auteurs machine learning

Jakob Werner, 22 ans et étudiant en design graphique en Allemagne, a choisi d'interpréter l'expression « apprentissage automatique » au pied de la lettre. Cette dernière désigne la capacité des intelligences artificielles à apprendre de manière autonome, en analysant des données, par exemple. Werner a donc créé un robot qui... lit, tout simplement.

Abandonner les auteurs pour des machines. Un défi réalisé par des chercheurs de l’Institut de technologie de Géorgie qui ont créé un auteur 2.0 dénommé Shéhérazade IF – pour Interactive Fiction. Une référence palpable au conte Les Mille et Une Nuit, puisque la machine en question permet de rédiger des récits, avec presque « mille et une » alternatives. En réalité, Shéhérazade fait évoluer l’histoire en fonction des actions choisies par les lecteurs. Bienvenue dans le monde de la narration interactive.

Le Depp Learning, apprentissage profond en français, fascine mais on ne sait pas toujours bien ce qui se cache derrière cette expression anglaise. Au départ, le Deep Learning désigne un ensemble d'algorithmes permettant d'entraîner à partir de données, un réseau de neurones artificiel composé de nombreuses couches internes (d'où le terme « profond ») pour reconnaître des formes ou prédire des valeurs.

L'enseignement en ligne : A l'université et dans les formations professionnelles Pourquoi ? Comment ? par Christian Depove, Jean-Claude Manderscheid, Christophe Jeunesse, et Collectif

Le mardi 23 juin a été déclaré journée mondiale de la Machine à écrire. Et pour cause, de plus en plus d'amateurs de machines à écrire manuelles sont à la recherche de la machine de leur rêve. Mariage, baby shower ou désir d'embrasser la carrière d'écrivain, la machine à écrire n'est plus has been, ce sont les ordinateurs qui sont trop mainstream. 

4ème conférence annuelle eLearning Africa

Le groupe médiatique allemand Bertelsmann a annoncé ce mercredi 28 octobre avoir acquis RediLearning, société américaine leadeuse en matière d’apprentissage en ligne spécialisé dans le domaine des soins aux personnes âgées. Il s’agit de la première acquisition par la filiale éducation de Bertelsmann. 

Cengage Learning vient d'annoncer qu'il ne souhaitait plus vendre ses manuels scolaires par le biais de la plateforme Kno. Petit problème, le quart des ventes de Kno, provient de la collection de l'éditeur. D'où la réplique du premier, qui poursuit désormais le second en justice, selon le site Mashable

La société InfoStance, jusqu'à lors détenue à 100 % par le groupe Hachette Livre, mais la société annonce l'arrivée de It's Learning dans l'actionnariat.

Le Groupe ARIES vient d’annoncer le lancement de SCOLA, une plateforme pédagogique qui allie à la fois e-learning et serious game. Elle a pour objectif de s'adresser aux enseignants et aux élèves de Collèges et propose une utilisation inédite des jeux sérieux dans le cadre de l'apprentissage des mathématiques et de leur histoire.

Depuis 2011, Bill & Melinda Gates, à la tête de la fondation du même nom, publient une lettre annuelle qui fait le point sur les grandes lignes que devrait connaître l’innovation durant l’année qui débute. Et, pour 2015, c’est l'e-learning qui leur semble avoir tout particulièrement le vent en poupe, rapporte educadis.

Alors que les études les plus folles envisagent que les robots soient en mesure d’écrire des livres mieux que des humains d’ici une trentaine d’années, en voici un qui, déjà, donne le tempo. 

Les élèves du CP à la Terminale profiteront d’une nouvelle génération de soutien scolaire. Fleurus Presse vient d’ouvrir son Académie, un outil pédagogique d’accompagnement scolaire. L’intention est affichée : mener chacun vers la réussite, à partir de 19,90 € par mois.

