Enseignants
Extraits
Pédagogie
LA PROFESSIONNALISATION DES ENSEIGNANTS. Sens et enjeux d'une politique institutionnelle
La question de la professionnalisation des enseignants a donné lieu à de vives discussions publiques lors de la mise en place des IUFM. Elle renvoie à des significations variées, privilégiant tantôt la technicité du métier, tantôt les stratégies de valorisation d'une image ou d'un statut social. Elle est complexe parce qu'elle ne se comprend que dans une histoire, dans une organisation dont l'environnement a connu des mutations profondes. Acteurs, sens, structure, histoire, société : la professionnalisation ne peut être envisagée de façon unidimensionnelle.
L'auteur s'attache d'abord à définir le processus de professionnalisation comme un mode particulier d'articulation de deux logiques, instrumentale et communicationnelle, processus qui conduit à la constitution d'un espace d'autonomie professionnelle, condition d'émergence d'une professionnalité spécifique et de valorisation du statut social. Pour comprendre alors en quoi les formes traditionnelles de l'exercice professionnel peuvent être réputées inadaptées, il faut en analyser la teneur et les changements apparus dans les conditions et les contextes d'exercices, qui mettent en cause les postulats fondant les anciennes pratiques.
Interrogeant enfin la consistance du modèle de l'" enseignant professionnel ", on examine la nouvelle formation initiale des enseignants au travers de plans de formation de différents IUFM : son enjeu essentiel porte, en dernier ressort, sur la définition des identités enseignantes et des référents de la professionnalité.
01/1999
Pédagogie
L'expérience éducative plurielle. Recherche, éducation comparée, pédagogies et nouvelles technologies
Des enseignants et des chercheurs viennent partager leurs observations et pratiques. L'éducation plurielle explore les injonctions institutionnelles, à la fois contraintes et guides ; elle invite à découvrir d'autres horizons géographiques et culturels ; elle ouvre les portes de la salle de classe et révèle un laboratoire où chacun, enseignant compris, vit une transformation ; elle souligne les paradoxes de la formation enseignante et de l'auto-formation et en expose le dynamisme permanent. La diversité de ces itinéraires professionnels compose un paysage qui s'anime sous le regard du lecteur : un être en constant devenir que le prisme de l'éducation guide, puis en révèle l'autonomie et la créativité au sein de son environnement social. Un ouvrage de recherche et de travail qui est aussi un ouvrage de passions.
03/2023
Critique littéraire
Le Grevisse de l'enseignant. 1000 exercices de grammaire
La nouvelle collection de langue et littérature françaises pour l'enseignant, de la formation initiale à la pratique en classe. 1000 exercices pour s'autoévaluer et s'entrainer. Dans chaque chapitre, un premier exercice pour faire le point sur ses connaissances, suivi d'une série d'exercices progressifs. Des exercices "Bilans" regroupant plusieurs notions en fin de partie. Tous les corrigés détaillés et commentés en fin d'ouvrage. Pour une parfaite maitrise de l'analyse grammaticale. Un entrainement sur toutes les dimensions de la langue française, de la phonétique au texte. Un accompagnement théorique et méthodologique : de nombreux rappels notionnels ; des mises au point sur les erreurs les plus fréquentes ; des "Zooms" pour mettre en pratique des analyses opérationnelles.
09/2018
Français CM1
60 dictées thématiques. Fichier de l'enseignant, Edition 2022
Un fichier photocopiable pratique pour l'enseignant, pour faire aimer les dictées aux élèves de CM grâce à sa démarche complète et motivante ! -2 thèmes (merveilles du monde et personnages exceptionnels) pour programmer 2 années de dictées et renouveler l'intérêt des élèves - Des fiches de préparation détachables : chaque semaine 3 dictées flash, 1 dictée bilan, les mots à apprendre et les critères de réussite pour évaluer - Des outils pour 3 niveaux de différenciation : des dictées escaliers, des dictées à trous photocopiables - Les listes de mots à photocopier
06/2022
Formation
Aux frontières du travail enseignant. Géographies de professionnalités mouvantes
Dans un contexte de profondes évolutions du travail enseignant, cet ouvrage en propose les bases d'une approche géographique. Par approche géographique, il faut entendre toute démarche d'étude et de recherche qui prend comme entrée dans l'analyse des évolutions du travail enseignant, ou considère comme une propriété signifiante de celles-ci, les transformations des espaces de travail. De plus en plus souvent, les enseignants travaillent avec d'autres acteurs de l'éducation.
