Lecture et dyslexie

Faisant le constat partagé d’un nombre important et croissant de sollicitations en bibliothèque et dans les autres lieux du livre autour de la dyslexie, la Bibliothèque des Champs Libres et Livre et lecture en Bretagne ont décidé de s’associer pour proposer deux rencontres à portée régionale autour de la thé­matique « Lecture et dyslexie » les 9 et 10 novembre à Rennes.

La dyslexie est un trouble de l'apprentissage, provoqué par un désordre neurologique, qui affecte souvent les aptitudes à la lecture. Elle est caractérisée par des difficultés à reconnaître les lettres, les syllabes, ou les mots, et touche près d'un enfant scolarisé sur vingt. Mais cette affection n'est pas irrémédiable. Des programmes de formation spécialisés ont démontré qu'il était possible d'améliorer le processus de lecture, notamment par la conscience phonologique et la perception auditive. Mais la lecture numérique possède également des atouts pour faciliter l'exercice aux dyslexiques.

La dyslexie est un trouble de la lecture, qui a des conséquences sur l’acquisition du langage écrit. Les causes en sont encore mal connues, même si l’on a longtemps attribué à des problèmes psychologiques et/ou affectifs ses origines. Aujourd’hui, les scientifiques penchent plutôt pour des raisons neurologiques et génétiques. Mais comment se manifeste-t-elle ?

Des scientifiques américains ont étudié le rapport de 103 élèves atteint de dyslexie, lisant sur un ouvrage papier et sur des lecteurs ebook. Leurs conclusions montreraient que pour certains lecteurs dyslexiques, les appareils numériques augmenteraient leur vitesse de lecture et la compréhension des textes. 

L'EDRLab, ou European Digital Reading Lab, est une filiale européenne du groupe consacré à l'édition et à la lecture numériques au sein du World Wide Web Consortium. Il est chargé de développer le format EPUB, voulu comme le standard pour l'édition numérique internationale. L'EDRLab a annoncé sur son site l'ouverture d'un chantier pour développer des solutions d'affichage adapté aux personnes dyslexiques.

Elle fut déclarée grande cause nationale en 2013, et pourtant les moyens de lutte contre la dyslexie sont toujours manquants. Ce « handicap invisible », difficile à diagnostiquer, est pourtant une des premières causes d'illettrisme et d'échec scolaire. Lecture et écriture permettent de lutter efficacement contre ce handicap, mais les bibliothèques manquent encore de moyens pour y parvenir.

Pas de meilleur outil que le roman pour sensibiliser les ados au monde qui les entoure et aborder sans tabous toutes les questions qui animent nos débats de société, le tout en moins de cent pages. Deux titres parus aux éditions du Muscadier viennent mettre en scène des situations particulièrement épineuses à gérer pour les préadolescents : phobie scolaire et dyslexie, qui privent certains d’un accès « normal » à l’école et à la société.

Alors que de nombreux projets sont mis en place dans différentes académies et par le ministère de l'éducation nationale, la question de la dyslexie reste un sujet d'actualité. Le numérique peut cependant apporter une réponse à cette difficulté à entrer dans le monde de la lecture et de l’écriture.

Deux physiciens de l’université de Rennes 1, Albert Le Floch et Guy Ropars, pensent avoir découvert l’origine de la dyslexie. Leur étude a été publiée mercredi dernier, dans la revue scientifique réputée The Royal Society. Pour résumer, la dyslexie proviendrait de la symétrie des « centroïdes de la tache de Maxwell », des récepteurs de lumière présents dans les yeux. 

Des A à l’envers, des D transformés en C inversé, des J qui deviennent des I. Un vrai cafouillis pour certains et un quotidien pour toutes les personnes souffrant de dyslexie. Montrer le calvaire que vivent les individus souffrant de dyslexie, voilà tout l’enjeu de la typographie créée par le graphiste anglais Daniel Britton. 

La société Lili for Life, qui commercialise une lampe spécialement conçue pour faciliter la lecture aux personnes dyslexiques, a voulu établir un état des lieux des connaissances de la population française sur ce trouble. L'institut de sondage OpinionWay a posé quelques questions à un panel : si la dyslexie est largement connue, quelques idées reçues demeurent.

La dyslexie est un trouble de l’apprentissage de la lecture qui touche entre 8 et 10 % des enfants. Les enfants dyslexiques sont souvent mis à l’écart et ont des difficultés à l’école.

En 2012, une équipe de recherche franco-italienne co-dirigée par Marco Zorzi du Department of General Psychology and Center for Cognitive Science de l'Université de Padoue tentait de prouver, par une expérience menée sur un panel d'enfants dyslexiques, que lorsque l'on augmentait l'espace situé entre deux lettres, la vitesse de lecture des enfants augmentait. Nous avons donc interrogé Marco Zorzi sur la possibilité d'étendre les résultats de l'étude à la lecture sur support numérique.

