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Apprentissage langues

Dossiers

Dossier

Alfonic : une méthode pour apprendre à lire et écrire aux plus jeunes

Originellement pensée comme une méthode simplifiant la découverte de la langue, par le linguiste André Martinet, Alfonic était appelée « graphie phonologique Martinet ». Devenu la contraction de « alphabet phonétique », ce système d’apprentissage concerne les jeunes enfants.

Dossier

Romans, nouveautés : les livres de Joël Dicker

Joël Dicker est né en 1985 à Genève où il vit toujours. Il est l’auteur de cinq romans traduits en 40 langues qui se sont vendus à plus de 12 millions d’exemplaires.

Dossier

Dans l'univers d'Harry Potter, la fantastique aventure de JK Rowling

Depuis maintenant une vingtaine d’années, les histoires du petit sorcier et de ses copains magiciens ont provoqué un véritable miracle. Traduite en plus de 80 langues, la saga Harry Potter est un monde en soi, dont les ramifications s’étendent au-delà de l’imaginable.

Dossier

Livres, actualités : tout sur Neil Gaiman

Né le 10 novembre 1960, Neil Gaiman s'est d'abord fait connaitre dans le milieu des comics, avec, après avoir suivi l'apprentissage d'Alan Moore, un début aux côtés du dessinateur Dave McKean. Gaiman entame ensuite sa série la plus célèbre à ce jour, Sandman, qu'il mènera entre 1988 et 1996.

Dossier

Molière : le génie du théâtre à l'honneur en 2022

Si la langue française est devenue, au fil du temps, « langue de Molière », c'est bien parce que le dramaturge est l'une des figures littéraires les plus populaires en France et dans le monde. Le 400e anniversaire de son baptême, fêté en janvier 2022, est l'occasion de redécouvrir l'œuvre et l'héritage du comédien favori de Louis XIV, ainsi que de suivre les évènements de cette année de commémoration.

Dossier

Demain, le livre : regards d'étudiants sur l'industrie et l'édition

Dans le cadre du master Métiers du livre et de l’édition, que propose l’université Sorbonne Paris Nord, les étudiants de première année en apprentissage ont été sollicités. Charge à eux de parler, sous la forme d’un billet d’humeur, ce qu’évoquait l’industrie du livre à leurs yeux. Visions d’avenir, visions passées, rencontre entre la formation et le réel… des témoignages étonnants.

Extraits

Bilinguisme

bilinguisme et apprentissage précoce des langues

En 2022, nous sommes près de 7, 7 milliards d'individus sur la planète dont plus de la moitié utilise quotidiennement plus d'une langue. Si la nécessité d'être bilingue tend à s'imposer dans un monde de plus en plus globalisé et en prise avec d'importants mouvements migratoires, les interrogations restent nombreuses dans le grand public quant à l'impact de l'apprentissage de deux langues chez le jeune enfant. Cet ouvrage aborde les principales questions que se posent les parents et les professionnels du langage au sujet du bilinguisme précoce, familial ou non et du bilinguisme scolaire, volontaire ou non. Comment apprendre/enseigner les langues efficacement aux enfants ? Quand commencer cet apprentissage ? Que faire avec les enfants issus de l'immigration ? Parler la langue d'origine à la maison ? En faire un sujet tabou ? Y a-t-il des risques à introduire une langue étrangère très tôt dans la vie de l'enfant ? Le bilinguisme précoce peut-il provoquer un retard, voire des troubles dans le développement du langage et dans les apprentissages scolaires ? Ce sont là quelques-unes des questions auxquelles l'autrice tente de répondre. Au travers d'un parcours en dix points d'intérêt et une trentaine de questions. Elle égraine également une série d'idées reçues concernant le bilinguisme, ses avantages ou ses inconvénients et les analyse sous le prisme des recherches scientifiques contemporaines. Cet ouvrage s'adresse à un large public désireux d'obtenir une information objective sur les avantages mais aussi les inconvénients potentiels d'une éducation bilingue.

03/2023

Pédagogie

L'apprentissage informel des langues étrangères

Objet de recherches en didactique des langues étrangères depuis plus de dix ans, l'apprentissage informel demeure entouré d'un flou conceptuel, alors même qu'il est omniprésent, polymorphe et constitue une première modalité d'apprentissage dans la vie humaine. L'ouvrage examine l'émergence du concept d'apprentissage informel des langues étrangères, en présente un modèle basé sur la théorie de la complexité, et propose quelques modalités de son articulation à l'apprentissage formel tout cela dans le souci de lui donner de la visibilité et de promouvoir sa reconnaissance institutionnelle et sociale.

