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Dossiers

Dossier

Les Brontë, la famille prodige de la littérature britannique

Trois sœurs et un frère : à eux quatre, les enfants Brontë auront révolutionné la littérature britannique, chacun à leur manière. Nés entre 1816 et 1820, ils font partie d'une famille de six enfants, tous élevés dans un climat paisible, tourné vers la culture et l'éducation, sous la responsabilité de Patrick Brontë et Maria Branwell.

Dossier

Bandes dessinées, nouveautés : les livres de Chloé Cruchaudet

Chloé Cruchaudet, née à Lyon en 1976, a établi sa résidence dans cette même ville. Élevée par des parents antiquaires, elle a été immergée dès son plus jeune âge dans des environnements liés à l'histoire et à la littérature.

Dossier

Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle - Programme de français 1ère

Pour la classe de Première en voie générale, le curriculum de français présente quatre domaines d'exploration. Pour l'année académique 2023-2024, le sujet "Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle" a été renouvelé.

Dossier

Festival des Littératures européennes de Cognac 2021

Cette année, le LEC Festival nous emmène sur « la route du Danube », chère à Emmanuel Ruben. Éloignés des lecteurs depuis longtemps, la tentation de l’ailleurs a été forte. Que ce fleuve soit un pont entre nous et les peuples qui le bordent ! Stephan Zweig montre dans Le Monde d’hier combien nos destins sont liés. Les invités nous raconteront l’Histoire et des histoires, ils nous inviteront à écouter leur musique.

Dossier

Ventes, production, cessions... Les chiffres de l'édition 2018-2019

L'édition française fait le bilan de l'année 2018, en demie-teinte : la baisse du chiffre d'affaires s'élève à 4,38 %, pour un total de 2 670,1 millions €. Si l'alarme n'est pas encore donnée, l'édition reste toutefois vigilante vis-à-vis d'une importance moindre accordée à la lecture face aux autres loisirs.

Dossier

Roman, nouveautés : les livres de Valérie Perrin

Valérie Perrin est née en 1967 à Remiremont dans les Vosges. Elle grandit en Bourgogne et s’installe à Paris en 1986, puis en Normandie en 1995. En 2015, elle publie son premier roman Les oubliés du dimanche chez Albin Michel. Traduit dans une dizaine de pays, il obtient 13 prix littéraires dont le Choix des Libraires 2018 et se classe depuis parmi les meilleures ventes au livre de poche.

Extraits

Pédagogie

Elèves en difficulté en classe ordinaire. Défis, limites, modalités

L'intervention auprès des élèves en difficulté est devenue l'une des principales priorités en éducation. Elle met en scène deux grands courants: celui de l'intégration scolaire et celui de l'inclusion totale en classe ordinaire. Le premier défend une position nuancée qui consiste à offrir aux élèves en difficulté, dits désormais à besoins éducatif particuliers des services à la mesure de leurs capacités. Le second, lui, opte la plupart du temps pour une position radicale et préconise, entre autres, la création d'un système éducatif unique destiné à accueillir tous les élèves, sans exception, quelles que soient leurs caractéristiques. Le fait d'adhérer à l'une ou l'autre de ces approches n'est pas sans avoir des répercussions importantes sur l'éducation et sur les pratiques pédagogiques. Rompant avec la façon de faire habituelle, qui se contente trop souvent de renvoyer, dos à dos, les tenants de l'intégration et ceux de l'inclusion totale, les auteurs ont préféré procéder à une étude comparative de ces deux courants. Ils se sont penchés essentiellement sur les origines, visées, modalités d'application et retombées de chacun afin d'en faire ressortir les défis et les limites. Pour finir, ils proposent des pistes de réflexion et d'action destinées à prendre en considération la situation des élèves en difficulté, sans pour autant nuire à la réussite scolaire des élèves dits " sans besoins particuliers ". Leur ouvrage s'adresse à tous ceux que la situation des enfants et des jeunes en difficulté pré-occupe: parents, enseignants, enseignants spécialisés, intervenants psychosociaux, étudiants, personnels de direction ou politiques.

