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Autour des livres maternelle GS

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Maternelle et primaire

Autour des livres maternelle GS

Autour des livres GS propose 16 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de GS. Chaque projet est intégré dans une partie qui s'articule de la même manière. Présentation de la thématique et du livre source : Elle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d'analyser les intérêts et obstacles du livre source. Organigramme du projet : Il permet de visualiser les objectifs liés aux différents domaines d'apprentissage. Démarche : Elle comporte plusieurs étapes dont la longueur varie selon les besoins : mise en situation, découverte et appropriation du livre source, projet. Comptines et chansons : Elles ont été sélectionnées pour pouvoir être apprises tout au long du projet. Activités complémentaires : Elles donnent des idées pour compléter la démarche ou varier les séances au gré des besoins des élèves et des envies des enseignants. Réseau : Il propose des livres équivalents ou complémentaires à ceux utilisés dans la démarche et des activités pouvant être intégrées à la démarche.

05/2022

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Maternelle et primaire

Vers le temps maternelle TPS-PS-MS-GS

VERS LE TEMPS propose des activités et des projets clés en mains pour aider les élèves de l'école maternelle à se repérer dans le temps et à construire les concepts de chronologie et de durée. Dans chaque chapitre est proposée une séquence par niveau de classe pensée selon une progression rigoureuse en cohérence avec les programmations des autres domaines d'apprentissage.

05/2023

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Maternelle

Autour des livres maternelle MS. 16 exploitations de livres de jeunesse menant à des projets pluridisciplinaires

Les guides pédagogiques de la collection Autour des livres ont été conçus pour placer les livres de jeunesse au centre de la vie de la classe et des apprentissages des élèves. L'ouvrage Autour des livres MS propose 16 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de MS. Chaque projet est intégré dans une partie qui s'articule de la même manière : ? Présentation de la thématique et du livre source Elle permet de comprendre les intérêts de la thématique et d'analyser les intérêts et obstacles du livre source. ? Organigramme du projet Il permet de visualiser les objectifs liés aux différents domaines d'apprentissage. ? Démarche Elle comporte plusieurs étapes dont la longueur varie selon les besoins : mise en situation, découverte et appropriation du livre source, projet. ? Comptines et chansons Elles ont été sélectionnées pour pouvoir être apprises tout au long du projet. ? Activités complémentaires Elles donnent des idées pour compléter la démarche ou varier les séances au gré des besoins des élèves et des envies des enseignants. ? Réseau Il propose des livres équivalents ou complémentaires à ceux utilisés dans la démarche et des activités pouvant être intégrées à la démarche.

05/2021

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Dictionnaire français

Le dictionnaire Larousse des maternelles MS/GS/CP

Le premier grand dictionnaire pédagogique pour les petits . Une initiation aux sons et aux lettres : un imagier illustré sur les sons ; des comptines et des jeux avec les mots. Un vrai dictionnaire : 2000 mots définis de manière adaptée aux 4-6 ans ; des exemples proches de l'univers quotidien de l'enfant ; les synonymes, les contraires et les mots de la même famille ; plus de 1 000 dessins illustrant le sens du mot. Une invitation à découvrir le monde : 32 planches illustrées sur les animaux, les fruits et les légumes, le calendrier et les saisons, la ville...

06/2020

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Maternelle parascolaire

Miraculous J'écris les lettres majuscules. Maternelle PS-MS-GS

Un livre-ardoise réutilisable à l'infini pour s'entraîner à écrire les lettres majuscules. 1. L'enfant touche d'abord la lettre rugueuse avec son doigt. Cette approche sensorielle permet à l'enfant d'être actif et de mémoriser la forme de la lettre et le sens de l'écriture. 2. Avec son feutre, il repasse sur le modèle dans le sens indiqué par les flèches. 3. L'enfant repasse ensuite sur la lettre en pointillé et efface et recommence autant de fois qu'il le souhaite !

10/2019

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Maternelle Eveil

Activités autour du jardin PS MS GS. Activités à photocopier

Ce recueil vous propose 45 activités photocopiables sur le thème du jardinage et des petits animaux du jardin : Petite Section : 14 fiches, Moyenne Section : 14 fiches et Grande Section : 17 fiches. Avec des consignes simples et précises, les fiches sont de difficulté progressive et nécessitent une moindre préparation matérielle. L'élève y sera souvent autonome, réinvestissant des savoirs acquis : dénombrement, discrimination visuelle, puzzle, coloriage, labyrinthe, coloriage codé, jeu de loto, graphisme, écriture, étiquettes de lecture...