Les salles de classe sont de moins en moins des espaces du huis clos et d'un entre soi enseignant-élèves. De nouveaux lieux du travail enseignant apparaissent à la faveur d'évolutions du système scolaire et des politiques éducatives. Ces recompositions spatiales doivent être comprises comme des indices et le reflet d'évolutions du travail enseignant. Elles font partie des enjeux contemporains d'évolution des professionnalités.
Telle est l'hypothèse qui fonde cette approche géographique. Entre ouvertures disciplinaires, vers le travail pour la géographie, vers l'espace et le territoire pour les sciences de l'éducation, et multiplicité des terrains d'observation de changements, l'ouvrage procède à l'exploration de certaines des frontières actuelles de l'espace professionnel élargi des enseignants.
Les salles de classe sont de moins en moins des espaces du huis clos et d'un entre soi enseignant-élèves. De nouveaux lieux du travail enseignant apparaissent à la faveur d'évolutions du système scolaire et des politiques éducatives. Ces recompositions spatiales doivent être comprises comme des indices et le reflet d'évolutions du travail enseignant. Elles font partie des enjeux contemporains d'évolution des professionnalités.
Telle est l'hypothèse qui fonde cette approche géographique. Entre ouvertures disciplinaires, vers le travail pour la géographie, vers l'espace et le territoire pour les sciences de l'éducation, et multiplicité des terrains d'observation de changements, l'ouvrage procède à l'exploration de certaines des frontières actuelles de l'espace professionnel élargi des enseignants.
11/2021
Histoire internationale
Etre enseignant en Afrique aujourd'hui. Héritage, défis, perspectives
Etre enseignant ne fait plus rêver. Elle est loin, l'époque où l'enseignant était adulé, craint et respecté. De nos jours, beaucoup d'idées fausses circulent à propos de ce corps, qui a perdu ses lettres de noblesse au fil des années. L'enseignement, souvent considéré comme un métier facile et non contraignant, avec peu d'heures de cours et beaucoup de vacances scolaires, est très loin de ce long fleuve tranquille. Qu'en est-il en réalité ? Tout le monde peut-il, du jour au lendemain, devenir "éducateur" ? Pourquoi tant de malaise dans un corps qui ne demande qu'à redorer son blason ? Enseigner à juste titre est le plus beau métier du monde, mais on entend au loin les cris des enseignants. Quelle est la cause de leur chagrin et d'où viendra leur salut ?
05/2013
Littérature française
Connaissances, attitudes et pratiques des enseignants face à la COVID. cas des enseignants de la sous-division Kamina1 du 01/01 au 01/12/2021
La COVID-19 est et demeure une pandémie à laquelle le monde scientifique doit se concentrer pour trouver des solutions concrètes afin de soulager tant soit peu la communauté qui est soumise de manière impuissante aux souffrances qu'elle engendre, CAP des enseignants sur la COVID-19, l'étude est menée dans l'objectif d'évaluer le niveau de connaissances des enseignants face à cette maladie, nous avons mené une étude descriptive transversale prospective dont l'échantillonnage est probabiliste, le questionnaire et l'interview ont été nos techniques de collecte de données, après investigations, les résultats montrent que les enseignants n'ont pas un bagage consistant pour donner le vrai savoir sur la dite maladie ou certains d'entre eux en doutent.
10/2022
Pédagogie
Y croire toujours et encore. Les spiritualités de l'enseignant
Aujourd'hui plus qu'hier, les enseignants s'interrogent : comment garder l'enthousiasme pour enseigner dans une école et une société en crise ? Comment lutter contre la lassitude liée à la routine du métier et ne pas tomber en burnout ? Comment rester un enseignant de qualité ? Bref, comment y croire, toujours et encore ? Les réponses peuvent être d'ordre didactique, pédagogique, technique, politique, déontologique. Une réponse singulière est travaillée dans cet ouvrage : les spiritualités (sans Dieu) des enseignants. En classe et à l'école, l'enseignant est, encore et toujours, inspiré et animé par un élan, un souffle, un état d'esprit qui donnent au projet scolaire et éducatif tout son sens et sa pertinence. Cet ouvrage s'adresse aux futurs et actuels enseignants, aux formateurs d'enseignants, aux éducateurs soucieux de réfléchir prioritairement aux finalités de l'école, à l'accompagnement et à l'épanouissement de l'élève, à la sérénité professionnelle.
