valider

Apporter de la sérénité et de l'assurance à l'enfant Conçu par des enseignants, en conformité avec les programmes scolaires, ce cahier permet de revoir tous les points clés du programme en mathématiques et en français et de valider les compétences acquises pendant l'année. L'élève peut ainsi aborder son 3e trimestre en toute sérénité et s'assurer de bien connaître les notions qui lui seront utiles dans la classe supérieure. L'ouvrage alterne les exercices en lecture, grammaire, orthographe, calcul, géométrie, etc. Tous les exercices sont corrigés. Des conseils méthodologiques complètent le dispositif.

Qui l'eût cru ? Le Milk-shake recèle bien des secrets cachés ! En parcourant ce livre, découvrez les mystères de Pi, apprenez à connaître les chiffres dissimulés dans vos aliments, faites des expériences avec des formes et des motifs, et bien plus encore. Doté de nombreuses illustrations en couleurs, il propose une approche en 3 temps : ‘Découvrir' avec des explications claires sur les notions de base, ‘Expérimenter' avec des expériences simples à réaliser en famille, et enfin ‘Apprendre', avec des quiz permettant de valider les connaissances. Un concentré de science appliquée pour un apprentissage fun et interactif !

Pour assurer, de façon non professionnelle, des fonctions d'animateur ou directeur en accueil collectif de mineurs, il vous sera indispensable d'obtenir le BAFA (brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur) et le BAFD (brevet d'aptitude aux fonctions de directeur). Mais quand passer ces diplômes ? Comment se déroule la formation ? Comment s'inscrire ? Quels établissements seront en mesure de vous accueillir en stage ? Comment valider ces diplômes ? Quelles aides financières pouvez-vous solliciter ? L'animation vous intéresse et vous souhaitez encadrer, durant les vacances scolaires, des enfants ou adolescents en colonie ou centre de loisirs ? Ce guide est fait pour vous !

Un roman - validé par l'institut Jane Goodall - pour découvrir la vie incroyable de cette femme qui révolutionna la primatologie. Cette chercheuse emblématique de la défense des animaux, a marqué le 20ème siècle par ses découvertes et son courage. Elle a acquis une notoriété mondiale auprès du grand public.

Le mémoire professionnel... vu et décrypté par deux professionnelles ayant validé tout le cursus d'expertise comptable Fruit d'une réflexion menée pour accompagner aux mieux les étudiants dans cette dernière étape de leur parcours, cet ouvrage propose une préparation efficace, de la recherche du stage à la soutenance du mémoire.

Conforme aux évolutions économiques, juridiques, commerciales, comptables, fiscales et sociales, cet ouvrage répond à toutes les compétences exigées par le référentiel et couvre l'intégralité du pôle 3 "Gestion de l'Activité de Restauration" , ainsi que les savoirs associés du pôle 1 "Conception et organisation de prestations de restauration" qui sont liés à la Gestion appliquée. Structure des chapitres : En ouverture : le rappel des pré-requis, la problématique, les définitions de mots-clés et le contexte.
Des activités professionnelles abordées selon la méthode inductive sollicitent des capacités de recherche, d'analyse, de traitement et de contrôle. Le questionnaire s'organise à partir d'une progression hiérarchisée des difficultés qui facilite la prise en compte des rythmes de travail propres à chacun, répondant ainsi à une pédagogie individualisée. Le test vise à vérifier si les objectifs assignés à la séquence ont été atteints et à valider les nouveaux acquis notionnels.
La synthèse est proposée pour mémoriser les savoirs liés à la séquence et valider l'objectif séquentiel. L'intégration de l'outil informatique proposé comme support facultatif, est mentionnée dans certaines activités. Points forts : Un ouvrage rédigé par un enseignant qui dispense la formation aux sections Brevet Professionnel Arts de la Cuisine et Arts du Service et de la Commercialisation. Des mises en situation réelles issues d'un seul restaurant, exploité tout au long du manuel pour éveiller l'intérêt des élèves.
A la fin de chaque chapitre, une mise en situation extraite d'un sujet d'examen du BP. Complément idéal de l'ouvrage : Le Logiguide de l'enseignant : Réf. CO276

