apprendre mathématiques jeu

Ah, l’époque des multiplications, cette fameuse année où l’enfant passe des heures à répéter ses tables, parfois non sans mal… L’application 

La communauté heuristique sur Internet 

Dédicaces - Mercredi 21 mai 2014 à 16h00 - A la librairie

L'association Signes de sens a mis au point un jeu de cartes baptisé « Dites-le en langue des signes ». Grâce à ce jeu de cartes, il est possible de se familiariser de façon ludique avec une cinquantaine de signes de base.

Pour 2009, un jeu construit autour de la thématique du développement durable :

Apprendre à coder en s’amusant : tel est le nouveau mantra pour développer ses capacités dans le domaine informatique. Dans les cours dispensés au collège et au lycée, c’est devenu l’entrée incontournable de l’apprentissage du numérique : il s’agit de proposer aux élèves de concevoir un jeu. Pour vous inscrire dans les pas de cette pratique ludique mais professionnalisante, des ouvrages sont devenus incontournables, aussi bien pour les enfants que pour les adultes.

Un peu plus loin ensemble, c’est l’histoire d’une amitié originale entre un ours blanc et un Indien. Ils pêchent ensemble, et se partagent leur butin le soir venu. Mais leurs amis respectifs estiment, chacun de leur côté, que ce partage n’est pas équitable : qui devrait avoir le droit de garder le plus grand nombre de poissons, l’ours qui a naturellement besoin d’en manger davantage ou l’homme, qui doit nourrir sa tribu en plus de lui-même ?

DoMiPo : un jeu de dominos un peu particulier

Hier, au théâtre de Paris, se déroulait le recrutement des candidats qui intégreront l'Académie Balzac, pour 20 jours d'écriture et d'apprentissage. Après six mois de campagne sur internet, ils étaient près d'une trentaine à s'être retrouvés, hier, pour les sélections. ActuaLitté, partenaire avec Chapitre.com, de cet événement, présente aujourd'hui le profil de l'ensemble des candidats retenus. Toutes les vidéos seront à retrouver sur la chaîne YouTube de L'Académie Balzac. Voici Anne-Sophie Guénéguès.

Dans une nouvelle publication, l’OCDE s’interroge et fait des propositions sur les outils à mettre en œuvre pour assurer un meilleur apprentissage des mathématiques par tous les publics. L’enquête PISA a depuis longtemps établi qu’en mathématiques, les élèves défavorisés sont en général devancés par leurs pairs favorisés – même si les écarts de performance varient sensiblement entre les pays. Mais une question se pose alors : dans quelle mesure les enseignants et l’école peuvent-ils y remédier ?

En pleine polémique autour de la réforme du collège qui doit entrer en application dès septembre 2016, l'évaluation nationale des collégiens par discipline (Cedre pour : Cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillons) de 2014 a porté son attention sur les mathématiques.

Face à l’immensité du cyberespace, il est vain de se dire que l’on arrivera à tout ingurgiter. Sans nier l’importance des connaissances positives, établies, c’est donc en toute logique que Martine Aubry déclare que les professeurs ne doivent pas apprendre Internet à leurs élèves, mais leur apprendre à apprendre par Internet.

Lancé en 2011, Kwyk, un site d'entraînement en mathématiques sur mesure pour collégiens et lycéens, annonce le passage du cap des 60 000 élèves suivis dans l'apprentissage des mathématiques. La plate-forme, qui a enregistré la réalisation de plus de 6 millions d'exercices depuis sa création, accompagne depuis septembre 10 000 nouveaux élèves.

La journée était bien chargée, pour les collégiens, qui immédiatement après l'épreuve de français ce matin (retrouver l'intitulé de l'épreuve), ont dû plancher sur celle de mathématiques. Depuis 2013, de nouvelles définitions sont en cours, et pour les maths, la structuration de l'épreuve autour d'exercices indépendants et la présence d'au moins une tâche exigeant une prise d'initiative, est au coeur de la demande.