« Économisez de l'argent. Étudiez plus vite. Finissez major de la promo » : Boundless Learning fait dans le marketing confiant et sûr de lui. Il ferait bien : alors que sa version bêta vient de convaincre les investisseurs de doter Boundless Learning de 8 millions $ pour son développement, les éditeurs papier, en bons gardes-chasse, commencent à mener des actions judiciaires contre la plateforme pour violation de copyrights.

Les nouvelles technologies dans l’enseignement

La numérisation et la commercialisation des œuvres indisponibles ont donc pris fin, ce 7 juin. Suite à l’arrêt du Conseil d’État, la loi est frappée en plein cœur : seule la constitution d’une base de données à travers l’action de la BnF est encore permise. Sara Doke, qui avait porté originellement l’affaire en justice avec Yal Ayerdhal, son compagnon, commente.

Gutenberg Technology, société spécialisée dans la transformation digitale de contenus dédiés au e-learning, annonce le lancement de son LMS (Learning Management System) nouvelle génération pour optimiser l'apprentissage en ligne sur le web, les tablettes et les smartphones.

Le développement du e-learning entraîne l’arrivée, sur ce nouveau marché, de nombreux acteurs. Certains, d’abord spécialisés dans les services offerts aux entreprises, déclinent à présent leurs solutions dans le cadre d’un volet destiné aux universités et écoles supérieures.

Tandis que l'e-learning s'est invité au rang des solutions offertes sur le marché de l'apprentissage des langues, Assimil, qui célèbre cette année ses 85 ans, la maison d'édition, Assimil entend démontrer sa capacité d'adaptation à l'ère numérique. Face à l'évolution des technologies et des comportements de ses usagers, l'éditeur décline sa collection « Sans Peine » d'auto-apprentissage des langues, sous forme d'applications compatibles Mac et PC.

L'expression a fait son chemin et fait désormais partie du vocabulaire de la formation des bibliothécaires, mais que sont les learning centers, et existe-t-il un équivalent en français ? La Commission d'enrichissement de la langue française s'est penchée sur la question, alors que le gouvernement souhaite transformer une partie des établissements de lecture publique en maisons de service public culturel...

L'International Journal of Educational Research Open a publié une étude bibliométrique sur le Learning Analytics (LA), ou Analyse de l’apprentissage. L'étude, qui s'étend de 2010 à 2020, permet d'établir le développement croissant de cette discipline. Elle croise les méthodes quantitatives traditionnelles dans l'éducation avec l'utilisation de mégadonnées, comme dans les domaines de l'Intelligence artificielle.

depuis la loi DADVSI d’août 2006 il ne fait aucun doute que les enseignants-chercheurs sont titulaires des droits d’auteurs sur l’ensemble de leurs ressources pédagogiques. Toutefois la réalité est toujours plus complexe que la règle de droit.

Le designer Geoffrey Dorne n'est pas un type banal. Il vient de présenter ce qui est probablement la première et unique machine à écrire des couleurs. 

Un bibliothécaire fait le bilan de son expérience avec l'Espresso Book Machine.

Le machine learning, ou apprentissage des machines, est en train de bouleverser le système des effets spéciaux. Des ingénieurs de Samsung viennent en effet de diffuser une étude montrant comment, à partir d’une image, il leur est possible de réaliser une animation. Le deepfake, ou la réalisation de vidéo truquées à partir d'images, vient de prendre un nouvel envol.

Plusieurs dizaines de millions de dollars seront prochainement consacrés par le groupe allemand pour le rachat d’une société dédiée à l’apprentissage numérique, Relias Learning. Cet investissement doit encore être approuvé par les autorités antitrust, mais l’ensemble devrait être résolu d’ici la fin de l’année. 

La plateforme Boundless Learning entend proposer aux étudiants des manuels numériques gratuits, et vient de clore une année de version bêta pour son service. Année chargée, puisque, outre 9 millions $ investis dans l'initiative, les développeurs de la plateforme ont écopé d'un procès carabiné, intenté par de grands éditeurs scolaires pour violation de la propriété intellectuelle. Parallèlement, les éditeurs traditionnels exploitent le lucratif filon du savoir...