Handicap, travail, action publique. Les métamorphoses du handicap

Au cœur de l'année scolaire 2015/16 l'association «Différent...Comme tout le monde» et l'académie de Montpellier organisent la troisième édition des Journées handi-citoyennes du 8 au 19 février 2016. Penser, voir, entendre, se déplacer : 4 verbes que plus de 1 800 élèves de 5e vont devoir conjuguer autrement pour se glisser dans la peau de leurs camarades handicapés.

Journée Mondiale du Livre, l'UNESCOjournéeportes ouvertes le 23 avrilpromouvoir la lecture et les aspects culturels des livres. ouvrages accessibles aux personnes en situation de handicap

Le texte Change Sings d’Amanda Gorman, paraîtra en France chez Glénat jeunesse, à la fin septembre. La traduction a été confiée à la chanteuse belgo-congolaise Marie-Pierra Kakoma. Mais pendant ce temps, depuis les Pays-Bas, et désormais chez les Catalans, les choix de traducteurs opérés par les éditeurs pour le texte The Hill We Climb font scandale. Au point d’interroger sur les fondements même de ce que signifie la traduction — et son rôle essentiel dans la transmission des œuvres.

La Conférence nationale du Handicap s'est tenue le jeudi 19 mai 2016 au Palais de l'Élysée. Présidée par le président de la République, François Hollande, elle a réuni Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Marisol Touraine, ministre des Affaires sociales et de la Santé, Emmanuelle Cosse, ministre du Logement et de l'Habitat durable, Clotilde Valter, Secrétaire d'État chargée de la Formation professionnelle et de l'Apprentissage et Ségolène Neuville, secrétaire d'État chargée des Personnes handicapées et de la Lutte contre l'exclusion.

Le ministre de l'Éducation nationale entend respecter les engagements pris. C'est ainsi que ce 2 décembre a été consacré journée nationale de sensibilisation au handicap. Une journée qui intervient la veille de la Journée mondiale des personnes handicapées de l'Organisation des Nations Unies (ONU).

RentréeLittéraire23 - L’explorateur Loury Lag transcende les limites du handicap en accompagnant Martin Petit, tétraplégique, dans trois aventures extraordinaires.

Vendredi 5 décembre avait lieu à Lille le Forum jeunesse de la conférence nationale du Handicap. A cette occasion, Najat vallaud-Belkacem a pris la parole pour assurer son entier engagement pour développer une école toujours plus inclusive.

Le Centre régional du livre en Limousin propose une journée d’étude spéciale autour du handicap, mi — décembre. Cette dernière sera consacrée à l’accueil des personnes dans les établissements. Attention, les inscriptions sont à effectuer avant le 5 décembre.

C'est une histoire à l'américaine avec un peu de culot et une jolie fin. Anthony Smith, petit garçon de 4 ans, souffre d'une déficience auditive complète d'une oreille et partielle de l'autre.  Grand fan de comics, l'enfant refusait jusqu'alors de porter un appareil sous prétexte que ses copains de bandes dessinées n'en portaient pas. En désespoir de cause, sa mère a contacté l'éditeur d'Iron Man et Captain America pour lui expliquer sa situation.

En ce 6 mai 2014, ActuaLitté donne la parole à ceux qui font l'édition numérique, auteur, éditeurs, libraires ou lecteurs, et qui se sont retrouvés face aux DRM, des moyens techniques de protection qui rendent parfois la lecture difficile... Luc Maumet, responsable de la médiathèque de l'Association Valentin Haüy, explique les effets des verrous numériques sur l'accès à la lecture.

Avec près d’un million de personnes en France touchées par un handicap impliquant des solutions de lectures adaptées, le sujet est d'importance. Le cadre légal permet la création de fichiers accessibles, mais l’offre peut toujours s’améliorer. Une étude de la Hadopi présente un état de lieux, accompagné de recommandations pour en favoriser le développement.

2016, année transversale, estime l’Inspection générale des affaires culturelles, qui présente son rapport annuel. Une année marquée par ailleurs par des missions d’évaluation des politiques publiques, dans les perspectives de soutien à l’économie du livre. Dans ce secteur, plusieurs actions ont été menées.

Afin de disposer d’un outil à la fois ludique et pédagogique pour sensibiliser les enfants au handicap, KESKI et la MAIF ont conçu un jeu de cartes présentant 17 familles de handicap. Cette initiative permet d’aborder les préjugés ou les jugements hâtifs sur les personnes handicapées de la manière la plus simple possible.

D'abord réservés aux organismes spécialisés, les documents accessibles aux personnes en situation de handicap font peu à peu leur entrée au sein des établissements de lecture publique. Une extension de l'offre de lectures et de services adaptés qui peut s'appliquer à l'ensemble du territoire, mais qu'il reste encore à mettre en œuvre. Le ministère de la Culture propose plusieurs documents à destination des professionnels pour s'y retrouver et agir.

