits de l'enfant, signée et ratifiée par la France en 1990. Pour le collectif AEDE, il est plus que jamais nécessaire de porter prioritairement les choix budgétaires sur le bien-être des enfants et sur le développement, avec eux, d'une société inclusive, solidaire et plus égalitaire, où il ferait bon vivre ensemble. Même s'il fait état parfois de stagnations voire de régressions dans l'application de la Convention, cet ouvrage témoigne des forces vives qui existent dans notre pays et des pratiques qui, ici ou là, permettent de progresser dans le respect des droits de tous les enfants. Il est destiné à servir de référence, non seulement à l'ONU, mais plus largement aux institutions publiques, aux organisations, associations et professionnels de l'enfance et à l'ensemble des citoyens, dans la perspective d'une amélioration effective de la situation de tous les enfants en France au regard de leurs droits.
06/2015
Sociologie
Grandir au XXIe siècle. L’enfant dans la famille, l’école et la société
La situation des enfants dans la société actuelle soulève de nombreuses questions. La plupart des experts et des responsables internationaux déplorent le sort réservé à des milliers d'enfants dans le monde. "? Si l'on désire améliorer le sort des enfants dont plusieurs sont défavorisés et maltraités, il importe de prendre les mesures qui s'imposent ? ", estime l'Unicef dans son rapport de 2022. L'auteur retrace d'abord brièvement les origines de la conception que l'on se fait aujourd'hui de l'enfance. Il invite ensuite le lecteur à revisiter avec lui l'espace que l'enfant occupe dans la famille, l'école et la société. Ces trois milieux de vie méritent d'être considérés de façon globale, holistique, si l'on veut saisir leur véritable apport au développement de l'enfant. Gérald Boutin traite de cette problématique en s'appuyant sur son expérience de chercheur et de nombreuses sources. Cet ouvrage qui s'adresse aux formateurs, aux étudiants et aux intervenants dans les champs de l'éducation, de la psychologie, de la psychoéducation et des sciences sociales leur permettra de mieux comprendre la situation des enfants d'aujourd'hui. Les parents y trouveront également des réponses à certaines questions qu'ils se posent.
12/2023
Psychologie, psychanalyse
Quelques pas sur le chemin de Françoise Dolto
Le travail de Françoise Dolto appartient déjà à l'histoire. Sur quelles pratiques éducatives du début du siècle se détache-t-il? interroge Mireille Cifali. Comment s'est-il constitué? F. Dolto le dit ici elle-même à Elisabeth Roudinesco. Comment cette élaboration de la psychanalyse des enfants a-t-elle été vue par une de celles qui l'ont accompagnée dans l'aventure analytique, Jenny Aubry?
Les études suivantes font le point sur les apports essentiels de F. Dolto: aux deux bouts de sa pratique, psychanalyse des enfants et formation des futurs analystes (Claude Halmos); ce qui en a résulté pour une expérience très précise du rapport des enfants à l'enseignement des mathématiques (Stella Baruk); ses innovations théoriques, en particulier l'image du corps (Agnès et Jean-Jacques Rassial)., comment on peut suivre la fonction du temps dans une cure de F. Dolto (Jean-François de Sauverzac), enfin les effets de son passage dans un cercle d'analystes lointain (François Peraldi).
Restait à mesurer, au-delà de l'analyse, l'affirmation de la personnalité de Françoise Dolto: c'est ce que font Denis Vasse, commentant sa lecture des Evangiles, et Michèle Montrelay, dans un étonnant portrait métaphorique.
03/1988
Vie de famille
Discorde familiale... grands-parents, ne soyez pas privés de vos petits-enfants ! Pour obtenir un droit de visite et/ou d'hébergement de vos petits-enfants, faites appel aux Forces Cosmiques (entre autres !)
Grands-parents, faire valoir ses droits de visite et d'hébergement de ses petits-enfants peut être un vrai parcours du combattant. - Et cependant, combien baissent les bras avant d'obtenir satisfaction... Pourtant, c'est un bonheur qu'il faut préserver. Alors, pourquoi ne pas demander l'aide Divine des Forces COSMIQUES ? Que ce soit pour une demande d'arrangement à l'amiable ou pour défendre vos privilèges en justice, ce peut être un long combat. Mais votre Ange et les Archanges (entre autres) vous transmettent l'énergie nécessaire pour sortir triomphants de ce dilemme. Ce MANUEL est donc FAIT pour VOUS !
03/2021
Couple, famille
Communiquer et jouer par signes avec mon enfant. 50 activités dès la naissance
Pour créer une relation privilégiée avec votre enfant dès sa naissance, apprenez les bases de la langue des signes ! Ce livre d'activités présente environ 200 signes répartis dans 8 chapitres thématiques. Votre enfant découvrira les signes de la vie courante grâce à des propositions variées : Des comptines, pour apprendre les signes en chantant ; Des jeux, pour pratiquer la langue des signes en s'amusant ; Du bricolage, pour faire des activités tout en signant. De nombreuses pistes de lecture vous permettront d'aller plus loin. L'ensemble de l'ouvrage est illustré de photos, complétées par des légendes et des codes QR donnant accès à des vidéos pour faciliter l'apprentissage des signes.
