équipement informatique pédagogique

Selon une récente étude publiée par le ministère français de l'Éducation nationale, l'équipement informatique dans les collèges publics, qu'il s'agisse d'ordinateurs, tablettes ou autres ressources pédagogiques, aurait doublé entre 2005 et 2014. Un développement qui aurait notamment été encouragé par les divers plans numériques impulsés par la rue de Grenelle. 

L'équipement numérique des écoles rurales selon Darcos

En 2007, le Pérou faisait figure de bon élève en investissant 200 millions $ dans un programme pédagogique sans précédent : permettre aux écoliers péruviensd'accèder à un ordinateur, à des fins éducatives. Cinq années plus tard, les faits sont là : le niveau des élèves n'a pas été influencé par la mesure, dont les effets ont été considérablement amoindris par un manque de soutien technique et logistique auprès des enseignants.

A l’heure où le débat fait rage autour de la Loi Travail proposée par le gouvernement, Fuze publie les résultats d’une grande étude européenne portant sur les technologies au travail et les attentes des salariés.

On pourra faire la fine bouche, et souligner en premier lieu que ce ne sont que 15 établissements qui sont sélectionnés pour recevoir un pack d'équipement Daisy, permettant l'accès à la lecture des publics handicapés, à moitié prix. Néanmoins, l'opération Agir pour la lecture, mise en place par le Ministère de la Culture, avec le concours de la Médiathèque Valentin Haüy est un premier pas pour un accès plus large à la lecture.

ARTE lance à partir de la rentrée scolaire 2016 une nouvelle offre pédagogique à destination des écoles maternelles. Conçue pour les enseignants et les parents d’élèves de maternelle, cette nouvelle offre propose de découvrir une sélection de films de cinéma d’animation, au format DVD.

Bibliotheca propose un hybride EM/RFID pour ses équipements

Néologismes informatiques et paraphrases.

Si les enseignants, et la sphère intellectuelle en général, ont souvent tendance à porter un regard plutôt négatif sur Wikipédia, il existe peut-être des solutions pour voir cette gigantesque encyclopédie comme autre chose qu'une simple réserve d'informations remplie d'erreurs et pillée outrageusement par les élèves.

La loi no 2006-961 du 1er août 2006 relative au droit d'auteur et aux droits voisins dans la société de l'information, dite « loi DADVSI » a permis d'introduire dans la législation française une « exception pédagogique » afin de donner un cadre juridique aux représentations d'œuvres sous droit en classe.

En avril dernier, Kno annonçait l’abandon de sa tablette pour se concentrer sur les manuels développés pour l’alimenter. Elle avait alors compris que la concurrence était trop importante sur le hardware et que les contenus manquaient encore trop, notamment dans le domaine éducatif où, sur l’iPad, officie principalement Inkling.

La semaine dernière, dans un entretien publié dans Les Échos, la ministre Marylise Lebranchu, de la Décentralisation et la Fonction publique, a lâché une phrase qui a fait bondir les professionnels de l'information et de la documentation. « Les médiathèques sont-elles un équipement toujours d’actualité au XXIe siècle ? », a-t-elle interrogé alors qu'elle évoquait les dotations accordées aux collectivités. Les intéressés lui ont répondu dans un communiqué.

Si l'on compte les contributeurs de Wikipedia par milliers partout dans le monde, s'invitent désormais à la rédaction des programmes informatiques. Le plus prolifique en la matière s'appelle Lsjbot. C'est un programme inventé par le Suédois Sverker Johansson et qui serait à lui seul l'auteur de 2,7 millions d'articles, ce qui correspond à 8,5 % de l'ensemble du contenu présent sur Wikipedia, rapporte France 24.

Si de nombreuses évolutions se sont faites ces dernières années dans l'enseignement de l'informatique à l'école, il reste encore beaucoup à faire pour apporter à chaque élève le bagage nécessaire pour sa réussite dans l'orientation professionnelle choisie.

De nombreux étudiants se tournent vers l’informatique, espérant ainsi ne connaître aucun problème pour trouver du travail à la sortie de leur cursus. Mais il ne faut pas perdre de vue qu’il y a vingt ans, on parlait aussi de l’informatique comme un secteur d’avenir. Sauf qu’entre les besoins d’il y a vingt ans et ceux d’aujourd’hui, les bouleversements sont considérables.