01/2023

Français langue étrangère (FLE

Français et langues du monde : comparaison et apprentissage

La francophonie, espace culturel partagé par l'usage d'une langue commune, peut être aussi, on l'oublie trop souvent, un objet d'enseignement susceptible de prendre place dans différents projets pédagogiques. L'ouvrage de Fatima Chnane-Davin et Jean-Pierre Cuq propose aux enseignants de français, dans la diversité de leurs lieux d'enseignement et de leurs publics, des formes variées d'activités. Il peut être utilisé comme une sorte de manuel complémentaire et permettra d'adopter une perspective francophone dans l'enseignement du français.

12/2021

Pédagogie

L'apprentissage précoce d'une langue étrangère

L'efficacité de l'enseignement d'une langue étrangère à l'école élémentaire n'est pas toujours avérée. Pourtant, nul ne remet en cause l'intérêt qu'il peut y avoir à commencer l'apprentissage d'une langue étrangère le plus tôt possible, et tous pensent que les jeunes enfants possèdent bien là des dispositions importantes. Ce livre relève quelques malentendus sur ce que peuvent être les avantages de l'enseignement d'une langue à l'école élémentaire, et cherche à partager, sur la base des recherches de la psycholinguistique, ce qui constitue un avantage réel, et ce qui peut aussi constituer des difficultés pour les jeunes enfants.

03/2015

Littérature française

Apprentissage Précoce et Immersif de Langue Etrangère

L'attribution d'une langue étrangère d'un pays d'adoption à un jeune enfant qui devra y continuer ses études à tous les cycles de l'enseignement est indispensable. L'apprentissage précoce en immersion de cette deuxième langue lui donne les moyens de se l'approprier afin qu'il puisse avoir la chance de s'intégrer à un monde en perpétuel changement. Dès l'école maternelle, une langue dont on préserve le caractère international est un outil avec lequel l'apprenant trace un chemin qui soit vraiment le sien. Nous lui ouvrons une voie qui est une nouvelle méthode didactique de langue étrangère.

03/2022

Bilinguisme

Apprentissage de langues additionnelles dans un cadre plurilingue. Langues autochtones, étrangères, régionales et patrimoniales

Cet ouvrage destiné aux lecteurs s'intéressant au plurilinguisme et à l'enseignement de langues additionnelles examine les approches pédagogiques qui intègrent l'enseignement de contenus disciplinaires. Il présente un compte rendu del'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère, il explique les raisons des transformations qui ont influencé la perception, la pratique et l'apprentissage des langues et ont conduit à l'émergence des positions épistémologiques actuelles sur l'enseignement des langues additionnelles. L'ouvrage aborde ces changements de paradigmes théoriques, didactiques et pratiques et établit des liens entre la recherche, la théorie et la pédagogie.

01/2022

Tous les articles

Faciliter l'apprentissage des langues par des romans bilingues

Imaginée et développée par la start-up lyonnaise Switch Book, l’application éponyme permet de lire les grands classiques de la littérature dans deux langues simultanément. Pensé pour tous ceux qui veulent améliorer leurs aptitudes linguistiques, cet outil offre en prime un confort de lecture étonnant grâce à une interface ultra réactive.

27/10/2018 - 10:25

France : Promouvoir l'apprentissage des langues chez les enfants

Pili Pop Labs, startup spécialisée dans l'apprentissage des langues étrangères pour les enfants, a signé aujourd'hui un partenariat exclusif avec Fleurus Presse, référence de la presse jeunesse éducative, en vue de créer de nouvelles rubriques d'apprentissage des langues dans les magazines de Fleurus Presse et mettre en place de nouvelles offres d'abonnement enrichies.

20/04/2016 - 15:25

Lire, un “moyen exceptionnel” d'apprentissage des langues étrangères

LAM2022 — Par l'intermédiaire de la traduction, de nombreuses cultures et nationalités se croisent au festival Le Livre à Metz, du 8 au 10 avril. Mais il est parfois bon de se tourner vers les versions originales : la librairie Atoutlire, 2 rue Basse-Seille, présente sous le chapiteau une offre d'ouvrages en anglais, allemand, espagnol, portugais, italien...