02/2021

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Maternelle Eveil

Les défis MHM maternelle MS-GS Au fil des saisons

Un outil clé en main pour travailler la résolution de problèmes en équipes et pour organiser un rallye mathématique : une fiche de préparation par défi pour l'enseignante et toutes les ressources détachables. Inclus ! La version numérique : les ressources à vidéoprojeter en grand et à imprimer, les vidéos et les sons d'ambiance à diffuser.

04/2024

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Maternelle Eveil

Activités autour des animaux de la ferme PS MS GS. Activités à photocopier

Ce recueil vous propose 52 activités photocopiables : Petite Section = 15 fiches, MS = 16 et GS = 21. Avec des consignes simples et précises, les fiches sont de difficulté progressive et nécessitent une moindre préparation matérielle. L'élève y sera souvent autonome, réinvestissant des savoirs acquis : dénombrement, discrimination visuelle, puzzle, coloriage, coloriage codé, jeu de loto, labyrinthe, graphisme, étiquettes de lecture... Les activités proposées dans ce fichier peuvent être utilisées en guise : - d'atelier de délestage : c'est un atelier facile au cours duquel l'enfant est autonome par rapport à la consigne et aux tâches matérielles. Ceci permet à l'enseignant d'être plus disponible pour un autre atelier. La fiche d'activité présentée à l'élève peut ou non comporter une consigne qu'il maîtrise : l'élève est alors placé en situation d'entraînement, de ré-investissement. - d'atelier dirigé : l'activité proposée nécessite la présence de l'enseignant car les enfants sont en phase d'apprentissage ou de perfectionnement si par exemple le type de consigne proposée est nouveau et plus complexe. L'enseignant peut alors encourager l'effort mais surtout intervenir individuellement auprès de chaque enfant. Les fiches proposent des activités dans différents domaines d'apprentissage.

02/2021

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Pédagogie

Vers la musique maternelle (TPS, PS, MS, GS). Avec 6 CD audio

L'ouvrage est découpé en huit parties proposant chacune entre deux et dix séquences classées par ordre de difficulté. Malgré ce découpage, il est conçu pour développer les différentes compétences musicales en parallèle ? : le chant, les activités d'écoute et les jeux sur les différents paramètres du son se retrouvent ainsi dans toutes les parties de l'ouvrage. L'ouvrage Vers la musique propose des séquences mêlant activités d'écoute, productions vocales et explorations sonores. Au début de chaque partie se trouvent des notions pour l'enseignant et parfois des Trucs & Astuces. Un dossier CHANT d'une douzaine de pages est aussi proposé. A la fin de chaque partie sont également listés des chants, des écoutes et des réseaux d'albums de littérature de jeunesse en lien avec les séquences. Les compléments numériques - Les paroles et les partitions des chansons proposées dans les séquences. - Du matériel à imprimer. - Des jeux interactifs en lien avec les séances. - Des vidéos explicatives pour l'enseignant. - Des vidéos documentaires pour les élèves. Les 6 CD audios - 18 chansons originales, écrites et enregistrées spécialement pour l'ouvrage. - Des versions instrumentales et avec pulsation des chansons. - Des rythmes à reproduire. - Des sons à identifier (loto sonore), à imiter (cris d'animaux et onomatopées), à imaginer (paysage sonore). - Des extraits d'instruments seuls. - Des extraits d'oeuvres musicales choisies spécialement pour faciliter la mise en oeuvre des séquences.

06/2019

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Maternelle parascolaire

J'apprends à écrire les nombres Disney La Reine des Neiges. Maternelle PS-MS-GS

Le cahier idéal pour initier son enfant à l'écriture des chiffres et au dénombrement. - Des activités ludiques et variées pour apprendre à identifier les quantités et les nombres. - Une aide pour s'entraîner à compter avec les doigts et avec les dés. - Des consignes claires pour chaque activité. - Des lignes d'écriture pour s'exercer à écrire les nombres. EN PLUS ! Des autocollants pour compléter les activités et pour s'amuser. Un grand poster des nombres autour de l'univers de La Reine des neiges II.

02/2020

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Enseignement primaire

Découvrir le monde maternelle GS

Un fichier pratique pour évaluer simplement les compétences acquises par l'élève dans tous les domaines mathématiques (logique, quantités, nombres, espace, temps, formes et grandeurs...). Ce fichier comporte : 75 fiches d'activités (réparties en 5 périodes), 2 pages d'évaluation des compétences, 2 planches de gommettes autocollantes, 4 planches de matériel prédécoupé. Le guide pédagogique pour l'enseignant comporte : les commentaires détaillés des fiches élève, des propositions d'activités complémentaires, des rubriques pédagogiques détaillées avec des conseils de mise en œuvre des activités en autonomie, en petits ateliers ou avec la classe entière.