L'éditeur de logiciels Druide Informatique se retrouve dans une procédure juridique lancée par Québec Amérique, suite à un recours intenté le 13 août 2012. Alors que les deux sociétés auraient dû rester muettes sur la question, pour éviter de voir se propager dans la presse des communications diverses et variées, l'éditeur s'estime contraint à une réponse, pour contrer les tentatives qualifiées des désespérées de QA.

Sur l’année 2015, les ventes de comics numériques ont diminué, accusant un recul de 10 % à 90 millions $ — contre 100 millions $ tout rond l’année passée. Indicateur ou conjoncture, c’est la première baisse après six années de croissance.

Réussir l'intégration du numérique à l'école : ressources et équipements

Publié en 2010 par les éditions indépendantes NANE, Explique-moi…la Nation (46 pages, 9 €), est peut-être l’ouvrage du moment. Permettant d’aborder cette notion difficile à saisir, ce livre s’offre comme outil pédagogique pour expliquer les valeurs de la laïcité ou encore les fondements de notre citoyenneté.

Voilà quelques années, une étude avait démontré que les élèves d'Écosse étaient particulièrement dépendants à Wikipedia pour la réalisation de leur projet et devoir. « Cette situation devient dangereuse quand Internet est constellé d'opinions et d'informations inexactes et qui pourraient être prises au sérieux, pour des faits réels », expliquait alors un enseignant.

De visite à Lyon, hier, la secrétaire d’Etat chargée du Numérique, Axelle Lemaire, a encouragé le dynamisme de l’économie numérique réunie sous le mouvement Lyon French Tech. L’École LDLC (voir notre article) a profité de cette rencontre pour dévoiler son programme, un programme dense pour une formation du numérique créée par le pionnier français du e-commerce, Laurent de la Clergerie.

En ces temps de réforme européenne du droit d'auteur, et de transformation générale de l'économie des contenus pédagogiques, l'International Publishers Association publie un mémo, rédigé avec l'aide de la Fédération des éditeurs européens, sur ces marchés très délicats. Particularités nationales, équilibre fragile entre exceptions et licences, impératif de qualité : autant d'éléments que les éditeurs invitent à prendre en compte.

Le groupe LDLC, leader en France de la vente de produits électroniques, ouvrira dès la rentrée 2015 sa première école supérieure (voir notre article). Portant le même nom que ce groupe, cet établissement ardemment souhaité par son fondateur, Laurent de La Clergerie, s’inscrit un peu dans la même veine que l’école 42 lancée par Xavier Niel.

La K-12 Education Initiative de Sony n'est pas une simple incursion supplémentaire dans le domaine des tablettes. Il s'agit, à proprement parler, d'un nouveau coup pour tenter de conquérir le public scolaire. Et à ce titre, on ne parlera pas d'un programme pédagogique, mais plutôt d'un outil marketing visant à introduire les appareils de la marque dans les salles de classe.  

La liberté pédagogique menacée, redoutent des enseignants

Une vidéo pédagogique pour mieux comprendre Wikipédia

Si, en tant que ministre de l'Education nationale, vous voulez absolument paraître moderne et réformateur, le mot magique, c'est le « numérique », voire « l'informatique ». Benoît Hamon semble avoir là trouvé un filon pour assurer sa postérité dans un ministère qui voit défiler plus de réformes que de ministres, le tout sans véritables incidences sur le terrain.

Le piratage informatique fait l'objet d'un reportage de France 2, alors que le monde des médias a été largement secoué par ce qui est arrivé à TV5 Monde. Cette virulente attaque qui a laissé le site internet et la chaîne de télévision sans voix durant plusieurs heures était sans précédent. 

La lutte contre le coronavirus se déroule principalement dans les hôpitaux et autres équipements sanitaires, mais il est possible d'aider : en restant chez soi, encore et toujours, mais aussi en fabriquant. Depuis le début de la crise, les « makers », ces créateurs-ingénieurs qui travaillent sur des imprimantes 3D, notamment, apportent un soutien important en fabriquant certains objets comme des respirateurs ou des masques. L'Association des bibliothécaires de France propose de les soutenir dans cet effort.