AVS
Extraits
Littérature française
AVS - Première partie
J'ai dormi comme un bébé ! C'est étonnant comme la somme des contraintes peut vous laisser de marbre, tant il est impossible dans mon cas de satisfaire l'ensemble des objectifs : Une opération de surveillance partagée entre l'état et une organisation dissidente. Un engrais qui peut changer le cours de l'histoire et mettre à mal toute l'économie mondiale, et enfin, une aide scolaire au passé trouble qui suinte la modification génétique inconnue. Oh ! J'oubliais ! Un délai d'une semaine pour déstabiliser le monde. Je peux l'avouer, mes cours et mon année scolaire passaient forcément au second plan.
09/2018
Pédagogie
Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme. Guide d'activités pratiques
L'évaluation des troubles du langage opéré par un orthophoniste est souvent à la base du diagnostic de TSA. Aider, sans attendre une prise en charge institutionnelle, les enfants souffrant d'un TSA à développer leur capacité de communication est une nécessité connue et reconnue par tous, professionnels (éducateurs, AVS, enseignants, etc.) comme parents. Trop souvent démunis, ces derniers trouveront dans ce manuel tous les éléments théoriques et pratiques pour mettre en oeuvre concrètement et rapidement des activités adaptées à un accompagnement personnalisé.
06/2019
Littérature française
Ce qu’on ne peut pas dire
Caroline Lefèbvre, enseignante expérimentée, fait sa rentrée en classe de CE1. Cette année, elle accueille à mi-temps dans sa classe un petit garçon autiste qui sera suivi par Martine, son AVS, qui démarre dans le métier. Caroline doit faire face à une classe très difficile et hétérogène, dans laquelle les élèves fragiles ou un peu différents, comme la petite Nadia, enfant précoce et sensible, auront beaucoup de mal à vivre. Un des enfants les plus perturbateurs est le petit Tanguy, un enfant mystérieux, que Caroline n'arrive pas à cerner. A travers les voix de Caroline, Martine et Nadia, nous suivrons l'année scolaire qui se déroule dans un climat de plus en plus lourd et tendu.
08/2018
Suisse
6 juillet 1947. La Suisse dans le monde d'après-guerre
L'année 1947 marque un tournant majeur pour l'histoire de la Suisse au 20e siècle. Le 6 juillet, le peuple suisse se prononce en faveur de l'introduction d'une assurance vieillesse et survivants (AVS). La révision des articles économiques de la Constitution fédérale, second objet de la votation du 6 juillet, est quant à elle adoptée avec un score plus disputé. Symbole du dispositif mis en place pour l'après-guerre, cette double votation fait écho à plusieurs décennies de débats sociaux et politiques. C'est également durant l'année 1947 que se dessine la relance des relations internationales de la Suisse avec l'Europe et le monde de l'après-guerre, notamment à travers l'adhésion aux organisations internationales accompagnant le plan Marshall. En prenant comme point de départ la journée historique du 6 juillet 1947, cet ouvrage met en lumière un moment charnière dans la réorganisation du pays à l'échelle tant nationale qu'internationale.
11/2022
Education nationale
L'école de la discorde
Cette enquête, écrite par une journaliste et mère d'un collégien autiste, livre un constat alarmant sur l'intégration des enfants handicapés à l'école : enseignants non formés, auxiliaires de vie scolaire sous-payées, enfants maltraités, familles livrées à elles-mêmes... En s'appuyant sur de nombreux témoignages de parents, professeurs et AVS, l'auteur dresse un tableau bien sombre, loin des belles paroles et plaquettes du gouvernement et de son ministre Jean-Michel Blanquer. Depuis des décennies, les lois et les circulaires sur la scolarisation des élèves en situation de handicap s'enchaînent, mais leur application reste impossible tant que des moyens financiers et humains ne sont pas apportés. Alors on simule, on camoufle, on bricole pour donner le change. Sous couvert d'un discours d'inclusion, on pratique l'exclusion. Ce livre à charge est aussi un plaidoyer pour une école nouvelle où les différences seraient une richesse partagée, et un essai qui souhaite réconcilier parents et enseignants.
08/2021
Psychologie, psychanalyse
L'autisme à l'école. Le pari de l'éducabilité
L'autisme à l'école est une différence invisible et marquante à la fois. L'Autre avec autisme nous met en demeure de réfléchir sur nos pratiques, mais surtout, de réfléchir sur nous-même. Urgence d'une société solidaire et inclusive, l'autisme est une question d'éthique et de droit, de science et d'humanité. Il ouvre un chemin d'altérité qui demande de la ténacité, des efforts, de l'empathie, mais plus encore de l'amour. Fondé sur les travaux scientifiques en neurosciences, en sciences de l'intervention et en sciences de l'éducation les plus récents, cet ouvrage plonge le lecteur dans le vécu concret et quotidien des acteurs de l'inclusion scolaire des enfants porteurs des troubles du spectre de l'autisme. Il identifie les gestes de vie et les gestes professionnels d'enseignement pour les élèves avec autisme à l'école. Il propose une approche éducative et des pistes de recherche pour une éducation inclusive. Il s'adresse ainsi à tous ceux et celles, parents, enseignants, AVS (AESH), éducateurs, professionnels, formateurs et chercheurs qui, dans leur pratique et leur expérience de vie, sont en première ligne sur le front de l'autisme à l'école.
03/2019
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