03/2023
Pédagogie
Aider le nouvel enseignant à réussir son insertion professionnelle. Pour une approche réflexive et partenariale de l'accompagnement
L'insertion professionnelle des nouveaux enseignants s'accompagne de divers obstacles dont les débutants font souvent état : manque de soutien, classes trop nombreuses, élèves en difficulté, violence scolaire et isolement. Ce livre établit un état des lieux du processus d'insertion professionnelle et clarifie la notion d'accompagnement, en accordant une attention particulière à la relation qui se tisse entre l'accompagnateur et le nouvel enseignant. A travers cet ouvrage, les auteurs proposent à l'accompagnateur ainsi qu'au nouvel enseignant, à la direction d'école, aux membres de l'équipe-école ou aux conseillers pédagogiques un ensemble de techniques susceptibles de faciliter l'accompagnement des nouveaux enseignants.
09/2021
Pédagogie
J'ai des DYS dans ma classe ! Guide pratique pour les enseignants
Cet ouvrage explique comment les apprentissages fondamentaux, lecture, écriture et calcul, se construisent et comment répondre aux troubles dys par une pédagogie adaptée. Avoir des dys dans sa classe est tout à la fois une banalité pour certains et une énigme pour beaucoup. Premier à constater les difficultés de l'enfant, l'enseignant est aussi le mieux placé pour en informer les parents. Le rôle de l'enseignant est donc crucial dans le repérage des troubles dys d'autant qu'il est le seul capable d'amorcer les premiers ajustements pédagogiques pour préserver la progression scolaire de son élève. Mais pour les repérer et agir de façon appropriée, encore faut-il comprendre ces troubles dys ! Illustré de nombreuses situations de classe, regorgeant de solutions à adapter à votre pratique quotidienne et au cas particulier de vos élèves, ce livre vous aidera à envisager les troubles dys sans dramatiser et pour le plus grand bien de la classe. Marjorie Camus-Charron et Michel Habib passent en revue les grands domaines où s'expriment les difficultés de l'enfant dys : lecture et écriture, langage oral, compétences numériques, mémoire, coordination, sans oublier les troubles de l'attention, l'hyperactivité et les élèves à haut potentiel.
09/2019
Anglais 5e
Anglais 5e LV1 - Cahier Jour Soir. Conçu et recommandé par les enseignants
Pour réviser et progresser en anglais - Tout le programme de 5e pour s'entraîner - Vocabulaire et civilisation / Grammaire - Une structure claire et efficace pour couvrir toutes les notions du programme - J'observe et je retiens : les règles à retenir et de nombreux exemples - Je m'entraîne : + de 150 exercices progressifs pour vérifier l'acquisition des connaissances et les mettre en pratique - Des astuces et des conseils pour tout maîtriser - Tous les corrigés détachables au centre du cahier - En annexes : les verbes irréguliers et un lexique - Des schémas et cartes mentales pour mémoriser l'essentiel en un clin d'oeil - Des compléments numériques gratuits : le vocabulaire à écouter en audio !