01/2001

Pédagogie

Le corps de l'élève dans la classe

Que disent les corps en classe ? Comment sont-ils perçus, décodés, interprétés, d'un côté comme de l'autre de la " barrière " pédagogique ? Question fort peu étudiée jusqu'à présent, tant il est vrai que l'espace du savoir évacue la corporéité en feignant de ne s'adresser qu'à de " purs esprits " débarrassés de toute contingence matérielle, et sur laquelle le travail novateur de Claude Pujade-Renaud, publié en 1983, avait fait date. Largement épuisé depuis, pionnier quand à l'utilisation de la clinique d'inspiration psychanalytique pour analyser des phénomènes d'enseignement, il reste parfaitement d'actualité, et c'est donc tout naturellement qu'il trouve sa place dans Histoire et mémoire de la formation. Respectant les choix originaux, la présente réédition se présente en deux volumes. Celui-ci est le premier, et questionne le corps à partir du point de vue des enseignants, à travers l'analyse d'entretiens non-directifs. Voix, geste, regard, vêtements, position dans l'espace, corps caché-exhibé, dominateur ou maltraité, face à un ensemble perçu comme une masse hostile, mouvante ou amorphe, une " fosse " ou un paradis, le corps de l'enseignant voudrait se faire oublier alors qu'il reste son principal instrument de travail. Les pistes explorées ici sont multiples, et apporteront un éclairage pertinent pour l'analyse comme pour la pratique en éducation et formation. Cette réédition contribuera également, nous l'espérons, à développer un champ de recherche insuffisamment exploré jusqu'alors.

10/2005

Mathématiques (notions fondame

Traité élémentaire de géométrie, à l'usage des élèves des classes de lettres

Traité élémentaire de géométrie, à l'usage des élèves des classes de lettres... par M. Félicien Girod,... Date de l'édition originale : 1880 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

02/2023

Pédagogie

Hors-classes

Hors-classes est le récit d’une passion, celle d’enseigner et d’instruire. C’est une expérience de vie, autant qu’un essai sur l’Education nationale ou ce que l’Éducation nationale fait de ses professeurs et de ses maîtres. C’est une réflexion qui ouvre des fenêtres sur d’autres possibles. Mais la hors-classe est aussi une récompense finale, le graal que tous les enseignants souhaitent obtenir à la fin de leur carrière et l’Administration a des ruses pour les donner avec parcimonie… ou ne jamais les donner ou les donner tout en ne les donnant pas !!! Oui, vous avez bien lu, les donner tout en ne les donnant pas ! Stupéfiant ! Voici un extrait de la lettre que les parents d’élèves ont adressée à l’auteure, à l’occasion de son départ à la retraite : Il est précieux, quand on laisse nos enfants aux portes de l’école, de savoir qu’ils y entrent en confiance, le cœur léger et l’esprit libre. Et ça a été le cas pour la plupart de vos élèves… Tous ceux qui ont eu la chance de côtoyer vos classes ont été transformés. À vos côtés, nous les avons vus grandir, prendre de l’assurance, croire en eux et en la musique qui vient d’ailleurs… Il est important pour nos enfants de croiser durant leur scolarité des enseignants passionnés, mais vous avez fait plus que ça : vous leur avez transmis la passion du savoir et de la découverte. Vous leur avez aussi appris le respect, l’écoute, l’attention à l’autre.

08/2019

Développement personnel - Orie

Classes prépa

Dossier, une collection pour aider le jeune à découvrir les formations du sup et à construire son projet pas à pas. Avec le Dossier Spécial prépas, vous explorerez une filière caractérisée par : Trois filières (économique, littéraire, scientifique) couvrant 27 prépas aux débouchés spécifiques (écoles de commerce, d'ingénieurs, d'art, vétérinaires, ENS, IEP...) Des profils divers : bacheliers généraux, bacheliers professionnels, bacheliers technologiques, mais aussi techniciens supérieurs, sélectionnés sur dossier Un nombre important d'établissements, répartis sur l'ensemble du territoire, avec la possibilité d'accueil en internat pour ceux qui résident loin Une préparation aux concours intensive permettant d'intégrer une école après 2 ou 3 ans ou de rebondir ailleurs grâce à un système d'équivalences et de passerelles Une formation ambitieuse permettant d'acquérir une culture générale, des méthodes de travail et un réseau qui resteront des atouts une fois dans le monde professionnel Points forts de la collection : Un mode d'emploi des études : accès, organisation, programme, poursuite d'études Un reportage en lycée, des témoignages de responsables de formation et de jeunes Des outils d'aide au choix : tableaux présentant l'offre des établissements par filières Une consultation en ligne des concours d'accès aux écoles selon la filière et la prépa... Pour des infos toujours actualisées Des articles stratégiques : Comment choisir sa prépa selon son profil et son projet ? Dans quel lycée postuler pour être admis ? Quel concours présenter ?

