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Palo Alto

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Littérature française

Le syndrome de Palo Alto

San Francisco, creuset de la révolution numérique qui a déferlé sur nos existences. Dans cette ville où triomphent les geeks avides de gloire et d'argent, Marc, viré de sa propre start-up par ses associés, rumine son échec. Ses rares moments de répit, il les trouve dans des discussions tarifées par webcam interposée avec Luz, une étudiante colombienne, qui l'entraîne dans un règlement de comptes avec une star des réseaux sociaux. Grisé, Marc cherche bientôt à se venger, en s'inspirant des attaques que mène un mystérieux groupuscule contre les géants du Web. Ce roman-monde décrit l'envers de la Silicon Valley, dont Palo Alto est l'épicentre, et les ravages sur son tissu social. Par extension, il raconte notre rapport ambigu à la technologie, entre plaisir coupable et souffrances, désir de briller et condition d'otage.

01/2020

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Livres 3 ans et +

Allo ! Aldo !

Avec un téléphone on peut appeler n'importe qui, n'importe où ! Mais si on ne se comprend pas, ça sert à quoi ?

09/2018

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Que-sais-je ?

L'école de Palo Alto. 4e édition

L'Ecole de Palo Alto (du nom d'une petite ville de Californie) désigne un groupe de chercheurs réuni dans les années 1950 autour de la personnalité exceptionnelle de Gregory Bateson. Elle a révolutionné le champ des sciences humaines en plaçant la communication et la notion de système au centre de sa théorisation. Ne pas séparer l'individu du contexte culturel et relationnel dans lequel il évolue devient le fondement d'un nouveau modèle qui s'applique aussi bien à la famille qu'à la psychiatrie ou au monde du travail. Cet ouvrage présente l'émergence, l'histoire et le rayonnement de l'Ecole de Palo Alto. Il en explicite les principaux apports théoriques (double contrainte, niveaux de changement...) et pratiques (thérapies familiales et systémiques, analyse des organisations...). La grande force de ce courant de pensée a été en effet de concilier les exigences d'une pensée globale novatrice avec celles de l'action singulière.

09/2023

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Psychologie, psychanalyse

Sur l'Interaction. Palo Alto 1965-1974. Une approche thérapeutique

Ce volume présente la somme collective des travaux de l'École de Palo Alto : on y trouvera, entre autres, des articles de Paul Watzlawick, John H. Weakland, Don D. Jackson, Janet H. Beavin... L'ouvrage propose à la fois des exposés théoriques et des analyses de cas concrets, souvent spectaculaires, où l'on voit en acte la méthode de la thérapie familiale. Une même préoccupation anime tous ces textes : montrer que la maladie mentale n'est pas seulement un état affectant un individu, mais aussi une fonction que celui-ci reçoit à l'intérieur d'un système dont il fait partie, en l'occurrence, la famille. La famille se raconte une histoire sur elle-même : c'est là son " mythe ", et celui-ci opère une distribution stricte des fonctions et des rôles de ses membres : celui de " malade " s'avère déterminant ; il sert souvent à masquer tous les autres problèmes. Il s'agit alors de modifier l'ensemble du système pour que le a malade ", mais aussi les autres, soient libérés de leur rôle et que se défasse le tissu des double binds dont ils sont prisonniers. Un recueil indispensable pour comprendre l'approche de Palo Alto, ses ambitions et ses méthodes.

01/2004

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Thérapies systémiques

L'école de Palo Alto. Une approche systémique des relations humaines

L'école de Palo Alto, un tournant dans l'histoire des idées, en communication, management, psychologie, psychiatrie. L'école de Palo Alto, plus de 70 ans après son point de départ, continue d'exercer une influence intellectuelle considérable. Certaines expressions frappantes sont devenues des slogans : " on ne peut pas ne pas communiquer ", " le problème c'est la solution ", " empêcher le patient de se soigner ", ou des notions vulgarisées comme celles de feed-back, de double-bind ou de " métacommunication ". Ce courate de pensée présente trois grandes orientations : une théorie de la communication ; une méthodologie du changement et de l'intervention ; une pratique thérapeutique profondément novatrice. Il est né de la rencontre de personnalités éminentes appartenant à différentes disciplines : Gregory Bateson, Hanz von Foerster, Virginia Satir, John Weakland, Jay Haley, Don Jackson ou Paul Watzlawick. Les auteurs de l'ouvrage montrent la cohérence profonde de la démarche qui articule pensée globale (systémique) et action singulière. Une approche pour penser les défis contemporains.

02/2023

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Histoire de la psychologie

Découvrir l'école de Palo Alto. Une différence qui fait la différence

Il est parfois complexe et périlleux d' "attaquer" de front la lecture d'ouvrages traitant des grands concepts de la systémique, de l'épistémologie circulaire et de l' "Ecole de Palo Alto" . Qu'est-ce donc d'ailleurs qu'une épistémologie et de surcroît circulaire ? Et cette complexité systémique, à quoi fait-elle référence ? Que propose l' "Ecole de Palo Alto" ? Cet ouvrage introductif s'adresse principalement aux étudiants et aux professionnels qui souhaitent découvrir l'approche systémique et stratégique de Palo Alto. Référence de la pensée systémique dans les années 1970, elle se retrouve trop souvent dans les archives nostalgiques des ouvrages de psychologie. Gregory Bateson, figure emblématique de la pensée systémique, est l'un des plus grands scientifiques du XXème siècle mais aussi certainement l'un des plus méconnus. Ne vous fiez donc pas aux apparences ! L'Ecole de Palo Alto a traversé le temps et les continents et propose un modèle d'intervention original, authentique e

03/2022

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