07/2019
Tout-carton
Je prends le bain
C'est l'heure du bain ! Hop, l'enfant se déshabille et monte dans la baignoire. Il fait naviguer son jouet bateau, se savonne avec les mains, se rince. Ca y est, il est tout propre. Un documentaire animé où le petit lecteur donne vie au monde qui l'entoure. Des histoires du quotidien mettant en scène le bébé et suscitant l'identification grâce à l'image (des attitudes typiques de l'âge de 18 mois) et au texte, écrit à la première personne. Des animations spécialement adaptées aux tout-petits associant l'enfant et le parent dans une lecture vivante et participative. Une offre parfaitement adaptée aux plus jeunes de nos lecteurs.
02/2021
Autres éditeurs (F à J)
Mes histoires du calme - Ma grande sensibilité... et moi !
Liv est une petite fille drôle et sensible. Au calme, à la maison, elle se sent bien. Mais quand elle sort de son petit cocon, parfois tout lui paraît trop : trop d'enfants, de cris, de bruits... Jusqu'au jour où une rencontre va changer sa façon de voir le monde. Une histoire pour aider votre enfant à apprivoiser sa grande sensibilité, accompagnée d'éclairages pour les parents. Héloïse Junier, psychologue pour enfants et autrice à succès, accompagne les familles. Elle a développé la collection Mes histoires du calme pour guider les jeunes enfants et leurs parents dans les moments clés et les problématiques du quotidien.
07/2023
Prière et spiritualité
La prière des parents est efficace
Pourquoi laisser la vie de votre enfant livrée au hasard alors que vous pouvez la donner à Dieu ? Que votre enfant ait trois ans ou qu'il en ait trente, il n'est Jamais trop tard ou Inutile de découvrir la Joie de participer activement à l'oeuvre de Dieu dans la vie de votre enfant. Apprenez comment vous tourner vers le Père et placer chaque détail de la vie de votre enfant entre ses mains toutes-puissantes et pleines d'amour. Il est important de prier avec foi et ferveur pour que chacun de nos enfants connaissent Jésus-Christ comme son Sauveur et Seigneur.
08/2021
Sociologie
Du Brésil colonial à nos jours. Une histoire d'enfances volées
Avec une sensibilité née de ses propres expérience et engagement, Edison Ferreira de Macêdo remonte, en historien, aux sources de la problématique des enfants des rues au Brésil. En analysant les origines des politiques publiques et la participation de l'Eglise, il montre comment, très tôt, la pratique de l'abandon de l'enfant, s'enracinant au coeur des us et coutumes de la société coloniale, s'est ancrée dans l'histoire nationale. Aujourd'hui l'enfant des rues n'est plus considéré comme une "question de police" mais comme un symptôme du dysfonctionnement d'une société brésilienne profondément inégalitaire, malade de ses richesses, de ses comportements archaïques et d'une élite accrochée à ses privilèges historiques. Un système de prise en charge s'est érigé et transformé au rythme des changements économico-sociaux d'une République en mutation. Rappelons que les Nations unies estiment actuellement à 150 millions le nombre d'enfants définis comme enfants de la rue dans le monde. La voix d'un "intellectuel citoyen" tel qu'Edison Macêdo est précieuse.
01/2019
Psychologie, psychanalyse
Petite enfance et handicap. Famille, crèche, maternelle
Comment se passe la découverte du handicap dans la famille avant et après la naissance ? Comment se modifient les relations avec la fratrie ? Comment accueillir les enfants en situation de handicap en milieu "ordinaire" : crèche et école maternelle ? Cet ouvrage traite de la prise en compte du handicap chez l'enfant de 0 à 6 ans. Les auteurs donnent la parole aux acteurs concernés par les projets d'inclusion de jeunes enfants en situation de handicap : parents, puéricultrices, auxiliaires de puériculture, enseignants, auxiliaires de vie scolaire, mais aussi camarades de classe. Les tensions autant que les points d'appuis constructifs pour un accueil favorable de l'enfant handicapé en milieu ordinaire sont ainsi mis en évidence. Les résultats de ces recherches intéresseront les parents, les professionnels de la petite enfance et de l'éducation, les responsables de structures collectives accueillant de jeunes enfants ainsi que les responsables d'associations et les chargés de mission petite enfance, au niveau des collectivités locales. Cet ouvrage s'adresse également aux étudiants se destinant à ces métiers, et aux chercheurs spécialistes du champ.