01/2023
Mathématiques 3e
Maths 3e Brevet - Cahier Jour Soir. Conçu et recommandé par les enseignants
Le cahier complet pour des révisions efficaces en maths pour le Brevet - Réviser tout le programme de 3e et se préparer efficacement au Brevet - une structure simple et efficace pour toutes les parties du programme : Nombres et calculs / Gestion de données / Grandeurs et mesures / Géométrie / Algorithmique et programmation - des leçons claires et synthétiques - de nombreux exemples - 300 exercices pour s'entraîner - des Brevets blancs - un cahier central détachable avec tous les corrigés des exercices et des Brevets blancs - Retenir l'essentiel grâce aux schémas et cartes mentales Des mémos visuels sur les rabats pour retenir en un clin d'oeil : arithmétique ; calcul littéral ; équations ; fonctions ; probabilités ; triangles et proportionnalité - Aller encore plus loin avec des QCM intreractifs accessibles gratuitement en ligne
01/2023
Autres langues 5e
Espagnol 5e LV2 - Cahier Jour Soir. Conçu et recommandé par les enseignants
Le cahier complet et efficace pour réviser et s'entraîner en espagnol - Tout le programme de 5e pour s'entraîner - Vocabulaire et civilisation / Grammaire - Une structure claire et efficace pour couvrir toutes les notions du programme - J'observe et je retiens : les règles à retenir et de nombreux exemples - Je m'entraîne : 150 exercices progressifs et adaptés à chaque élève - Des astuces et des conseils - Tous les corrigés détachables au centre du cahier - Conjugaisons et lexique en annexes - Des mémos visuels pour retenir facilement l'essentiel - Des compléments numériques gratuits : le vocabulaire espagnol à écouter en audio !
01/2023
Anglais 6e
Anglais 6e LV1 - Cahier Jour Soir. Conçu et recommandé par les enseignants
Le cahier complet pour progresser en anglais en 6e - Réviser tout le programme de 6e et s'entraîner - Une démarche simple et efficace pour assimiler toutes les notions du programme, en vocabulaire, civilisation et grammaire - J'observe et je retiens : les règles à connaître et de nombreux exemples - Je m'entraîne : 150 exercices progressifs pour vérifier l'acquisition des connaissances et les mettre en pratique - Des astuces et des conseils pour tout maîtriser - Un cahier central détachable avec tous les corrigés - Les verbes irréguliers et un lexique - Des mémos visuels clairs pour retenir l'essentiel - Le vocabulaire en audio : compléments numériques accessibles gratuitement en ligne
01/2023
Anglais 3e
Anglais 3e LV1 - Cahier Jour Soir. Conçu et recommandé par les enseignants
Le cahier complet pour des révisions efficaces l'année du Brevet - Réviser tout le programme de 3e - des leçons claires et synthétiques - des parties vocabulaire et civilisation - toutes les règles en grammaire - de nombreux exemples - 150 exercices pour s'entraîner - un cahier central détachable avec les corrigés - les verbes irréguliers, les constructions prépositionnelles, les verbes à particule et un lexique - Mémoriser l'essentiel grâce aux mémos visuels Des schémas et cartes mentales très visuels pour tout retenir - Aller plus loin avec des compléments numériques accessibles gratuitement en ligne : le vocabulaire à écouter en audio
01/2023
Autres langues 6e
Allemand 6e LV1 - Cahier Jour Soir. Conçu et recommandé par les enseignants
Le cahier complet pour s'entraîner en allemand en 6e - Réviser tout le programme de 6e et s'entraîner - Une démarche simple et efficace pour assimiler toutes les notions du programme : vocabulaire, civilisation et grammaire - J'observe et je retiens : les règles à connaître et de nombreux exemples - Je m'entraîne : 150 exercices adaptés à chaque élève pour vérifier l'acquisition des connaissances et les mettre en pratique - Des astuces et des conseils pour tout maîtriser - Un cahier central détachable avec tous les corrigés - En annexes : les verbes forts et un lexique - Des mémos visuels et cartes mentales pour mémoriser l'essentiel - Le vocabulaire allemand en audio : compléments numériques accessibles gratuitement en ligne
01/2023
Espagnol 3e
Espagnol 3e LV2 - Cahier Jour Soir. Conçu et recommandé par les enseignants