01/2009

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Maternelle parascolaire

A la maternelle, j’apprends en coloriant MS-GS

Conçu par des enseignants, ce achier permet de revoir toutes les notions du programme grâce au coloriages en : - graphisme - écriture - maths - lecture et découverte du monde.

01/2021

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Multi-matières

Mes petites histoires pour apprendre à la maternelle. PS - MS - GS, Edition 2022

? Toutes les matières au programme : graphisme, écriture, langage, lecture, nombres, quantités, couleurs, formes, découverte du monde. ? L'enfant réalise des activités au fil de 6 petites histoires en lien avec la vie à l'école maternelle : la classe, la récré, la cantine, la sieste... ? Une approche pédagogique qui favorise la compréhension. + De jolis imagiers en photos pour enrichir son vocabulaire + De nombreux autocollants

01/2022

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Activités manuelles

Ateliers graphiques PS-MS-GS

La collection " C'est à voir ! ", toute en couleur, propose des ouvrages très visuels pour mettre en oeuvre, pas à pas, des situations d'apprentissage ou d'entrainement. Cet ouvrage propose des activités graphiques pour aider le jeune enfant à : construire des habiletés perceptives et motrices ; développer des compétences d'analyse et de comparaison : solliciter des automatismes dans les gestes utiles pour la maitrise de l'écriture. Grâce à un entrainement systématique et régulier, celui-ci va acquérir le sens des tracés et affiner sa capacité d'analyse visuelle afin de se préparer à l'écriture cursive au cycle 2. L'ouvrage est conçu en double page : à gauche, le déroulement de la séance (objectifs, matériel requis, durée, tâches de l'élève, rôle de l'enseignant...) ; à droite, des photos présentant des exemples de réalisations des élèves et illustrant chaque étape.

02/2023

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Maternelle Eveil

Méthode Heuristique Mathématiques maternelle MS-GS. Guide des séances + Ressources, Edition 2021

Guide des séances et ressources MS/GS est une pochette double niveau pour mettre en oeuvre la méthode en classe. MHM - Méthode Heuristique Mathématiques - est une méthode innovante, testée en classe et validée par les enseignants ! - Une collection pour enseigner les mathématiques autrement, avec plaisir et efficacité. - Une pédagogie explicite fondée sur la découverte, la manipulation et le jeu pour donner aux enfants le goût des mathématiques. - Une place importante donnée aux activités rituelles, à la résolution de problèmes et au langage pour mieux ancrer les apprentissages. - Une méthode pragmatique et souple qui s'adapte aux différentes réalités des classes. Le Guide des séances - La programmation annuelle et par période. - La présentation explicite et détaillée des activités, semaine par semaine. - La liste des ressources et du matériel de classe à utiliser chaque semaine. Les Ressources - Le matériel collectif et individuel pour mettre en place les activités. - Inclus : Mon cahier des nombres en noir et blanc (pour le niveau GS).

05/2021

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Pédagogie

Autour du land art. Maternelle

"Autour du land art" propose aux enfants une entrée dans l'univers de l'art contemporain. En collectant des matériaux offerts par la nature, en jouant avec leurs formes, leurs matières et leurs couleurs, en créant des installations de plein air dans la cour de l'école ou dans un espace extérieur, les élèves adoptent tes démarches des plasticiens du land art. En photographiant leurs créations éphémères, individuelles ou collectives, calculées ou spontanées, ils apprennent à accepter le processus naturel de leur décomposition et de leur disparition et comprennent qu'une oeuvre d'art n'est pas forcément pérenne. Il ne s'agit pas ici de demander à de très jeunes enfants de pratiquer des interventions irréfléchies au sein d'un immense paysage mais plus modestement, en choisissant soigneusement le champ d'action, de leur offrir un mode d'expérimentation qui fait appel à leur sensibilité, à leur imagination et au plaisir d'agir respectueusement avec et dans la nature.

08/2012

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Enseignement primaire

Je suis en maternelle Mathématiques GS

"JE SUIS EN MATERNELLE" est une collection conforme aux nouveaux programmes pour les classes de moyenne et grande section de maternelle.

06/2007

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Enseignement primaire

langage Cahier d'activités maternelle GS

"JE SUIS EN MATERNELLE" est une collection conforme aux nouveaux programmes pour les classes de moyenne et grande section de maternelle.

