CMP
Extraits
Revues de psychologie
Enfances & psy N° 88/2021 : Le CMP, indémodable et pertinent
La revue pour tous les professionnels de l'enfance. Tous les âges de l'enfance et de l'adolescence.
06/2021
Revues de psychologie
Pratiques en santé mentale n°3 année 2021. Les réponses aux urgences et aux situations de crise psychiatriques
Depuis les années 1990 l'hôpital général a considérablement développé la fonction d'accueil des urgences. La plupart des urgences psychiatriques lui sont adressées. Les hôpitaux généraux et la psychiatrie se sont parfois rapprochés. Cela peut aller de la présence sporadique d'un psychiatre aux urgences, à la création d'unités spécifiques au sein des urgences générales. Des dispositifs spécifiques propres à la psychiatrie, sectoriels ou intersectoriels, ont été développés ici et là. Ils sont divers (centres d'accueil et de crise, dispositifs mobiles, CMP ouverts à des soins non programmés... .) L'inégalité des réponses est flagrante selon l'établissement et le territoire. Nous proposons dans ce numéro une présentation de différentes réponses aux situations d'urgence et de crise psychiatriques. Si la psychiatrie française peut être décrite comme peu mobile et réactive, que dire des dispositifs et initiatives qui voient le jour dans différents lieux de soin et de quelle façon pouvons-nous
09/2021
Psychiatrie
Aide-Mémoire Le soin en psychiatrie, les fondamentaux. En 30 notions
La psychiatrie est une discipline qui s'est constituée avec des champs théoriques pluriels et complexes. Elle se situe aussi dans un champ relationnel centré sur la personne soignée au-delà de la tâche que l'état du patient nécessite. Du fait de la suppression en 1992 du diplôme d'ISP (infirmier de secteur psychiatrique) et du renforcement du rôle de l'aide-soignant en psychiatre (qui ne se cantonne pas aux seules fonctions d'hygiène et de confort), la formation des soignants en psychiatrie est une préoccupation sérieuse. Leur formation initiale ne peut à elle seule leur permettre une bonne intégration professionnelle. Fort de ces constats, l'auteur de cet ouvrage prend en considération ces manques en abordant les fondamentaux du soin en psychiatrie pour enrichir la pratique et permettre aux (futurs) professionnels de s'approprier des références et des outils variés face aux situations qu'ils rencontrent. Cette " bible du débutant en psychiatrie " se présente comme un véritable parcours qui permettra au lecteur de renforcer sa légitimité dans cette spécialité quel que soit son lieu d'exercice (Unités de soins, CMP, CATTP, Hôpital de jour...).
03/2024
Psychologie, psychanalyse
Pratiquer la psychologie clinique auprès des enfants et des adolescents
Pratiquer la psychologie clinique auprès des enfants et des adolescents.
Quelles sont les fonctions qu'occupe le psychologue clinicien au sein de l'institution ? Comment intervient-il auprès des patients et de leurs familles ? Dans quelle direction sa pratique professionnelle évolue-t-elle aujourd'hui ?
Ce livre, rédigé par un collectif d'enseignants universitaires et de psychologues praticiens, tente d'apporter des éléments de réponse à ces questions, à travers dix chapitres traitant de l'exercice du psychologue clinicien auprès des enfants et des adolescents à la maternité, en crèche et dans des structures d'accueil type Maison Verte, en PMI et à l'ASE, en CMP, dans les contextes du signalement, du handicap et de la psychologie scolaire, dans l'interculturel, en addictologie et en prévention du suicide. De nombreuses vignettes cliniques illustrent les différentes interventions du psychologue clinicien. Une présentation systématique des outils évaluatifs et des organigrammes permet de visualiser l'offre de soins par secteur. Un dossier pratique recense par spécialisation les organismes, colloques, associations, revues et sites internet. Destiné aux étudiants de psychologie et aux futurs praticiens cherchant des éléments concrets pour construire leur projet professionnel, ce livre intéressera également les psychologues en activité désireux d'enrichir leur réflexion sur leur pratique quotidienne
07/2007
Autres troubles du comportemen
Prise en charge du trouble déficit de l'attention/hyperactivité associé au trouble de l'usage de substance
Le double diagnostic du TDA/H couplé à un trouble addictif chez un adulte ou un adolescent confronte le praticien aux difficultés d'une double prise en charge de patients souvent confrontés à des difficultés d'accès aux soins. L'objectif de l'ouvrage est donc d'exposer des approches validées scientifiquement et de proposer un programme de traitement adapté médicamenteux mais surtout psychothérapeutique - à ces patients. De façon pratique et immédiatement utilisable par les soignants l'ouvrage expose : - les différents modules à mettre en oeuvre avec les patients : psychoéducation organisation et planification amélioration de la notion de temps réduction des distractions gestion des consommations amélioration de la régulation émotionnelle gestion des pensées négatives réduction de l'impulsivité amélioration des qualités relationnelles prévention de la rechute ; - les méthodes thérapeutiques qui peuvent être mises en place : TCC et entraînements aux habiletés sociales musicothérapie ergothérapie et art-thérapie méditation de pleine conscience et focusing exercice physique programmes informatisés pour améliorer le fonctionnement cognitif ; - l'adaptation des programmes en fonction du cadre de soin : ambulatoire en hôpital de jour ou à temps plein en CMP... Des fiches d'exercices pour les différents modules complètent l'ouvrage et sont disponibles en ligne pour aider les soignants dans la prise en charge au quotidien de ces patients.
11/2023
Sciences politiques
Pouvoirs N° 146 : Le renouveau du parlement
Le comité Balladur a fait en 2007 des propositions pour Une Ve République plus démocratique. La révision constitutionnelle du 23 juillet 2008 a principalement eu pour objet de renforcer le Parlement. Quel bilan peut-on aujourd'hui faire de cette réforme ? Le Parlement connait-il un renouveau ? C'est la question que Pouvoirs a posée à une douzaine de spécialistes d'horizon variés : député, sénateur, universitaire, haut fonctionnaire du Parlement... La majorité parlementaire joue-t-elle le rôle des " godillots " du gouvernement ? L'opposition a-t-elle une place mieux définie ? L'exécutif impose-t-il ses volontés ? Autant de questions dont les réponses sont souvent nuancées. SOMMAIRE 1. Renforcer le Parlement : Qu'est-ce à dire ? PIERRE AVRIL 2. Gouvernement et commissions : nouveaux rapports avec l'exécutif JEAN-JACQUES URVOAS 3. Le président du groupe majoritaire JULIE BENETTI 4. Les binômes majorité-opposition GEORGES BERGOUGNOUS 5. Le groupe minoritaire JEAN-LOUIS HERIN 6. Le temps parlementaire HUGUES PORTELLI 7. La CMP : lieu mystérieux de pouvoir JEAN-JACQUES HYEST 8. La déontologie parlementaire ALAIN ANZIANI 9. Le Parlement et ses alliés (La Cour des comptes) PASCAL JAN 10. Découpage électoral : le Parlement hors jeu ? THOMAS EHRHARD 11. Le renouveau de l'opposition ARIANE VIDAL-NAQUET 12. Le renouveau de la composition de l'Assemblée LOUIS CHAUVEL
09/2013
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