Le cahier complet pour des révisions efficaces - Réviser tout le programme de 3e - des leçons claires et synthétiques - tout le programme en vocabulaire et civilisation - toutes les règles en grammaire - de nombreux exemples - 150 exercices pour s'entraîner - un cahier central détachable avec les corrigés - conjugaisons et lexique - Mémoriser l'essentiel grâce à des mémos visuels Des schémas et cartes mentales pour mieux retenir - Aller plus loin avec des compléments numériques accessibles gratuitement en ligne : le vocabulaire espagnol à écouter en audio
01/2023
Français 3e
Français 3e Brevet - Cahier Jour Soir. Conçu et recommandé par les enseignants
Le cahier complet pour des révisions efficaces l'année du Brevet - Réviser tout le programme de 3e etse préparer au Brevet grâce à une structure simple et efficace - des leçons claires et synthétiques - toutes les règles en grammaire et conjugaison, orthographe et vocabulaire - des exemples éclairants - + de 200 exercices pour s'entraîner - des Brevets blancs - un cahier central détachable avec les corrigés - des annexes : tableau des modes et des temps, principales fonctions, méthodologie et vocabulaire pour expliquer un texte - L'essentiel du programme en mémos visuels Des schémas et cartes mentales sur les rabats : valeurs du présent, compléments circonstanciels, passé simple de l'indicatif, connecteurs logiques, propositions subordonnées, accorder le participe passé, phrase emphatique, valeurs du conditionnel présent - Aller plus loin avec des compléments numériques accessibles gratuitement en ligne : des quiz interactifs pour s'entraîner
01/2023
Anglais 4e
Anglais 4e LV1 - Cahier Jour Soir. Conçu et recommandé par les enseignants
Pour revoir tout le programme et progresser en anglais - Réviser et s'entraîner - Tout le programme de 4e : vocabulaire et civilisation, grammaire - Observer et retenir : toutes les règles et de nombreux exemples - S'entraîner : 150 exercices adaptés à chaque élève - Des astuces et des conseils pour tout maîtriser - Les corrigés de tous les exercices à détacher au centre du cahier - Des annexes complètes en fin d'ouvrage avec : les verbes irréguliers, les constructions prépositionnelles, un lexique, et un bilan de vocabulaire sous forme de jeux - L'essentiel du programme en mémos visuels sur les rabats De nombreux schémas et cartes mentales - Aller plus loin avec des compléments audio en ligne Le vocabulaire des leçons en audio accessible gratuitement en ligne
01/2023
Espagnol 4e
Espagnol 4e LV2 - Cahier Jour Soir. Conçu et recommandé par les enseignants
Pour maîtriser tout le programme et progresser en espagnol - Réviser et s'entraîner - Tout le programme de 4e : vocabulaire et civilisation, grammaire - Les règles à connaître et de nombreux exemples - 150 exercices progressifs pour appliquer les leçons et s'entraîner - Des astuces et des conseils pour tout maîtriser - En annexes : tableaux de conjugaison et lexique - Les corrigés de tous les exercices à détacher au centre du cahier - Mémoriser l'essentiel grâce aux mémos visuels De nombreux schémas et cartes mentales - Aller plus loin avec des compléments numériques Le vocabulaire en audio accessible gratuitement en ligne
01/2023
Pédagogie
Eduquer à l'incertitude. Elèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
La faible résistance des jeunes aux chants des sirènes religieuses, consuméristes ou complotistes est inquiétante. Avec la laïcité comme valeur, l'Ecole demeure, pourtant, le lieu par excellence pour apprendre à résister à de telles emprises. Face aux questions existentielles des hommes, la science a multiplié les questions, mais n'a apporté aucune certitude. L'Ecole ne doit donc pas se tromper d'ennemi, et opposer dogmatiquement science et spiritualité. Ce qui jette les hommes les uns contre les autres, c'est le dogmatisme et l'addiction aux certitudes. Si l'Ecole devenait le lieu où l'on apprend à "sentir ce qu'on pense et à penser ce que l'on ressent", l'incertitude serait sans doute moins angoissante, et la peur d'apprendre moins intense. D'où la proposition de Daniel Favre : développer la reconnaissance et la validation de l'expérience subjective, tout autant que la pensée critique, pour former une personne plus unifiée, donc difficile à manipuler - une personne qui, par son ouverture d'esprit et son sentiment de sécurité, peut relever les défis propres à l'évolution accélérée de notre monde.