08/04/2022 - 19:13

Le futur d'iBooks : apprentissage des langues et lecture jeunesse

La prochaine mouture d'iBooks sera-t-elle résolument tournée vers la jeunesse ? Le dernier brevet qu'a validé l'US Patent & Trademark Office montre que de nouveaux gestes, rendant la lecture plus amusante et interactive sont prévus par la firme.

12/07/2011 - 09:00

Twitter, nouvel outil d'apprentissage de la langue française

Twitter deviendrait-il un outil de premier choix pour l'apprentissage de la langue française ? Pour Jean-Roch Masson, un jeune instituteur au groupe scolaire privé de la Providence, à Petite-Synthe, oui, incontestablement.

07/09/2011 - 11:57

Numérique

Busuu.com se met à jour pour l'apprentissage des langues

11/02/2009 - 07:02

Unique Heritage Media se lance dans l'apprentissage des langues pour enfants

Groupe dédié à la jeunesse, Unique Heritage Media annonce l’acquisition de Pili Pop Labs. Cette structure spécialisée dans l’apprentissage des langues pour les enfants poursuit la stratégie de développement entamée. En effet, après Fleurus Presse et Quelle Histoire UHM « ambitionne de proposer aux enfants le meilleur de la convergence des supports papier et numérique ».

07/07/2016 - 14:44

Pour un apprentissage “croissant” de la langue française chez les jeunes

Avec la campagne digitale #plusloin, l’Institut français et ses partenaires invitent les jeunes du monde entier à apprendre la langue française pour élargir leurs horizons et augmenter leurs chances de réussite. Le 21 septembre 2020, l’Institut français lance au niveau mondial la campagne #plusloin, pour favoriser l’apprentissage du français chez les 18-25 ans.

21/09/2020 - 15:18

Réformer l’apprentissage

Cela semble être un serpent de mer. On en parle toujours et pourtant rien ne semble vraiment changer sur le terrain. L’apprentissage aurait besoin de sérieuses réformes en France pour jouer à plein son rôle pour permettre un meilleur accès des jeunes à l’emploi.

18/09/2014 - 18:43

L'apprentissage, solution miracle ?

Le gouvernement français entend développer l'apprentissage, qui est apprécié par les TPE. Selon un récent sondage IFOP pour Fiducial, 72 % des petits patrons le jugent « adapté à leurs besoins », tandis que 84 % trouvent qu'il « facilite le recrutement », même s'ils sont autant à trouver qu'il est difficile de trouver un bon apprenti.

16/09/2011 - 09:34

L'apprentissage a désormais son ministre

Les derniers ajustements établis par Jean-Marc Ayrault ont fait apparaître un nouveau ministère, celui de la Formation professionnelle et de l'Apprentissage. Cette avancée a été saluée par l'Unef ainsi que l'Association Nationale des Apprentis de France (Anaf). Aux commandes, on retrouvera Thierry Repentin, ministre délégué, rapporte l'AFP.

23/06/2012 - 00:02

Numérique

Formation : l'apprentissage a la cote

Toutes les études confirment que l’apprentissage est un mode de formation de plus en plus plébiscité tant par les étudiants que par les entreprises. Si, par le passé, ce type de cursus était majoritairement mis en place dans les formations courtes, on le retrouve désormais de plus en plus dans les cycles supérieurs.

Les chiffres parlent d’eux-mêmes avec, en 2006, 408,000 étudiants qui se trouvaient en apprentissage. Depuis 2003, on observe une hausse de 13 % des effectifs. Pour le ministère de l’Education, l’objectif est même d’atteindre 500,000 jeunes.

Si l’on retrouve encore majoritairement l’apprentissage pour l’obtention du CAP, après bac, il est présent déjà dans de nombreuses formations. Ce développement est né dans les années 90. Il permet, en effet, dans un contexte d’emploi pour les jeunes difficile, de mieux les insérer dans la vie active.

L’élargissement des formations proposées à l’apprentissage a permis une féminisation relative des effectifs avec 30,5 % en 2006 contre 28,8 % en 1996. Désormais, on retrouve aux côtés des formations classiques de niveau CAP ou BEP, des spécialités proposées dans le supérieur avec l’informatique, la communication ou encore le commerce.

06/01/2009 - 07:26

L’apprentissage toujours en panne en France

Les chiffres concernant l’apprentissage en France ne sont pas bons. Ils apparaissent même en baisse sur les premiers mois de l’année 2014. Or, gouvernement après gouvernement, les initiatives se multiplient pour développer cette modalité de formation particulièrement efficace en matière d’insertion professionnelle. Cependant, sur le terrain, rien ne change.

