Elèves en situation de handicap

Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (MENESR) vient d’annoncer dans un communiqué avoir signé une convention partenariale pluriannuelle (2015-2017) avec la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA), le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) et Unifaf (Organisme paritaire collecteur agréé – OPCA – de la branche sanitaire, sociale et médico-sociale).

Amener un élève en situation de handicap dans une sortie scolaire qui comporte des nuitées est source de nombreuses difficultés, ce qui peut conduire à l’éviction de ces élèves des projets de voyages. Face à ce constat, le syndicat enseignant SNUipp-FSU, les associations du handicap, les fédérations de parents d’élèves et trois des principaux syndicats d’enseignants interpellent ensemble la ministre.

En juin dernier, les auteurs étaient mis à contribution par l’Education nationale. En ce mois d’août, c’est maintenant au tour des industriels d’être appelé « à commenter ». Le but de la manœuvre ? « Améliorer les bonnes pratiques de l’accessibilité et l’adaptabilité des ressources numériques pour l’École et favoriser l’accès aux ressources numériques par tous les élèves », plus précisément ceux en situation de handicap permanent ou provisoire. De pair avec l’augmentation depuis 2006 d’élèves scolarisés souffrant de ces troubles moteurs, sensoriels ou cognitifs, le livre numérique a trouvé sa place à l’école. En 2014, la « direction du numérique pour l’éducation » (DNC) a ainsi vu le jour. Aujourd’hui, au-delà du quantitatif, c’est avant tout le qualitatif que l’Education nationale souhaite améliorer. 

D'abord réservés aux organismes spécialisés, les documents accessibles aux personnes en situation de handicap font peu à peu leur entrée au sein des établissements de lecture publique. Une extension de l'offre de lectures et de services adaptés qui peut s'appliquer à l'ensemble du territoire, mais qu'il reste encore à mettre en œuvre. Le ministère de la Culture propose plusieurs documents à destination des professionnels pour s'y retrouver et agir.

Le dernier Bulletin officiel a fait le point sur la scolarisation des élèves en situation de handicap. On y retrouve ainsi une mise à jour du document formalisant le Projet personnalisé de scolarisation des élèves en situation de handicap (PPS), avec une entrée en vigueur à compter de la rentrée 2015.

On apprend aujourd'hui que la maison d'édition, spécialisée dans la poésie, Le Temps des cerises traverse une période compliquée. Et pour cause elle doit payer une somme à une ancienne collaboratrice, somme qu'elle ne peut assumer. L'existence de la maison, qui fête cette année ses vingt d'existence, se trouve ainsi mise en péril. 

Une journée d’étude avec pour thématique « Handicap et numérique en bibliothèque : cadres, démarches, outils », se déroulera à la médiathèque centrale Émile Zola de Montpellier jeudi 13 octobre 2016. Naviguer sur le web, consulter sur le site de la bibliothèque les dernières actualités ou les informations pratiques, connaître l’offre et les services accessibles, rechercher et réserver un ouvrage, s’inscrire à une animation, télécharger des livres numériques, utiliser une tablette...

Depuis 2012 et l’arrivée au pouvoir de François Hollande, les initiatives se sont multipliées pour avancer dans la professionnalisation du personnel chargé d’accompagner les élèves en situation de handicap. Ce travail a abouti à la circulaire de juillet 2014 fixant  les conditions de recrutement et d'emploi des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH).

L’étude menée par l’UNICEF France pour la deuxième année consécutive auprès des 6-18 ans arrive à un constat inquiétant : les adolescents français « en situation de privation cumulent les difficultés en matière d’intégration sociale ».

L'Onisep, sous tutelle du ministère de l'Education, propose un nouveau service destiné à venir en aide aux jeunes en situation de décrochage scolaire. « Ma seconde chance » est constitué d'un site Internet d'orientation et de géolocalisation des solutions de formation, comprenant une plate-forme de tchat anonyme, et décliné en application mobile.

Le texte Change Sings d’Amanda Gorman, paraîtra en France chez Glénat jeunesse, à la fin septembre. La traduction a été confiée à la chanteuse belgo-congolaise Marie-Pierra Kakoma. Mais pendant ce temps, depuis les Pays-Bas, et désormais chez les Catalans, les choix de traducteurs opérés par les éditeurs pour le texte The Hill We Climb font scandale. Au point d’interroger sur les fondements même de ce que signifie la traduction — et son rôle essentiel dans la transmission des œuvres.

Lors de son ouverture du 60e Congrès de l'Association des Bibliothécaires de France, la ministre Aurélie Filippetti a eu un mot à destination des bibliothèques spécialisées, sur l'offre proposée aux publics empêchés de lire. La réforme du cadre légal, prévue pour 2015, a été réaffirmée par le ministère, et pourrait changer le quotidien d'un grand nombre de lecteurs.