10/2016
Français CM2
Un jour, une dictée CM2. Version corrigée réservée aux enseignants, Edition 2021
Le premier cahier de dictées pour chaque jour de la semaine ! Les cahiers élève. - Un cahier consommable pour écrire chaque jour une dictée, selon les dernières recommandations des programmes. - 5 périodes pour travailler l'orthographe lexicale et grammaticale selon une progression annuelle rigoureuse. - Des activités de consolidation et de rebrassage pour favoriser la mémorisation sur le long terme. Les packs pédagogiques enseignants : Pour chaque niveau : - Le guide pédagogique ; - Les textes des 125 dictées ; - La progression et la démarche ; pédagogique en détail ; - Le cahier élève avec les corrigés.
06/2021
Responsabilité civile
Droits et responsabilités des enseignants et acteurs de l'éducation. 2e édition
Accidents, dommages, violences, harcèlements... Quels recours ? Cet ouvrage s'adresse aux enseignants, à tous les enseignants ! Il concerne aussi tous les acteurs de l'éducation, en établissements privés ou publics, de la maternelle à l'université : parents, intervenants, collectivités locales. Accident, maladie, intimidation, harcèlement, agression... De multiples règles encadrent leurs responsabilités et leurs moyens de défense. Mais toutes ces règles, issues de textes multiples et disséminés, sont difficilement accessibles pour un enseignant ou un agent se trouvant démuni face à une situation épineuse. Cet ouvrage, pratique et complet, recense les régimes de responsabilité, de défense contre les atteintes, d'obligation de protection de l'administration et de réparation des dommages subis en service. Menaces, dénonciations, injures, violences... Quelles que soient vos missions dans le cadre de l'éducation, découvrez les recours adaptés à chacune des situations que vous pourriez rencontrer.
06/2021
Sociologie
Parents essoufflés, enseignants épuisés. Les répercussions sociales d'une éducation trop permissive
Est-ce que nous aimons nos enfants de la bonne façon ? Sont-ils trop gâtés ? Depuis 1992, l'auteure a enseigné à plus de 2000 étudiants dans les écoles privées de la région de Montréal. Durant ce temps, les valeurs de la société ont changé, nos enfants sont souvent le centre de nos vies et plusieurs parents sont même devenus les serviteurs de leurs enfants. Quelles sont les répercussions, à l'école et en société, de cette nouvelle façon d'éduquer ? Rendons-nous service à nos enfants en les élevant de façon si permissive ? Sont-ils heureux ? N'est-il pas temps de revenir à un certain équilibre entre l'amour que nous portons à nos enfants et la discipline que nous devons leur inculquer ? Anne-Marie Quesnel aborde ce sujet délicat, avec humour, transparence et humilité. Encouragée par les nombreuses réactions positives de parents et d'intervenants dans le milieu scolaire à la suite de la publication dans le Journal La Presse d'un de ses textes sur le sujet, elle pousse son analyse et brosse un tableau révélateur de l'éducation actuelle, toujours guidée par son amour pour les enfants. Elle démontre de brillante façon que s'il va de soi que les enfants ont besoin d'être aimés, ils ont aussi besoin d'être encadrés, guidés et accompagnés par des adultes qui assument leur rôle avec rigueur et bienveillance. A travers des exemples concrets et des anecdotes vécus au quotidien dans sa classe et à l'extérieur, dans la société, Anne-Marie Quesnel offre à tous les parents, actuels et en devenir, des pistes d'interventions simples et efficaces pour les aider à ne pas devenir les serviteurs de leurs enfants ; un piège qui peut avoir des conséquences importantes, et surtout, qui peuvent aller à l'encontre du bien-être de nos enfants.
01/2015
Littérature française
Itinéraire d'un fils d'enseignants. Un amour soudain pour l'entreprise
Quand les circonstances vous poussent à un retour en arrière. Un évènement soustrait l'être qui vous a donné naissance et vous a appris à lire. La Covid met à distance le seul parent, également enseignant, qui vous reste. Deux raisons qui poussent à écrire. Pour raconter la vie d'avant, ce milieu bercé par le calendrier scolaire. Les années de formation marquées au milieu des années 1980 par le désir de découvrir l'entreprise.