22/07/2014 - 10:28

L’apprentissage numérique est-il une évidence ?

Le 11 juillet dernier, un certain nombre de chercheurs s’est rassemblé à Karlsruhe pour aborder la question de l’apprentissage des langues en mettant à profit les technologies numériques.

31/10/2014 - 00:01

Insolite

Education, apprentissage, créativité : Hitler, le grand détournement

27/01/2010 - 16:58

Numérique

L'apprentissage fait sa promotion sur Internet

17/01/2010 - 13:00

Numérique

Les patrons de PME plébiscitent l'apprentissage

06/01/2010 - 07:21

Italo Calvino, ou le roman d'apprentissage

BONNES FEUILLES – Nous sommes en 1949 : Italo Calvino, âgé de vingt-six ans, a publié deux ans auparavant son premier ouvrage, Le sentier des nids d’araignées (trad. Roland Stragliati et Mario Fusco). Ce livre traite de la Résistance italienne face au fascisme et au nazisme durant la Seconde Guerre mondiale. Il a rencontré un vif succès, créant de grandes attentes chez les lecteurs et les critiques. Par Paolo Grossi, éditeur du texte.

09/10/2023 - 09:47

Les années d’apprentissage d’Aurélien Bellanger

La collection dirigée par Alina Gurdiel, Ma nuit au Musée, a alpagué le plus important de nos auteurs quasi sans prix, tant il est en vérité un ovni. Lui s’est enfermé dans l’institution muséale par excellence, Le Louvre, et a choisi le plus classique de nos peintres, Nicolas Poussin. Il sauve encore le kitsch, et n’en fait qu’à sa tête : aucun enfermement, avec lui, dans la demeure de La Joconde. On rembobine plutôt 20 ans plus tôt, époque Damien Saez et caméra DV.

07/03/2024 - 16:44

7117 langues vivantes sur notre planète, dont 2464 langues en danger

Qu’est-ce exactement qu’une langue ? Comment mesurer le niveau de vitalité d’une langue ? À quel moment une langue est-elle en danger ? Que faire pour revitaliser une langue en danger ? De vastes questions auxquelles l’Ethnologue et l’UNESCO tentent de répondre.

07/05/2020 - 11:18

Les sodas nuisent à l’apprentissage des enfants

Décidément, le danger est partout en ce bas monde. Des chercheurs américains de l’université de Californie du Sud estiment que les sodas nuisent à la mémoire des enfants et des adolescents, en plus d’entraîner obésité et diabète. Plus précisément, ce sont les boissons à forte dose de fructose et saccharose qui sont ici mises en cause.

Le résultat des recherches menées par une équipe de l’University of Southern California doivent être présentés en détail ce weekend, à l’occasion de la réunion annuelle de la Society for the Study of Ingestive Behavior (SSIB) à Seattle. Mais l’on sait déjà que les chercheurs en question vont présenter les sodas sous un jour mauvais.

Le docteur Scott Kanoski est très clair : « C’est un secret pour personne que certains glucides, notamment ceux présents dans les sodas, peuvent conduire à des désordres dans le métabolisme ». En revanche, la nouveauté selon lui c’est que « la consommation de boissons enrichies en sucre interfère avec la capacité de notre cerveau à fonctionner normalement et se souvenir d’informations importantes concernant notre environnement, tout du moins quand ces boissons sont consommées avec excès avant l’âge adulte. »

Comme c’est souvent le cas dans pareille étude, les conclusions sont issues de tests sur des rats. Des liquides avec des concentrations en sucre similaires à celles des sodas ont été injectés à des rats adolescents. Et ce, pendant une période de trente jours. Résulat : les animaux ont eu plus de mal à réaliser des tâches exigeant une mémoire spatiale. Les rats adultes n’ont quant à eux eu aucun problème.

Du reste, ce n’est pas la première fois que pareille conclusion est avancée par des scientifiques. Il y a deux ans déjà, une équipe de chercheurs de UCLA mettait en garde contre une consommation excessive de sodas. L’étude du professeur Gomez-Pinilla montrait que de fortes doses de saccharose ralentissaient le fonctionnement du cerveau et entraînait des pertes de mémoire.

Aux États-Unis, les études sur les effets néfastes des sodas sont prises très au sérieux depuis un certain nombre d’années. Depuis que les effets en termes d’obésité ont été démontrés, les pouvoirs publics cherchent à inciter les Américains, jeunes ou vieux, à réduire leur consommation de sodas.