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Conforme aux évolutions économiques, juridiques, commerciales, comptables, fiscales et sociales, cet ouvrage répond à toutes les compétences exigées par le référentiel et couvre l'intégralité du pôle 3 "Gestion de l'Activité de Restauration" , ainsi que les savoirs associés du pôle 1 "Conception et organisation de prestations de restauration" qui sont liés à la Gestion appliquée. Structure des chapitres : En ouverture : le rappel des pré-requis, la problématique, les définitions de mots-clés et le contexte. Des activités professionnelles abordées selon la méthode inductive sollicitent des capacités de recherche, d'analyse, de traitement et de contrôle. Le questionnaire s'organise à partir d'une progression hiérarchisée des difficultés qui facilite la prise en compte des rythmes de travail propres à chacun, répondant ainsi à une pédagogie individualisée. Le test vise à vérifier si les objectifs assignés à la séquence ont été atteints et à valider les nouveaux acquis notionnels. La synthèse est proposée pour mémoriser les savoirs liés à la séquence et valider l'objectif séquentiel. L'intégration de l'outil informatique proposé comme support facultatif, est mentionnée dans certaines activités. Points forts : Un ouvrage rédigé par un enseignant qui dispense la formation aux sections Brevet Professionnel Arts de la Cuisine et Arts du Service et de la Commercialisation. Des mises en situation réelles issues d'un seul restaurant, exploité tout au long du manuel pour éveiller l'intérêt des élèves. A la fin de chaque chapitre, une mise en situation extraite d'un sujet d'examen du BP. Complément idéal de l'ouvrage : Le Logiguide de l'enseignant : Réf. CO276

Conforme aux évolutions économiques, juridiques, commerciales, comptables, fiscales et sociales, cet ouvrage répond à toutes les compétences exigées par le référentiel et couvre l'intégralité du pôle 3 "Gestion de l'Activité de Restauration" , ainsi que les savoirs associés du pôle 1 "Conception et organisation de prestations de restauration" qui sont liés à la Gestion appliquée. Structure des chapitres : - En ouverture : le rappel des pré-requis, la problématique, les définitions de mots-clés et le contexte. - Des activités professionnelles abordées selon la méthode inductive sollicitent des capacités de recherche, d'analyse, de traitement et de contrôle. Le questionnaire s'organise à partir d'une progression hiérarchisée des difficultés qui facilite la prise en compte des rythmes de travail propres à chacun, répondant ainsi à une pédagogie individualisée. - Le test vise à vérifier si les objectifs assignés à la séquence ont été atteints et à valider les nouveaux acquis notionnels. - La synthèse est proposée pour mémoriser les savoirs liés à la séquence et valider l'objectif séquentiel. - L'intégration de l'outil informatique proposé comme support facultatif, est mentionnée dans certaines activités. Points forts : - Un ouvrage rédigé par un enseignant qui dispense la formation aux sections Brevet Professionnel Arts de la Cuisine et Arts du Service et de la Commercialisation. - Des mises en situation réelles issues d'un seul restaurant, exploité tout au long du manuel pour éveiller l'intérêt des élèves. - A la fin de chaque chapitre, une mise en situation extraite d'un sujet d'examen du BP. Complément idéal de l'ouvrage : Le Logiguide de l'enseignant : Réf. CO275

Mon engagment féministe me conduit à m'interroger sur la vie des femmes de toutes les femmes : la femme valide, handicapée, la femme migrante, la femme SDF, la femme prostituée... ! Sur l'emploi, la précarité, les salaires , la violence ! En france, en europe ou dans le monde face aux mesures d'austérité !