L'école d'ingénieurs ESIEA accueillera le 7 avril, sur son campus de Laval, des chercheurs français et étrangers à l'occasion d'une Journée scientifique Handicap et Réalité Virtuelle dans le but d'échanger leurs expériences quant aux usages thérapeutiques de la Réalité Virtuelle.

Selon une étude IPSOS pour le Centre national du livre datée de 2017, on comptait 84 % de lecteurs en France et 91 % de Français qui avaient lu au moins un livre sur les 12 derniers mois. Sauf que, notait le député Patrice Anato, l’INSEE faisait relativiser ces chiffres : une part importante de la population hexagonale n’a que difficilement accès à la lecture.

Pour beaucoup d'entre nous, la lecture est une évidence : elle nous permet de nous repérer, de nous déplacer, d'apprendre et de découvrir. Une chance que l'on promène avec soi en oubliant parfois qu'elle reste difficilement accessible à une grande partie de la population : à l'entrée dans le XXIe siècle, la France compte 1.700.000 aveugles et malvoyants, pour une population de 60 millions d'habitants. Par tous les moyens à sa disposition, la médiathèque de l'Association Valentin Haüy remplit sa mission, à temps plein.

À l'occasion de la journée mondiale du livre et du droit d'auteur, le 23 avril, l'UNESCO a rassemblé différents acteurs pour aborder la question de l'accessibilité des contenus culturels et scientifiques pour les personnes en situation de handicap. Une problématique qui s'inscrit dans le contexte de la réforme du droit d'auteur, notamment avec le traité de Marrakech, qui n'a toujours pas été ratifié.

Fondé en 2019, le collectif Les Dévalideuses se consacre à faire entendre les voix des femmes et des minorités de genre handicapées, en mettant un accent particulier sur la diffusion du concept de validisme. Avec le Prix littéraire jeunesse Les Petites Cuillères, l'association cible les enfants, leurs parents, et les éducateurs, pour les sensibiliser aux différentes formes de discriminations liées au handicap, à l'état de santé, à l'apparence physique ou à l'âge.

Alors qu'à l'horizon 2015, l'ensemble des lieux publics de France doit logiquement avoir mis en place des équipements permettant l'accès aux personnes handicapées, la CGT vient de faire le tour de Paris pour vérifier que tous les lieux étaient prêts. Les conclusions ne sont pas mirifiques. 

Amener un élève en situation de handicap dans une sortie scolaire qui comporte des nuitées est source de nombreuses difficultés, ce qui peut conduire à l’éviction de ces élèves des projets de voyages. Face à ce constat, le syndicat enseignant SNUipp-FSU, les associations du handicap, les fédérations de parents d’élèves et trois des principaux syndicats d’enseignants interpellent ensemble la ministre.

Le 22 octobre 2018, Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, et Sophie Cluzel, secrétaire d'État chargée des Personnes handicapées, ont lancé la concertation Ensemble pour une École Inclusivedevant le Conseil national consultatif des personnes en situation de handicap (CNCPH). Les premières propositions à l'Assemblée nationale viennent de tomber. 

Une journée d’étude avec pour thématique « Handicap et numérique en bibliothèque : cadres, démarches, outils », se déroulera à la médiathèque centrale Émile Zola de Montpellier jeudi 13 octobre 2016. Naviguer sur le web, consulter sur le site de la bibliothèque les dernières actualités ou les informations pratiques, connaître l’offre et les services accessibles, rechercher et réserver un ouvrage, s’inscrire à une animation, télécharger des livres numériques, utiliser une tablette...

C'est un concours unique que Typhlo et Tactus mettent en place, proposant de décerner le prix prix international de littérature adaptée. Pour venir en aides aux enfants victimes de handicaps visuels, le concours de livres tactiles annuel est lancé.

L'Education nationale vient de lancer une grande campagne interne de sensibilisation au handicap. En partenariat avec le Fonds pour l'insertion des personnes handicapées dans la fonction publique, le ministère souhaite interpeller tous les agents au travers d'un film documentaire.

La commission Diversité de la Conférence des grandes écoles (CGE) a lancé dans le courant du mois de décembre 2015 son premier guide « Accompagner les étudiants handicapés dans les grandes écoles » à destination des référents Handicap de ses écoles membres. Ce dernier prend en compte les spécificités propres aux grandes écoles pour les accompagner à chaque étape du processus d’accueil, de suivi et d’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap. Un pas supplémentaire pour l’inclusion des étudiants handicapés dans les écoles.

Lors de son ouverture du 60e Congrès de l'Association des Bibliothécaires de France, la ministre Aurélie Filippetti a eu un mot à destination des bibliothèques spécialisées, sur l'offre proposée aux publics empêchés de lire. La réforme du cadre légal, prévue pour 2015, a été réaffirmée par le ministère, et pourrait changer le quotidien d'un grand nombre de lecteurs.