Pédagogie

Agir et communiquer avec ses élèves. Pratiques pour mieux gérer sa classe

Comment communiquer avec ses élèves ? Attendre que l’expérience vienne avec le temps ? Compter sur son « autorité naturelle » ? Se défier des « recettes toutes faites » ?L’auteur fait le pari au contraire que des solutions existent, déjà mises en œuvre avec succès, et que leur transmission est possible.Les connaissances didactiques ne suffisent pas : elles doivent être complétées par des habiletés sociales tant pour gérer le groupe classe que pour permettre des apprentissages scolaires de qualité.Ce livre propose d’aider les enseignants qui débutent et qui se trouvent assaillis par de multiples interrogations ; il s’adresse également aux enseignants qui se trouvent face à une difficulté nouvelle dans le domaine de la gestion de la classe.Il propose des conseils pratiques, simples et déjà éprouvés par des enseignants, grâce auxquels l’enseignant disposera de ressources variées pour développer une communication plus sereine avec ses élèves.Points forts :– des éléments de réflexion sur les enjeux de la communication en classe (à travers des grilles d’analyse de pratiques)– des conseils inspirés par des pratiques efficaces– un éventail de solutions et d’outils expérimentés pour mieux gérer la classeSommaire :1. Les actions- Comment répondre à la parole déstabilisante ?- Comment susciter un changement ?- Comment apaiser un conflit ?- Comment réduire l’agitation ?- Comment mettre les élèves au travail ?- Comment travailler malgré un imprévu ?- Lignes de conduite (1)2. La réflexion- Les outils de l'enseignant- Les ressources de l’enseignant- Lignes de conduite ( 2 )- L’auto-analyse des élèvesAuteurs : Benjamin Chemouny est professeur des écoles à Toulouse. Il a exercé en cycle 2 et cycle 3, ainsi qu’en CLIS, SEGPA et en ZEP. Il est maitre d’accueil depuis plusieurs années.Public :- PE débutants- PE confrontés à des difficultés de gestion de la classe- Adultes intervenant auprès de groupes d’enfants dans le cadre de soutien scolaire, d’accompagnement à la scolarité, d’animation…

07/2011

Tous les articles

Base élèves : les plaintes classées sans suite

16/07/2010 - 13:40

Discipline en classe : la France mal classée

Dans son étude Pisa 2009, l'OCDE s'était penchée sur l'impact du bruit et de la discipline dans les salles de classe. Et le résultat de l'enquête était clair, rapporte Le café pédagogique : plus la discipline règne, plus les inégalités sociales se réduisent devant les savoirs dispensés.

18/09/2013 - 00:04

Numérique

Intervenir en classe, mais regarder les élèves est interdit

18/09/2009 - 18:23

Les fédérations de parents d'élèves sceptiques face aux fermetures de classes

19/11/2009 - 07:25

Rentrée 2011 : 4900 élèves de plus et 1500 classes fermées dans le primaire

On peut retourner les chiffres dans tous les sens, ça ne passe pas. Si, d’un côté, le ministère de l’Education nationale annonce un effectif en hausse de 4900 élèves pour le primaire à la rentrée 2011, le SNUipp-FSU a fait ses comptes, tablant sur la fermeture programmée de 1500 classes. La conséquence est inévitable : le nombre d’élèves par classe va augmenter pour absorber les 8967 postes supprimés dans le premier degré.

21/04/2011 - 07:06

Québec : les élèves handicapés à nouveau mis à l'écart des classes ordinaires

02/12/2008 - 07:32

Augmenter les élèves par classe : Halte à la casse, crie Jack Lang

Que diable allaient-ils faire dans cette galère... une galère aussi nationale qu'éducative, et qui va provoquer durant toute la journée des levées de boucliers en masse... Le Parisien a ce matin révélé que le ministère de Luc Chatel envisageait sérieusement d'augmenter le nombre d'élèves par classe.