Peut-on emprunter de l'argent avec intérêts ? Où prier ? Un mariage civil est-il valide aux yeux de l'Islam ? Où effectuer le sacrifice de l'Aïd el-Kebir ? Le divorce islamique est-il valide aux yeux de la loi ? ... Des " acteurs publics islamiques " - éducateurs, savants, imams - tentent de répondre à ces questions en jetant des ponts depuis l'univers islamique vers la loi et la société françaises, afin de façonner un Islam à la française. A travers des entretiens et des observations, John Bowen propose une analyse stimulante de leur quête d'" accommodements raisonnables " qui soulève également la question plus large de l'intégration des religions dans un Etat laïc et invite les musulmans comme les non-musulmans à repenser la vie ensemble. Dans le contexte fortement passionnel et angoissé de la question de l'Islam et de la laïcité, le regard extérieur enrichissant, l'enquête rigoureuse et l'analyse originale de John Bowen font de cet ouvrage une contribution importante au débat français.

Nous faisons tous l'expérience de la rencontre avec l'autre. Notre vie se construit au travers de la relation humaine. Pour autant, nombreux sont celles et ceux qui se cachent derrière une apparence trompeuse pour ne pas laisser entrevoir ce qu'ils sont véritablement. L'authenticité n'est pas chose aisée : il faut beaucoup d'audace pour la vivre et, par elle, reconnaître les trésors de notre être dès lors que nous osons le défi de la relation à l'autre. Ce récit retrace la rencontre entre une personne valide et une personne en fauteuil roulant, atteinte de la myopathie de Duchenne. A travers la relation d'aide et d'accompagnement, elles expérimentent toutes les deux les richesses et les fragilités de l'être humain. Au fil de leur histoire, le lecteur ne perçoit plus de distinction entre les personnes au point de s'interroger : laquelle des deux est réellement "valide" ? L'authenticité dévoile-t-elle notre fragilité ?

- 6 sons et 6 matières à toucher : Le hibou, les chats, la cigale, etc. . - Collection adaptée à la toute petite enfance : couverture douce avec des coins arrondis. Exclusivité : Piles AAA et bouton volume Testée et validée par les crèches. APPROCHE PEDAGOGIQUE : Eveiller les sens des enfants. Associer les images aux sons et à la matière pour rassurer le tout-petit sur la nuit.

"Je (Sorane) n'ai pas écrit au seuil d'un passage définitif pour expliquer quoi que ce soit. J'écris pour partager, avec ceux qui nous suivent, avec ceux qui nous précèdent. Pour partager avec ceux qui peinent peut-être encore à valider ce qu'ils perçoivent, créent, explorent. J'écris pour raconter ce que nous vivons en suivant le fil que nous avons saisi parmi une infinité d'autres pour traverser ces temps où les possibles se multiplient face à l'écroulement. Aujourd'hui, nous savons que rien ne commence qui n'ait ses racines dans notre imagination et rien ne se termine que nous n'ayons déjà partiellement quitté".

Un manuel favorisant le travail en autonomie de l'élève : - Des vidéos sur les points clés et des QCM bilans. - Des points méthodes pour acquérir "Les bons réflexes " , une rubrique " Côté Maths " pour maîtriser les capacités mathématiques. Une préparation complète aux épreuves du Bac : - Des conseils et des pièges à éviter pour bien préparer l'épreuve écrite et l'épreuve d'ECE. - Des exercices chronométrés pour se préparer à l'épreuve écrite. - Une rubrique pour préparer le Grand Oral. Des outils pour faciliter le travail de l'enseignant : - Des rappels pour valider les acquis. - Des exercices modifiables en téléchargement. - L'indication des compétences dans les activités et les exercices.