06/2007

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Pédagogie

Agir dans le monde, 2 à 6 ans (PS, MS, GS). Des activités motrices à l'école maternelle

Partir des attitudes spontanées des enfants pour les diversifier et arriver à des comportements moteurs spécifiques, telles sont les ambitions de cet ouvrage. Agir dans le monde Maternelle s'articule autour des principaux verbes d'action abordés à la maternelle ; ils sont regroupés dans les 4 champs d'apprentissage. Chaque verbe d'action propose une entrée dans l'activité à trois niveaux différents en fonction des possibilités motrices des enfants liées à leur âge et à leur vécu antérieur. Les consignes sont formulées à l'impératif en termes de tâches à réaliser : touche, cherche, remplis, lance, saute, pose... Elles sont courtes, précises et adaptées à l'activité pratiquée. Les illustrations particulièrement suggestives permettent à l'enseignant de visualiser d'emblée très clairement les situations d'activités à mettre en oeuvre.

04/2014

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Supports pédagogiques

Théâtre d'images maternelle GS. Castelet cartonné

Le kamishibaï est un théâtre d'images, très populaire au Japon. Support en carton représentant un petit théâtre dans lequel sont insérées des planches cartonnées rectangulaires. Ces dernières sont imprimées recto verso : - une face pour l'illustration, visible par les spectateurs - une face pour le texte imprimé au dos, pour le récitant. Options pédagogiques de Ribambelle GS La grande section est considérée comme une passerelle entre les cycles 1 et 2. Les apprentissages effectués à ce niveau sont décisifs pour une bonne réussite de la lecture-écriture au CP. Conformément aux Instructions Officielles, Ribambelle GS permet de développer l'ensemble des compétences nécessaires dans le domaine de la Maîtrise de la langue au cycle 2 : - compréhension de l'écrit oralisé et langage d'évocation, - familiarisation avec les spécificités du langage écrit, - productions d'écrits, - construction du principe alphabétique, - entraînement du geste d'écriture, - connaissance des lettres, - développement de la conscience phonologique, - acculturation et découverte des fonctions de l'écrit.

06/2008

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Maternelle parascolaire

Miraculous J'écris les nombres et je compte. Maternelle PS-MS-GS. Avec un feutre effaçable

Un livre-ardoise réutilisable à l'infini pour s'entraîner à écrire les nombres. 1. L'enfant touche d'abord le nombre rugueux avec son doigt. Cette approche sensorielle permet à l'enfant d'être actif et de mémoriser la forme du nombre et le sens de l'écriture. 2. Avec son feutre, il repasse sur le modèle dans le sens indiqué par les flèches. 3. L'enfant repasse ensuite sur la lettre en pointillé et efface et recommence autant de fois qu'il le souhaite !

10/2019

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Eveil

J'apprends mieux en maternelle PS, MS, GS. 75 activités pour développer ses compétences grâce aux neurosciences

Un cahier pour développer ses compétences exécutives en maternelle. 75 activités ludiques et motivantes pour entrainer ce qui conditionne les bons apprentissages ! - Des activités sur les 3 compétences exécutives fondamentales : contrôle inhibiteur, mémoire de travail, flexibilité cognitive - Des activités bien expliquées et accessibles Pour les parents : les acquis des neurosciences accessibles à la maison pour aider son enfant à réussir

07/2021

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Nombres

Le jeu des nombres MS-GS

Un jeu de cartes pour apprendre les nombres et commencer les additions tout en s'amusant, de la MS à la GS. Avec 120 cartes, 6 règles du jeu, pour 1 à 4 joueurs.

04/2022

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Ecriture, lecture

Le jeu des mots MS/GS

Un jeu de cartes pour apprendre de nouveaux mots et enrichir son vocabulaire tout en s'amusant. 120 cartes, 5 règles du jeu. De 1 à 4 joueurs.

05/2021

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Ecriture, lecture

Exercices d'écriture préparatoires Maternelle GS. Avec autocollants

Grâce à ce cahier d'exercices, votre enfant pourra s'exercer à souhait à écrire les lettres de l'alphabet : il passera d'abord sur les lignes pointillées, avant d'essayer d'écrire les lettres tout seul. Il devra ensuite coller tous les autocollants à la bonne place. Il y en a près de cent !