01/06/2010 - 11:43

Le Projet carte élève : mieux impliquer classes et des écoles en médiathèque

L’ALCA inaugurera ce 10 septembre 2019 la Cinquième journée régionale de l’inventivité en bibliothèque à Rochefort (17). À ce titre, en partenariat avec ActuaLitté, sont présentées les différentes initiatives portées par les établissements de prêt de la région Nouvelle Aquitaine.

14/08/2019 - 12:23

La lecture à voix haute en classe rend les élèves meilleurs et plus sociables

Des enfants plus studieux, et mieux préparés pour affronter la vie : quels parents n’en rêveraient pas ? Pour ce faire, il existe un début de réponse : la lecture à voix haute. Une recherche menée par Giunti Scuola avec l’université de Pérouse a présenté des résultats fascinants.

28/10/2019 - 15:04

L'élève Ducobu pourra sécher la classe en regardant sa propre série d'animation

C’est à l’occasion du MIFA que Cross River Productions et Le Lombard annonceront la mise en développement d’une adaptation en série d’animation de la BD culte créée par Zidrou et Godi et éditée par Le Lombard : L’élève Ducobu.

13/06/2017 - 06:43

Insolite

Le marathon Princesse de Clèves : bonnet d'âne pour l'élève Sarkozy

17/02/2009 - 13:10

Plumes en herbe : écrire en classe ? La classe !

Pour la deuxième année consécutive, les éditions Nathan propose un concours destiné aux élèves de CP et CE1. Les enfants vont ainsi devoir réaliser une couverture, rédiger une histoire et proposer quelques crayonnés des personnages imaginés à partir de treize illustrations. Ce sont l'auteur Arnaud Alméras et l'illustratrice Zelda Zonk qui ont prêté plumes et crayons pour cette nouvelle édition. Les deux artistes sont connus pour contribuer à la collection «Premières lectures» des éditions Nathan. La classe gagnante aura le privilège de recevoir l'auteur durant une après-midi dans son école. Sur son site internet, Nathan explique qu'impliquer ce projet dans son programme scolaire permet à l'enseignant d'aborder une «pédagogique différenciée : les lecteurs les plus avancés et ceux moins à l'aise travaillent sur une activité commune, déclinée en différents niveaux selon les compétences et le degré d'autonomie de chacun.». De plus, travailler sur la réalisation d'un livre de A à Z permet de balayer différentes méthodes de travail : la prise de parole, l'écriture, l'art plastique, … Un jury composé d'auteurs, d'éditeurs du groupe Nathan et d'enseignants désignera trois classes gagnantes par niveau (CP et CE1). La première classe de chaque niveau verra son livre imprimé (sous forme de publication non commerciale) et partira 5 jours en classe verte dans l'un des domaines Center Parcs. Une idée pour donner le goût de la lecture ? Pourquoi pas. En tout cas, une belle expérience à mener en classe avec des jolis cadeaux à la clef. Plus d'informations : http://www.nathan.fr/plumes-en-herbe/default.asp

23/01/2012 - 12:00

Fermetures de classes/établissements : les chiffres

08/12/2009 - 07:26

Des classes préparatoires dans les universités

08/11/2008 - 07:10

Les netbooks envhaissent les classes australiennes

28/01/2009 - 16:00

Écrire, un luxe pour les classes privilégiées ?

Lynn Steger Strong a publié son premier roman en 2017 intitulé Hold Still (Contre Moi, trad. Héloïse Esquié aux éditions Sonatine). Dans une tribune publiée dans Le Guardian, l’écrivaine américaine revient sur la précarité du métier d’auteur. Parce qu’écrire demande du temps et que la rémunération d’un ouvrage ne permet souvent pas d’en vivre, elle dénonce la profession comme un luxe que seule l’élite privilégiée peut se permettre.

05/03/2020 - 10:38

Stromae s'invite dans les classes britanniques

Redécouvrir les joies de l'apprentissage du français, c'est bien l'expérience que propose Stromae à de nombreux élèves britanniques. Le succès de ce chanteur est tel qu'il s'exporte de mieux en mieux à l'international, faisant ainsi briller la langue de Molière sur tous les continents.