Mes fiches-leçons de maths en CE1, un livret pratique pour la mémorisation de l'élève ! Les connaissances organisées par domaine, chaque livret permet à l'élève d'accéder à des leçons structurées et claires. -Les fiches-leçons présentent de façon explicite les connaissances de l'année -Un enrichissement média est proposé grâce à des animations et des exercices interactifs gratuits et accessibles -La rubrique "Teste-toi ! " permet à l'élève de valider rapidement sa compréhension, les exercices sont disponibles en version interactive L'enseignant sélectionne et s'appuie sur des leçons travaillées en classe. Le parent accompagne et guide son enfant après l'école.

La Fête de la Nuit d'argent s'achève sur un défilé, véritable point d'orgue des festivités où les sorciers présentent leurs inventions au roi et à la population locale. Mais ce défilé est également le seul moyen pour Coco de sauver Dagda et Kustas et plus l'échéance approche, plus l'apprentie sorcière se sent submergée par la pression. Alors qu'elle souhaite aussi briller lors de cet événement, Agathe décide quand même de lui tendre la main. Elles parviennent toutes les deux à faire valider leurs sorts pour les présenter lors du cortège, mais vont-elles réussir à récolter les suffrages nécessaires ?

Conçus à partir d'un langage formel, la logique du premier ordre, les systèmes de gestion de bases de données relationnels servent de médiateurs entre l'individu et la machine, dispensant ainsi celui-ci de tâches fastidieuses. La Toile, avec les moteurs de recherche, s'est muée en bibliothèque numérique à l'échelle de la planète. Aujourd'hui, de nouveaux systèmes informatiques font émerger des masses de données disponibles une « intelligence collective ». Un des grands défis des années à venir est de développer les technologies qui permettront de trouver, d'évaluer, de valider, de vérifier, de hiérarchiser l'information pour construire la « Toile des connaissances » de demain.

La licence de Psychologie fait partie des filières où l'accès se veut sélectif. Les universités n'ont en effet plus de place pour accueillir leurs étudiants. Le ministère de l'enseignement supérieur a donc déterminé les compétences attendues pour intégrer cette filière. Ce cahier permet aux lycéens d'avoir un aperçu de la formation qui les attend, des disciplines à approfondir et compétences à améliorer. Avec ces exercices ludiques, les lycéens vont pouvoir valider ou non leur choix d'orientation et déterminer les efforts à fournir au long de leur cursus de lycée afin d'avoir toutes les chances de voir leur dossier retenu lors de la procédure Parcousup.

Mes fiches-leçons de maths en CM1, un livret pratique pour la mémorisation de l'élève ! Les connaissances organisées par domaine, chaque livret permet à l'élève d'accéder à des leçons structurées et claires. -Les fiches-leçons présentent de façon explicite les connaissances de l'année -Un enrichissement média est proposé grâce à des animations et des exercices interactifs gratuits et accessibles -La rubrique "Teste-toi ! " permet à l'élève de valider rapidement sa compréhension, les exercices sont disponibles en version interactive L'enseignant sélectionne et s'appuie sur des leçons travaillées en classe. Le parent accompagne et guide son enfant après l'école.

PRISE DE POSTE, MONTEE EN COMPETENCES, EVOLUTION PROFESSIONNELLE, NOS EXPERTS SONT VOS ALLIES ! Des fiches opérationnelles au quotidien ; Une structure graphique pour maîtriser l'essentiel en un seul coup d'oeil ; Des cas d'entreprise, des exemples pour passer à l'action. 56 outils en 7 objectifs : Comprendre le processus de référencement ; S'approprier les enjeux du SEO ; Contrôler les optimisations techniques ; Valider une stratégie de mots-clés ; Produire un contenu SEO-Friendly ; Renforcer sa popularité ; Diversifier les points de contact. PUBLICS : Professionnels du marketing digital ; Décideurs ; Chefs d'entreprise ; Créateurs d'entreprise ; Editeurs de sites web. Un site compagnon pour compléter la lecture : Infographies ; vidéos ; Ressources.