Depuis la rentrée 2012, une convention a été signée entre l’Education nationale et la Fédération française de bridge (FFB). Ce partenariat, qui est venu formaliser les actions menées par la FFB sur le terrain, a ouvert le développement du bridge scolaire.

Les lycéens planchent sur leur baccalauréat avec passion — le moins qu’on puisse leur souhaiter… – tandis que les professeurs des écoles préparent leur rentrée. Et cette année, ils pourront profiter d’une méthode qui a fait ses preuves — et pourrait réconcilier les élèves de primaires avec les mathématiques. Voire leur faire aimer…

Après Les salades de mon grand-père et Marcel, super chat, on retrouve la bonne humeur de Joanna Wiejak et son trait inventif dans une histoire d’une grande tendresse. Trompette + moi, ce sont des formes géométriques, dans un univers de mathématiques délicieux. 

Commandée par l’Agence pour les Mathématiques en Interaction avec l’Entreprise et la Société (AMIES), en partenariat avec la Fondation Sciences Mathématiques de Paris (FSMP) et la Fondation Mathématique Jacques Hadamard (FMJH), une étude sur l’impact socio-économique des mathématiques vient d’être rendue publique.

Spécialisée à l’origine dans le travail de coatching pour adulte à l’appui des neurosciences, Lena Arnera développe depuis quelques mois cette approche auprès des enfants. Dans son dernier ouvrage, Mes aventures extraordinaires au centre du cerveau, elle vient s’adresser directement aux enfants pour les aider à acquérir de meilleures techniques d’apprentissage.

Pour ceux qui n'ont jamais eu l'occasion d'avoir de cours de littérature sur le plus grand maître des lettres anglaises, le site

Vous vous demandez peut-être en quoi consiste le travail des mathématiciens ? En France, il y a un lieu pour aller tout particulièrement à leur rencontre. C’est l’Institut Henri Poincaré, éminent lieu de recherches mathématiques situé dans le 5ème arrondissement de Paris.

L’Université de Cambridge possède une importante collection d’archives autour d’Isaac Newton, sans pépin. Parmi ces précieux documents, le brouillon du célèbre Philosophiae naturalis principia mathematica (Principes mathématiques de la philosophie naturelle). Le scientifique britannique élabore sa loi de la gravitation universelle. 

Quand on cherche à cautionner sa bonne hygiène de vie, rien de tel que de se tourner vers les études américaines. Il y en a toujours une que vous trouverez pour vous conforter dans vos décisions courageuses… Une récente étude conduite par des chercheurs de l’Université de l’Illinois assure ainsi que les enfants sportifs obtiennent de meilleurs résultats en mathématiques, rapporte Top Santé.

Dans son numéro de février 2015 de PISA à la loupe, l’OCDE s’intéresse aux liens qui existent entre l’anxiété et les mathématiques chez les élèves de quinze ans. En toute logique, il en ressort tout d’abord qu’ « une plus grande anxiété vis-à-vis des mathématiques est associée à de moins bons résultats dans cette matière. »

La start-up TenMarks, spécialisée en mathématiques, n'avait pas forcément demandé grand-chose et voilà qu'Amazon a acquis cette société pour développer du contenu pédagogique et des applications pour étudiants et enseignants. L'accord a été dévoilé, mais les termes du contrat n'ont pas été divulgués. En fin d'année, la vente sera définitivement conclue.

Luc Chatel, toujours ministre de l’Édification nationale entend réformer encore un peu l'éducation et la pédagogie avant le grand pot de départ de 2012. Et cette fois, il souhaite laisser sa marque en donnant un coup de pouce aux maths.

La situation est grave, certes, mais pas désespérée, simplement, les deux rapports dévoilés montrent que pour ce qui est des mathématiques, ce n'est pas vraiment folichon pour les élèves sortant de primaire, comme de collège...

Brevet des collèges 2010 : l'énoncé des mathématiques

Mathématiques et français : l'évaluation des CM2 débute