06/11/2013 - 00:03

Classes fermées, postes supprimés : l'éducation inquiète

Où en est-on des suppressions de postes pour l'année 2011, dans les rangs des enseignants ? Le rassemblement qui a eu lieu hier à Paris aura réuni des centaines de personnes de toute la France. C'est qu'en septembre, 1500 classes seront fermées, et près de 9000 postes dans les écoles primaires.

19/05/2011 - 11:30

Au primaire, classes sociales et niveau scolaire restent très liés

Dans sa Note d’information de juillet 2015, la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) épingle à nouveau le lien trop fort qui existe, dès les petites classes entre classe sociale d’origine et niveau scolaire des élèves.

03/07/2015 - 08:23

Master Classe Eli Anderson !

Vous connaissez certainement , l'auteur de la série (Albin Michel et tout récemment en poche chez ).

Avant qu'il nous fasse les révélations promises lors de notre dernière interview vidéo, vous aurez peut-être le plaisir de venir le rencontrer au Salon du Livre de Paris.

Notre directeur de la rédaction, Fred Ricou, aura le plaisir d'animer la deuxième Master Classe du Labo des Histoires sur le stand de la région Ile de France (K83) le samedi 23 mars de 14h à 16h.

La première heure sera réservée à une longue interview où vous pourrez également poser vos questions à l'auteur. La deuxième heure est un atelier d'écriture autour de l'œuvre de Eli Anderson. Il est réservé à 30 personnes entre 9 et 25 ans.

N'hésitez pas à réserver vos places sur le site du Labo des Histoires, c'est entièrement gratuit.

On vous attend !

01/03/2013 - 17:26

Rentrée des classes à Nice : Polo de rigueur

Ce matin, il y avait du nouveau dans la cour de l’école Saint-Vincent-de-Paul à Nice. Et pour cause, l’établissement primaire catholique sous contrat a mis en place le port de l’uniforme. Mais rien de bien méchant, puisqu’il s’agit d’un polo bleu avec le nom de l’école. Les 260 élèves concernés n’y voient rien à redire. Les parents non plus.

28/08/2014 - 17:21

Des femmes chefs d’entreprises dans les classes

Afin de transmettre aux jeunes de 13 à 25 ans l'envie d'entreprendre, l'association 100 000 entrepreneurs organise des témoignages d'entrepreneurs bénévoles (chefs d'entreprise, responsables associatifs, porteurs de projet…) dans les établissements scolaires de la 4ème à l'enseignement supérieur.

04/11/2014 - 08:01

Rentrée des classes transparente pour les Cinq Académies

Les écoliers de tous niveaux doivent pester : plus on est avancé dans l'âge, plus la rentrée des classes se fait tardivement. Ainsi, l'Institut de France annonce que la rentrée des cinq Académies hébergées en son sein, vont ouvrir leur séance solennelle, le 23 octobre prochain.

16/10/2012 - 13:24

Darcos encourage le développement de classes d'initiation

Ce jeudi, le ministre délégué à l'enseignement scolaire, Xavier Darcos, a appelé au développement des classes d'initiation (CLIN), pour les enfants étrangers non francophones nouvellement arrivés en France. Dans l'optique de leur faciliter l'intégration et l'apprentissage du français à des jeunes qui, selon le propos du ministre, « représentent souvent un ferment pour l'ensemble du système éducatif ».

26/04/2013 - 00:02

Des classes d'écriture numérique avec iPagination Education

Quelques semaines après la rentrée des classes, la société iPagination annonce son intention de travailler à la création d'une classe numérique, d'ampleur mondiale. En cette fin d'année, elle proposera un espace collaboratif spécifique pour des travaux éducatifs aux seuls enseignants. Il leur sera confié des codes d'accès et ils pourront contrôler la mise en ligne de textes de leurs élèves et ainsi les faire connaître à la communauté éducative.

04/10/2013 - 08:55

Classes fermées, postes supprimés : le qualitatif, selon Chatel

Les non-renouvellements de postes que le gouvernement a décidés dans le secteur de l’Éducation nationale n’ont rien à voir avec des économies d’échelles. Le monde éducatif n’avait donc rien compris. En décidant de supprimer 5000 postes d’enseignants, Luc Chatel souhaite mettre l’accent sur le qualitatif. Alors, rassurés ?

18/04/2011 - 08:44