A l'occasion de la Journée internationale des personnes handicapées, le lundi 3 décembre, l'Education nationale se mobilise pour mieux sensibiliser les élèves afin de changer le regard sur le handicap. L'objectif, pour l'institution, reste toujours de renforcer l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap.

Ce jeudi 24 avril ont été dévoilés les résultats d'une enquête de l'Insee, axée sur la question du décrochage scolaire. En la matière de sorties précoces de l'école, les statistiques nationales seraient légè­re­ment au-dessous de la moyenne européenne.Âgés entre 18 et 24 ans, les Français seraient 11,6 % à avoir quitté le système scolaire sans diplôme en 2012, tandis que les Européens seraient globalement 12,7 % en ce cas.

L'inflation, galopante, touche tous les secteurs d'activité ; et le monde de la culture n'est pas épargné. La Charte, association de défense des droits des auteurs et illustrateurs jeunesse, alerte sur la paupérisation des auteurs et autrices. Elle appelle la chaîne du livre à se mobiliser pour lutter contre cette précarité dans une tribune, reproduite intégralement ci-dessous. 

Si la traduction est la langue de l’Europe, selon le mot d’Umberto Eco, comment les traducteurs vivent-ils leur métier ? Entre mai et juillet 2021, le Conseil Européen des Associations de Traducteurs Littéraires (CEATL) a monté une grande enquête. 27 structures ont répondu, au nom de quelque 10.000 professionnels. Une cartographie globale, qui apporte de nombreux questionnements.

Alors qu'à l'horizon 2015, l'ensemble des lieux publics de France doit logiquement avoir mis en place des équipements permettant l'accès aux personnes handicapées, la CGT vient de faire le tour de Paris pour vérifier que tous les lieux étaient prêts. Les conclusions ne sont pas mirifiques. 

Dix ans après l’adoption de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, il est temps de tirer un premier bilan.

Le Centre régional du livre en Limousin propose une journée d’étude spéciale autour du handicap, mi — décembre. Cette dernière sera consacrée à l’accueil des personnes dans les établissements. Attention, les inscriptions sont à effectuer avant le 5 décembre.

La profession de journaliste continue de se précariser, selon l'étude « De quoi vivent les journalistes », publiée par la Société civile des auteurs multimedia (Scam) en novembre 2013, rapporte La Croix.

La Conférence nationale du Handicap s'est tenue le jeudi 19 mai 2016 au Palais de l'Élysée. Présidée par le président de la République, François Hollande, elle a réuni Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Marisol Touraine, ministre des Affaires sociales et de la Santé, Emmanuelle Cosse, ministre du Logement et de l'Habitat durable, Clotilde Valter, Secrétaire d'État chargée de la Formation professionnelle et de l'Apprentissage et Ségolène Neuville, secrétaire d'État chargée des Personnes handicapées et de la Lutte contre l'exclusion.

Journée Mondiale du Livre, l'UNESCOjournéeportes ouvertes le 23 avrilpromouvoir la lecture et les aspects culturels des livres. ouvrages accessibles aux personnes en situation de handicap

À l’approche du salon du livre de Paris, le ministère de la Culture présentera une étude portant sur la situation économique et sociale des auteurs du livre. Quelques éléments en ont été communiqués : ainsi, on dénombrait 100.000 personnes ayant perçu des droits d’auteurs en 2013, parmi lesquels « la grande majorité » exerce une autre activité professionnelle – plus rémunératrice, ça va sans dire.

Les Editions Rêve d'Enfant annoncent la sortie d'un tout nouveau livre pour enfants en partenariat avec Téléthon 2016 pour lequel une partie du prix de vente sera reversée à l'association l'AFM-Téléhon. Le Secret d'Alberto a été écrit par Charlène Cordova et illustré par Marjorie Rose Colombe.

Le marathon Princesse de Clèves : bonnet d'âne pour l'élève Sarkozy

Selon les résultats d'une étude menée par l'UNICEF France auprès des 6-18 ans, « les enfants en situation de privation cumulent les difficultés en matière d'intégration sociale ; par ailleurs, plus du tiers des participants est en situation de souffrance psychologique, et cette proportion augmente avec l'âge, atteignant 43 % chez les plus de 15 ans. »

« Le théâtre est un géant qui blesse à mort tout ce qu’il frappe », disait Beaumarchais. Le théâtre a-t-il toujours eu la fonction « d’agitateur de conscience » ? C’est par cette question que Mathilde Arrigoni, docteur en politique comparée et agrégée d’espagnol, introduit son essai, Le théâtre contestataire et publié par les presses de Sciences Po (en librairie le 25 mai 2017).

La crise dans les bibliothèques publiques britanniques sera plus sévère encore pour 2013 qu'elle ne le fut en 2012. De nouvelles coupes budgétaires, de nouveaux licenciements, la situation, selon les experts, ne peut qu'empirer, en dépit de l'implication des publics et des particuliers. 

Le piratage en Espagne : légende urbaine ou situation intenable ?