Mes fiches-leçons de maths en CM2, un livret pratique pour la mémorisation de élève ! Les connaissances organisées par domaine, chaque livret permet à l'élève d'accéder à des leçons structurées et claires. -Les fiches-leçons présentent de façon explicite les connaissances de l'année -Un enrichissement média est proposé grâce à des animations et des exercices interactifs gratuits et accessibles -La rubrique "Teste-toi ! " permet à l'élève de valider rapidement sa compréhension, les exercices sont disponibles en version interactive L'enseignant sélectionne et s'appuie sur des leçons travaillées en classe. Le parent accompagne et guide son enfant après l'école.

L'ouvrage s'inscrit dans la nouvelle collection parascolaire de soutien en mathématiques collège Débloque tes maths. Chaque ouvrage est consacré à une difficulté mathématique et permet de : Comprendre avec des méthodes pour lever chaque point de blocage Se rassurer avec des exercices d'application très simples et de difficulté progressive pour préparer les évaluations De réaliser des quiz en ligne permettant de valider chaque étape et de passer des niveaux, comme dans les jeux vidéo. Cet ouvrage permet de lever les blocages sur les nombres relatifs durant tout le cycle 4 (5e, 4e et 3e) : notmbres négatifs, additions et soustractions de nombres relatifs, multiplications et divisions de nombres relatifs.

Chaque année, 40A 000 personnes, à la suite d'un AVC ou d'un traumatisme crânien, basculent dans le handicap grave. Suite à l'accident de sa sÅur Cécile, Laurent de Cherisey, nourri par ses reportages sur les innovations sociétales de "A Passeurs d'espoirA " rencontrés aux quatre coins de la planète, s'est engagé pour répondre à ce défi. Il a fondé l'association Simon de Cyrène qui propose un habitat partagé entre personnes valides et non valides, que l'on a souvent présenté comme "A les vraies maisons des IntouchablesA " (en référence au film Intouchables). Depuis près de quinze ans, des milliers de personnes s'engagent avec Simon de Cyrène, témoignant que chacun de nous peut être co-acteur d'un grand projet de société fondé sur la confiance. Après ces années d'engagement, elles ont pris le temps de réfléchir sur ce parcours avec l'aide de sociologues (l'équipe d'Elena Lasida), analysant ce que Simon de Cyrène apporte à la société. Laurent de Cherisey s'en fait ici le porte-parole.

Un concept original : découvrir le corps humain par le biais d'une histoire scénarisée avec des personnages qui "plongent" à l'intérieur pour en expliquer le fonctionnement (digestion, attaques microbiennes, respiration...). Une façon ludique pour les enfants de CM2 / 6ème d'aborder un domaine de connaissances ardu ! Le contenu du livre a été validé par des profs de SVT.

Cet ouvrage a pour but d'offrir aux étudiants une source unique et complète contenant l'intégralité du programme des ECNi. Tous les items ont été relus et validés par des médecins spécialistes impliqués dans la formation des étudiants en médecine (PU-PH, MCU-PH, PHU, etc.). Le livre est structuré par un code couleur permettant de bien visualiser et retenir les informations essentielles à chaque item.