04/2016
Chiens
La vue à deux
En France, il existe depuis longtemps des fondations pour mettre en contact les adultes aveugles avec des chiens, mais il n'en existait pas pour les enfants. C'est donc à leur intention que Frédéric Gaillanne a créé une école d'entraînement de chiens guides en 2008. Comment choisit-on les chiens ? Comment sont-ils éduqués ? Grâce à de généreux donateurs, Frédéric Gaillanne a fait construire un bâtiment sur un terrain pour y accueillir en juillet les enfants et les chiens afin qu'ils apprennent à se connaître, parcourent ensemble des obstacles et se déplacent librement. "En offrant un chien guide à un enfant aux yeux éteints, nous lui apportons la lumière qu'il n'a plus". Le livre comporte quelques interviews d'enfants qui racontent ce que leur a apporté la présence au quotidien de leur chien. Un chien, un enfant, une image de bonheur où les coeurs de ces deux êtres battent à l'unisson au rythme d'une chanson. La chanson de la vie. Frédéric Ga
04/2022
Vie de famille
Tableau de récompenses hebdomadaires . Edition 2022-2023
Une grande page par semaine avec chaque jour, 10 cases pour y noter les tâches quotidiennes que vous souhaitez voir effectuées par vos enfants, comme terminer son assiette, ranger sa chambre, se laver les dents, etc. Les enfants peuvent ensuite coller une étoile de la couleur qui leur est attribuée en face de la tâche accomplie. Le tableau comporte trois colonnes, il est utilisable par un, deux ou trois enfants en même temps, chaque enfant ayant un animal et une couleur distincts. A la fin de la semaine, comptez en famille les étoiles de chacun et distribuez les récompenses ! 900 autocollants Avec ce tableau, les tâches à accomplir deviennent un jeu pour vos enfants, mais il permet surtout de : - les valoriser, - les rendre autonomes, - les féliciter en les récompensant. Tableau sur 12 mois, une page par semaine, de septembre 2022 à août 2023. Pour les enfants de 6 à 8 ans.
06/2022
Documentaires jeunesse
Mon petit guide pour dire Stop ! aux déchets
Un petit guide destiné aux enfants qui veulent protéger leur planète. Des solutions simples pour devenir plus écolo Des explications et des exemples pour que l'enfant se rendent compte de l'impact des déchets sur la Terre Auteure : Marianne Doubrere
10/2019
Livres 3 ans et +
Emile range ses livres
Emile, c'est l'enfant idéal. Pas comme les parents rêvent les enfants, mais comme ils sont vraiment : têtus, râleurs, obstinés, loufoques et... super drôles. C'est comme ça et pas autrement ! Ce livre reprend les dix premières histoires d'Emile.
03/2016
Critique littéraire
Le livre, instrument de paix et de démocratie mondiale ? La politique du livre de l'Unesco, 1945-1975
Créée à Paris à la fin de la Seconde Guerre mondiale, l'Organisation des Nations unies pour l'Education, la Science et la Culture (Unesco) mène des actions souvent méconnues du grand public. Sa politique de promotion du livre et de la lecture en fait partie. Cette politique se déploie pourtant dès 1945 à travers le monde sur fond de reconstruction, de guerre froide puis de décolonisation, soumise à la concurrence des grandes puissances, des fondations américaines et autres organismes dans le domaine du livre à l'international. Confrontée à des enjeux économiques et géopolitiques nombreux et contradictoires, l'Unesco a vu ses programmes évoluer au gré des changements politiques et idéologiques provoqués par l'évolution des relations internationales et l'adhésion régulière de nouveaux Etats-membres. Sans doute plus que d'autres domaines, le livre, qui pose en filigrane la question de l'influence culturelle et de la langue, est un sujet sensible pour les Etats, et le lien étroit entre livre, éducation, alphabétisation et développement économique est fréquemment affirmé. Convention universelle sur le droit d'auteur, campagnes d'alphabétisation, développement de bibliothèques, professionnalisation des métiers du livre, commémoration de grands écrivains, collection de chefs-d'oeuvre de la littérature mondiale, préservation de manuscrits anciens, collecte des traditions orales en Afrique, promotion de "textes de lecture" en Asie... autant d'axes de la politique multiforme menée par l'Unesco entre 1945 et 1975, dont les acteurs et les résultats se révèlent à la fois multiples et ambigus. Cet ouvrage propose une approche vivante, complexe et nuancée autour d'une question centrale : l'Unesco est-elle parvenue, depuis sa création, à imposer le livre comme instrument de paix et de démocratie à l'échelle mondiale ?
07/2019
Beaux arts
Catalogue de livres anciens, manuscrits, livres illustrés du XVe au XVIIIe siècle, livres anciens. dans tous les genres de la bibliothèque de la Malmaison
Catalogue de livres anciens, manuscrits, livres illustrés du XVe au XVIIIe siècle, livres anciens dans tous les genres, etc. , ouvrages provenant de la bibliothèque de la Malmaison, etc. , etc / [expert] Henri Leclerc Date de l'édition originale : 1912 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
12/2020