Ces politiques ont commencé à porter leurs fruits, mais la bataille n’est pas encore gagnée. Après avoir atteint un record en 1998, la consommation de sodas a entamé une régression, passant de 208 à 166 litres par an et par personne. Pour que la baisse se poursuive, plusieurs responsables politiques cherchent à mettre en place des mesures.

Ainsi, en mai dernier, le Sénat de Californie votait un texte qui impose aux fabricants de mettre un avertissement sur les risques encourus par une consommation excessive de ces boissons. Un peu comme pour les paquets de cigarettes en somme. La loi est en attente de validation par le gouverneur.

Vox Efx

CC BY 2.0

02/08/2014 - 12:42

L’apprentissage adaptatif : une technologie en plein développement

Les solutions développées par Gutenberg Technology permettent de construire le contenu d’un livre de façon à ce qu’il soit par la suite possible de le publier aussi bien au format numérique qu’au format papier.

06/10/2014 - 10:15

Numérique

Quand la poésie facilite l'apprentissage des sciences

Puiser dans les ressources de la poésie de quoi enseigner des concepts scientifiques, voilà qui semble étonnant. Pourtant, une chercheuse de l’université du Wyoming, Bethann Garramon Merkle, vient de publier les résultats de recherches allant dans ce sens. Par le poème, l’enseignement de concepts scientifiques serait en effet facilité...

03/12/2018 - 10:33

Numérique, imprimé, de mêmes résultats pour l'apprentissage ?

En matière d'enseignement et de pédagogie, la recherche reste permanente quant à l'incidence du support sur la qualité de l'apprentissage. Pour faire simple, est-il souhaitable de conserver un support imprimé, ou de se convertir au numérique, lorsque l'on souhaite apprendre ? L'Union internationale des éditeurs propose un document faisant l'état des lieux des observations en la matière.

26/10/2020 - 11:01

Espagne : le numérique au service de l'apprentissage

L'Extremadure vient de lancer un plan afin d'améliorer la place de la technologie de l'information et de la communication dans les écoles. Une plate-forme numérique d'apprentissage pour les enseignants non universitaires offrira la possibilité d'utiliser des ebooks dans leurs cours, et une installation informatique sera soit mise en place, soit renouvelée, dans la plupart des écoles. Ce vaste projet d'éducation s'établira sur quatre ans et commencera à être activé à partir de 2013.

01/10/2012 - 11:04

Parcours d’apprentissage adaptatif : Hachette partenaire de Knewton

Hachette Livre annonce aujourd’hui avoir signé un partenariat avec la société Knewton, leader de l’« adaptive learning ». Les deux partenaires mettront en place des solutions numériques qui fourniront aux élèves et étudiants des parcours d’apprentissage personnalisé.

10/09/2015 - 13:07

Les réseaux sociaux, un lieu d’apprentissage informel

Le temps passé sur Internet à chercher à droite, à gauche, de nouvelles informations, est souvent vu comme peu productif. Quant à la fréquentation des réseaux sociaux et des forums, n’en parlons même pas. Pourtant, une étude conduite par Christine Greenhow, de la Michigan State University vient nous dire le contraire, rapporte Carrefour éducation.

19/08/2015 - 00:01

L’apprentissage reste à la peine en France

Malgré la bonne volonté affichée en matière d’apprentissage par le président de la République depuis 2012, les effectifs ne suivent toujours pas. Dans une analyse publiée en juillet 2015, la Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques (DARES) fait état d’une baisse de 3 % en 2014 par rapport à 2013.

04/08/2015 - 00:02

Assimil revisite sa méthode d'apprentissage du latin

L’éditeur Assimil sort une version revisitée de sa méthode vivante d’apprentissage du latin. 50 ans après sa première parution, le spécialiste de l’enseignement des langues remet au goût du jour l’œuvre de Clément Desessard qui a déjà fait ses preuves et qui contribue aujourd’hui encore à l’apprentissage du latin vivant dans de nombreuses communautés « latinophones ».

28/09/2015 - 08:33

Baisse des effectifs dans l’apprentissage en 2013

Dans une Note d’information publiée au début du mois de février 2015, la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) fait état d’une baisse des effectifs dans l’apprentissage en 2013. Ce qui devait constituer un rempart contre le chômage des jeunes reste toujours largement à la traîne en France.

05/02/2015 - 00:01

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