03/2021
Education de l'enfant
Trouver sa vocation. Guide pour les jeunes, les parents et les enseignants
Aider les jeunes à trouver leur vocation est un chemin exigeant qui prend du temps et demande de l'écoute, de la patience et un esprit ouvert pour accepter de ne pas réduire les enfants à leurs seuls résultats scolaires. A l'heure des choix d'orientation et des doutes, il est du devoir des adultes de convaincre les jeunes que leurs moyennes ne doivent pas limiter leurs ambitions, qu'ils ont chacun de la valeur et une place à prendre dans la société qui a besoin d'eux. Fort de dix ans de pratique de l'orientation et de trente ans d'enseignement de la philosophie, Francis Marfoglia s'adresse aux chefs d'établissements, aux professeurs, aux parents et aux élèves. Il délivre des pistes de réflexion et des aides pratiques pour amener les jeunes à se poser le plus librement possible cette question essentielle : "que faire de ma vie ? ".
04/2021
Education nationale
En quête d'enseignants. Regards croisés sur l'attractivité d'un métier
Comment comprendre en France le manque d'enseignants et d'enseignantes ? De quelle façon mettre à l'épreuve de la critique scientifique "l'attractivité des métiers de l'enseignement" comme catégorie d'action publique ? L'enquête ici proposée tente de répondre en portant son attention sur les enseignants et enseignantes en poste, sur les candidats et les candidates aux concours de recrutement, ainsi que sur d'autres groupes professionnels éducatifs. Elle montre la variabilité de l'attractivité selon les niveaux d'enseignement, selon les disciplines scolaires, selon les groupes professionnels, ou encore selon les périodes considérées. Mieux cerner ce qui fait l'attractivité d'un métier au-delà des discours politiques et des controverses passionnées, tel est ici le projet.
02/2024
Pédagogie
Petit manuel à l'usage des enseignants-chercheurs. Pour une pédagogie universitaire
L'objectif de cet ouvrage est de : pointer les dérives vers lesquelles s'engage actuellement l'enseignement supérieur proposer au jeune enseignant un ensemble de techniques, de méthodes, de savoir-faire lui permettant d'aborder, dans les meilleures conditions, ses enseignements, proposer les moyens les plus adaptés favorisant un apprentissage performant de nos étudiants . Cet ouvrage s'adresse à tous les enseignants-chercheurs, maîtres de conférences, jeunes ou déjà expérimentés, et plus généralement à tous les enseignants du supérieur, souhaitant acquérir, développer ou améliorer leurs méthodes d'enseignement.
12/2023
Pédagogie
La philo à l'école primaire. Témoignage d'une enseignante
La philosophie a longtemps été une simple matière d'un programme sanctionnant la fin des études secondaires. Comment se connaître pour agir avec les autres et apprendre à jouer son rôle de futur adulte au sein de notre société, tel est l'enjeu de la philosophie d'aujourd'hui. L'auteure témoigne qu'en organisant des débats à visée philosophique dès l'école primaire, l'enfant trouve matière à mieux s'ouvrir au monde. Et par là même, à être mieux armé pour déjouer les pièges des influences médiatiques et des réseaux sociaux. Cet ouvrage montre que de tels débats sont des outils d'épanouissement de l'enfant et du groupe, à la condition qu'ils soient menés par de véritables professionnels de l'éducation. La philosophie mise en pratique dès le plus jeune âge retrouve sa vocation première : apprendre à mieux réfléchir pour vivre mieux.
10/2020
Pédagogie
Apprentis sages. Recueil d'une enseignante pour une école nouvelle
Sous forme de poèmes, l'auteur témoigne de ses ressentis en tant qu'enseignante face au système éducatif actuel. Elle propose une base de réflexion visant à faire entrer l'harmonie dans l'enseignement. "Apprentis Sages" souhaite apporter un vent nouveau dans les écoles, l'oeuvre met en avant des idées de changements, personnels et collectifs, qui pourraient réveiller la joie d'apprendre en simplicité. Partant du fait que les élèves d'aujourd'hui constituent la société de demain, l'auteur pense qu'un apprenant heureux modifiera de façon positive le monde à venir. "Chaque instant peut devenir un moment d'observation et d'apprentissage". Ce livre partage une vision du monde et tente d'insuffler un mieux-être à la société. "L'équilibre est à portée de main si l'esprit et le coeur s'ouvrent en choeur, encore et encore".
01/2019