03/2023

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Maternelle Eveil

Multiniveau PS MS GS Oratio . Activités orales ritualisées

Oratio propose 17 activités ritualisées pour développer le langage oral. C'est un outil d'enseignement de l'oral pour des élèves actifs et acteurs de leurs apprentissages ! LE CONTENU DU COFFRET Le guide pédagogique Les principes de l'outil, les points d'appui théoriques et l'organisation préconisée, avec des conseils pour intégrer les outils numériques. Le déroulement pas à pas des activités orales ritualisées, avec les variantes PS/MS/GS et les repères pour l'évaluation. La présentation détaillée des thèmes et des cartes ressources, avec des pistes d'exploitation (situations problèmes, prolongements) et des outils pratiques (retranscription des audios, grille d'évaluation...). Les ressources à manipuler 312 cartes photos et 30 cartes élève pour mettre en place les activités de langage : 12 cartes-thème, 60 cartes-situation (5 par thème), 240 cartes-objet (20 par thème) augmentées avec un QR Code, 30 cartes élève identiques avec le recto en vert et le verso en rouge pour mener des activités collectives interactives. LA DEMARCHE 12 thèmes familiers : La cuisine (pièce de la maison) ; Fruits et légumes ; Marché et supermarché ; La salle de bains ; Les soins médicaux ; Prendre soin de soi ; Le jardin et la forêt ; La plage ; La montagne ; La chambre (pièce de la maison) ; Les activités extérieures ; Les activités intérieures. Les thèmes proposés représentent l'univers de vie des élèves. Ils se complètent et se croisent pour favoriser les liens et les enrichissements au sein des thèmes et entre les thèmes. Chaque famille thématique (L'alimentation ; Le corps et l'hygiène ; La nature ; Les loisirs) est déclinée en 3 thèmes pour permettre des variations d'une année sur l'autre. L'ordre d'utilisation est laissé au choix de l'enseignant en fonction de l'organisation de la classe, de la progression, d'un projet mené autour d'une famille thématique sur toute l'année, etc. 3 types d'activités progressives à chaque période Activités collectives de découverte : Compétences travaillées : décrire, contextualiser, catégoriser, faire des liens logiques, de causalité, émettre des hypothèses. Activités collectives d'approfondissement. : Compétences travaillées : écouter, questionner, répondre, argumenter, observer, mémoriser. Ateliers : Compétences travaillées : catégoriser, justifier, écouter, argumenter, décrire, observer, repérer, raconter, ordonner, inventer, questionner, répondre, résoudre un problème... TELECHARGEMENT GRATUIT => Les ressources numériques, les 312 cartes-photos à vidéoprojeter, les audios des 240 cartes-objet.

06/2023

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Maternelle parascolaire

Miraculous J'écris les lettres minuscules. Maternelle MS-GS. Avec un feutre effaçable

Un livre-ardoise réutilisable à l'infini pour s'entraîner à écrire les lettres minuscules. 1. L'enfant touche d'abord la lettre rugueuse avec son doigt. Cette approche sensorielle permet à l'enfant d'être actif et de mémoriser la forme de la lettre et le sens de l'écriture. 2. Avec son feutre, il repasse sur le modèle dans le sens indiqué par les flèches. 3. L'enfant repasse ensuite sur la lettre en pointillé et efface et recommence autant de fois qu'il le souhaite !

10/2019

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Maternelle parascolaire

A la maternelle, Tout le programme GS. Edition 2019

Le cahier qui accompagne l'enfant tout au long de l'année. Des activités ludiques et variées pour aborder en douceur tous les apprentissages : entrainement au graphisme et à l'écriture ; premiers pas vers les mathématiques ; découverte du monde ; approche de la lecture. Des pages récré avec des jeux, des coloriages, des histoires et des autocollants complètent le cahier.

01/2019

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Maternelle Eveil

Activités autour du corps PS MS GS. Les 5 sens, l'hygiène, le schéma corporel. Activités à photocopier

Sur le thème du corps : les 5 sens, l'hygiène et le schéma corporel, ce recueil vous propose une quarantaine de jeux collectifs pour découvrir et expérimenter et d'activités photocopiables pour réinvestir les notions étudiées. Avec des consignes simples et précises, les fiches individuelles sont de difficulté progressive et nécessitent une moindre préparation matérielle.

02/2021

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BD tout public

Le Livre des livres

Submergé par son inspiration, Marc-Antoine Mathieu imagine un recueil de couvertures de livres qui n'existent pas, mais dont le titre, le texte de présentation et l'illustration portent en eux le ferment d'univers insolites. Lorsque le Grand Entrepôt Des Albums Imaginaires brûla, toutes les couvertures en attente de leur histoire partirent en fumée, les fictions de fictions disparurent en une fumée blanche qui obscurcit le ciel de Babel à Alexandrie. Quelques-unes échappèrent aux flammes. Comme autant de flacons en quête de leur ivresse, ces promesses de récits furent mises à la page pour devenir un livre, ce livre...

11/2017