Le coup de gueule d'une ancienne nulle en orthographe contre une institution inadaptée et démissionnaire. Petite, Anne-Marie Gaignard avait la phobie des dictées. A cause de trop nombreuses fautes d'orthographe, elle est vite diagnostiquée dyslexique, mais l'orthophoniste ne peut rien pour elle. Une institutrice lui prédit qu'elle ne saura jamais rien faire d'autre que balayer des couloirs. Avec une naïveté toute enfantine, elle passe ses nuits à apprendre le dictionnaire par coeur dans l'espoir d'être guérie de sa nullité le matin venu. Elle traîne sa mauvaise orthographe pendant toute la première partie de sa vie professionnelle. On lui entoure encore ses fautes en rouge quand elle doit faire valider des courriers. Son ras-le-bol monte jusqu'à ce qu'elle découvre tardivement qu'elle n'est pas dyslexique, mais dysorthographique : elle n'a simplement pas assimilé la méthode d'apprentissage utilisée par ses instituteurs - la méthode globale, en l'occurrence. Et cela se corrige ! Désormais, son moteur sera la rage, dirigée contre une institution humiliant tous ceux qui sortent du moule. Pendant une dizaine d'années, elle épluche, rature, surligne les mots de son dictionnaire, dissèque ses livres de grammaire et crée sa propre méthode, qui sera validée, pour son plus grand bonheur, par les experts du Robert. Avec elle, la grammaire devient une discipline ludique, laissant de côté épithètes, attributs et autres termes barbares. Dans Hugo et les rois, écrit à la manière d'un conte, les verbes "être" et "avoir" se changent en princes de la phrase. Dans La revanche des nuls en orthographe, Anne-Marie Gaignard, désormais coach, raconte ses blessures et son expérience, celles aussi des enfants stigmatisés, des adultes méprisés, autant d'êtres en souffrance auxquels elle propose une approche iconoclaste faisant la part belle à l'empathie. Sans concessions, elle tacle une certaine catégorie d'enseignants, avec une gouaille volontiers provoc. Elle se révolte contre une médicalisation excessive, un recours inapproprié mais quasi-systématique aux orthophonistes et une étiquette "handicap" délivrée tous azimuts pour expliquer les retards de certains élèves. Aujourd'hui, Anne-Marie Gaignard applique avec succès ses trouvailles dans son centre de formation, où elle reçoit notamment des salariés honteux d'avouer suivre des cours d'orthographe, des personnes bloquées dans leur évolution de carrière par des écrits déplorables ou des directeurs paniqués quand des restrictions de budgets suppriment leur assistante.

Pour tenir sa promesse et revoir Kitty, Tôta tente de réussir son entraînement en mode ultra hard ! Tôta et ses amis sont devenus les disciples de Dana, la sorcière des failles. Au détour d’un couloir de l’étrange château, Tôta rencontre une jeune fille de 16 ans, Kitty, qui lui ouvre son coeur. Ils se promettent de se retrouver dans quatre jours. Mais Dana a préparé une épreuve qui ne peut se finir qu’en un mois ! De plus, un ennemi d’une puissance équivalente à celle de Fate les attend dans les ruines où ils doivent valider leur entraînement ! Alors que Tôta ne sait plus que faire, il va recevoir une aide inattendue !

En 2015, le BTS Comptabilité et Gestion des Organisations (CGO) est rénové pour devenir le BTS Comptabilité et Gestion (CG). Un nouveau référentiel définit les enseignements et les modalités du diplôme qui seront mis en application à la rentrée 2015 pour la première année du BTS, et à la rentrée 2016 pour la deuxième année. Cet ouvrage en fiches accompagne les élèves du BTS CG de l'apprentissage du cours à la réussite des examens :tous les savoirs en mathématiques présentés de façon synthétique et pratique des exercices d'applications directes pour valider ses connaissances, des exercices de préparation à l'épreuve sur l'ensemble du programme, un mémo détachable sur l'utilisation des calculatrices et des logiciels.

Le deuxième volume de ce cours de technologie aborde l'essentiel des dispositifs mécaniques installés dans une chaîne cinématique pour transmettre une puissance : embrayages, limiteurs de couple, boîtes de vitesses manuelles, automatiques et séquentielles, réducteurs, freins... Chaque chapitre présente un cours clair et concis, accompagné d'applications et d'exemples. A la fin de chaque chapitre, des exercices corrigés permettent à l'étudiant de valider ses connaissances Cette nouvelle édition tient compte des derniers progrès technologiques et est à jour des dernières normes. Elle propose aussi des exercices corrigés supplémentaires. A l'instar du tome 1, l'étudiant y trouvera aussi de nombreux mécanismes modélisés en 3D téléchargeables, permettant une interactivité facilitant la compréhension.