A l'unanimité, la chercheuse Luz Rello s'est vue décerner le European Young Researchers' Award (EYRA) à l'occasion d'une édition 2013 réservée aux candidats européens à des doctorats de toutes disciplines confondues. Le sujet de la thèse que la boursière a préparée au sein de l'université Pompeu Fabra de Barcelone, Dyswebxia, cherche à accroître l'accessibilité à internet pour les dyslexiques. La voici récompensée à la fois pour son travail de recherche et pour avoir mis à l'honneur une cause altruiste.

L’association rennaise Histoires Ordinaires publie Deux petites notes, un album « multimédia » à destination des enfants et de leurs parents « empêchés » de lire : non-voyants, dyslexiques, personnes en situation d’illettrisme ou maîtrisant mal le français... 

Le designer graphiste néerlandais, Christian Boer a mis au point une police d'écriture permettant aux personnes atteintes de dyslexie de lire plus facilement en faisant moins d'erreurs.

Scholastic, un organisme occupé à développer la « littératie » (capacité de lire et de comprendre) a publié son rapport 2010 sur la question de la lecture chez les enfants et les parents.

Les conclusions d'une enquête menée par Ipsos, faisant suite à une étude réclamée par le Centre National du livre (diffusée en mars), viennent poser de nouvelles bases de réflexions concernant l'introduction et la réception du livre numérique en France.

Quel peut être l'impact des réseaux sociaux sur les lecteurs qui y ont recours et plus particulièrement - on s'en doute - des réseaux sociaux liés à la lecture ? Bonne question, qui ne manquera pas d'intéresser les concernés.

Rencontre d'été Théâtre et Lecture entre Houlgate et Trouville

Les bibliothèques publiques, attachées à l'égalité d'accès à la culture, ont accueilli avec enthousiasme la plateforme Bibliodyssée. Proposée depuis novembre 2020, elle propose une collection de livres numériques adaptés pour les lecteurs et lectrices dyslexiques. Une diversité des usages s'est construite autour de ces titres, selon la société qui commercialise l'offre, MOBiDYS.

Malgré une attention nouvelle des autorités pour la lecture en prison, l'accès aux ouvrages reste compliqué dans les établissements pénitentiaires. Une nouvelle convention sera signée en 2021 par les ministères de la Justice et de la Culture, destinée à améliorer, semble-t-il, la situation.

L’association Equi-Libristi s’est forgé une réputation en récupérant des ouvrages et en redistribuant des livres auprès de la population. Ses différentes actions vont tous azimuts : magasins, bars, restaurants, cabinets médicaux ou cliniques… Dès qu’ils se trouvent un peu de place, les Equi-Libristes placent des livres, que l’on peut même rapporter chez soi.

La 18e édition du festival des Rencontres d'été théâtre et lecture en Normandie se tiendra du 20 juillet au 25 août 2019. Sur le thème « Héritages », il sera question de patrimoine — d’hier et pour demain —, de mémoire, de transmission.

Dans le cadre d’une recherche universitaire, une enquête unique en son genre vient d’être lancée. Elle porte sur les valeurs, attitudes et comportements des Français concernant la lecture de romans. Pourquoi certains individus lisent-ils des romans, et pas d’autres ? Qui lit le plus ? Où, quoi et comment ? Que recherche-t-on lorsqu’on lit un roman ? Quelle est l’image de la lecture aujourd’hui ?

Scribd vient de remanier son service de lecture numérique à volonté contre souscription, et notamment ce qui touche à l'expérience de navigation et de recherche de nouveaux contenus à se mettre sous la dent. L'arborescence de catégories a été refondue pour en comporter désormais 1.8000 classification. Car une offre de consommation illimitée ne justifierait sa pertinence aux yeux du client que si les recommandations sont en mesure de le tenir en appétit.

EXCLUSIF – La rentrée littéraire donne l’occasion, à certains éditeurs, d’expérimenter des outils de communication et de promotion un peu insolites. Cela débuta par des sites internet temporaires, dédiés à la période et aux romans à venir, avant de s'aventurer vers des projets plus complexes. C’est à travers l’audio – et prochainement la vidéo – que les éditions Flammarion ménagent leurs effets. 

À l'instar des marchés anglophones, l'Allemagne semble avoir connu une ruée, toutes proportions gardées, vers les livres numériques, à l'occasion de la crise sanitaire qui a bouleversé l'année 2020. Une tendance qui se prolonge aussi en 2021, remarquent les éditeurs, et qui ne semble pas avoir profité qu'à Amazon...