La France vient de sortir d'une vague de discussions parlementaires, avant l'adoption du projet de loi portant sur une nouvelle école. Au sein de ce vaste chantier, des questions numériques essentielles, évidemment. En parallèle, une étude réalisée par Bowker, portant sur la relation entre étudiants et enseignants, montre que la bascule n'est pas encore réalisée.