dyslexique

La dyslexie touche plus de 150 000 collégiens en difficulté dans leurs apprentissages, notamment concernant la lecture et l'utilisation des manuels scolaires. Désormais, Lelivrescolaire.fr propose l'intégralité de ses supports pédagogiques dans un format adapté aux élèves dyslexiques. Ces derniers peuvent donc profiter de l'accès gratuit et de l'interactivité des manuels proposés par l'éditeur sur son site Internet.

Petite nouvelle dans le monde du livre numérique, Mobidys se lance dans l’aventure des ebooks au service du handicap. Née de la collaboration de trois professionnels de la santé, du numérique et de l’édition, cette start-up nantaise souhaite dans un premier temps éditer des livres numériques accessibles pour le public dyslexique. À terme, elle entend bien rendre tous les livres numériques 100 % accessible à ce public empêché de lire.

La société nantaise Mobidys annonce le lancement d'une phase de tests dans plusieurs collèges de sa plateforme de prêt numérique Sondo, qui propose aux étudiants dyslexiques d'accéder à des versions audio des manuels scolaires et à des versions numériques « dans un format innovant » des ouvrages au programme. Une centaine de collèges français participent à la phase de test, avant un lancement à la rentrée 2019.

Un nouvel outil est désormais à disposition des prescripteurs (bibliothèques, libraires, familles, enseignants...) qui cherchent des idées de lectures à recommander aux personnes dyslexiques : le site Bibliodys a été mis en ligne en octobre 2018 par Livre et lecture en Bretagne, en collaboration avec la Bibliothèque des Champs libres de Rennes Métropole.

Si la dyslexie est désormais connue et traitée dès le système scolaire dans les sociétés occidentales, il subsiste des situations dans lesquelles les inégalités d'accès se font particulièrement et douloureusement ressentir. Michael Morpurgo et son éditeur Barrington Stoke se sont ainsi penchés sur la situation des parents dyslexiques, incapables de raconter une histoire à leur enfant.

Des livres facilitant la lecture pour les dyslexiques

Plutôt que de faire appel à un prêt bancaire, La poule qui pond édition a préféré faire confiance au financement participatif, via la plateforme Ulule. Cela permettra de soutenir la réalisation d'un album jeunesse spécialement pensé pour les enfants dyslexiques.

L’association ADABAM œuvre depuis neuf ans pour construire dans le monde francophone une offre de livres jeunesse spécialement conçue pour les jeunes lecteurs dyslexiques. Au début du mois de mars 2017, cette structure a publié trois nouveaux titres à destination des 7-9 ans avec la volonté de s’adresser aussi aux enseignants.

Les bibliothèques sont des lieux ouverts à tous, qui s'efforcent d'accueillir chacun dans les meilleures conditions, avec une offre adaptée. Selon les usagers, cette ambition peut se heurter à un manque de moyens ou de connaissances des publics. Normandie Livre & Lecture et la Médiathèque départementale de Seine-Maritime organisent, le 4 avril prochain, une journée professionnelle consacrée à l'accueil des personnes dyslexiques en bibliothèque.

Des livres adaptés à la dyslexie, ça existe. C’est en tout cas ce que prouve Alistair Sims, fondateur de BOTH Press, basée à Somerset, au sud de l'Angleterre, qui vient de publier huit livres adaptés à la dyslexie. Pour ce faire, il a lancé une campagne Kickstarter où il a réussi à récolter 6300 £ plus tôt en 2021. Ces premières adaptations, désormais disponibles, incluent notamment des œuvres de l’auteur de fantasy/science-fiction, Adrian Tchaikovsky, ou une offre classique, L’homme qui voulut être roi, de Rudyard Kipling.

L'application mobile du service de prêt numérique OverDrive accueille depuis peu la police OpenDyslexic, qu'il est possible de sélectionner lors de la lecture d'un livre numérique. À l'aide d'une police de caractères open source, l'opérateur, gentiment surnommé « l'Amazon du prêt en bibliothèque », renforce ainsi son accessibilité à peu de frais.

Inspiré d’une histoire personnelle I AM DYSLEXIC est un film d’animation qui vaut largement tous les dessins animés que Disney pourrait sortir. L’histoire raconte la vie d’un jeune garçon, qui rencontre de grandes difficultés pour lire. Et se retrouve perdu, pris au piège dans un monde fait entièrement de livres.

Tout a commencé avec l’idée de permettre à chacun de déchiffrer facilement les mots, de manière immédiate et fluide. Puis, vint le temps de la réflexion, et dix années d’élaboration d’une police permettant aux dyslexiques de dépasser leurs difficultés. Depuis Turin, une équipe d’éditeurs et de designers s’est lancée dans le projet : EasyReading a ainsi vu le jour... 

L'organisation indépendante britannique et charitable qui entend aider le public à accéder à la lecture, la Reading Agency, vient de conclure un partenariat avec l'éditeur Barrington Stoke qui publie des titres concoctés spécialement pour les lecteurs atteints de dyslexie, de handicap visuel, ou autres freins. À la clé de cette association, un lot d'initiatives sera lancé à travers les services de prêt, dont une journée de manifestations pour les bibliothèques dans le nord de l'Angleterre, le 19 novembre, que mènera l'écrivain pour enfants Tom Palmer.

Internet Archive : un million de livres pour aveugles et dyslexiques

Nouvelle contribution dans le débat sur l'écriture inclusive, qui propose de laisser une plus large place au féminin dans l'écriture en féminisant les noms de métiers, en évitant la prévalence du masculin ou encore en utilisant des points médians pour faire apparaître les différents accords d'un nom. La Fédération des Aveugles de France indique ainsi que l'écriture inclusive « revient à faire naître une langue illisible, incompréhensible en particulier par ceux qui éprouvent quelques difficultés avec cette même langue ».

Les bibliothèques publiques, attachées à l'égalité d'accès à la culture, ont accueilli avec enthousiasme la plateforme Bibliodyssée. Proposée depuis novembre 2020, elle propose une collection de livres numériques adaptés pour les lecteurs et lectrices dyslexiques. Une diversité des usages s'est construite autour de ces titres, selon la société qui commercialise l'offre, MOBiDYS.

« Chacun a sa propre intelligence », assurait Albert Einstein, qui assurément savait de quoi il parlait. « Si vous évaluez celle d’un poisson, selon sa capacité à grimper à un arbre, il pensera toute sa vie qu’il est stupide. » La citation a fait le tour du net, et ce sont les éditions Castelmore qui s’en emparent pour accompagner la publication d’un livre de Lynda Mullaly Hunt, qui sortira le 15 septembre. Un événement, à plus d’un titre.

Début 2021, le groupe de travail régional breton « Lecture et dyslexie », animé par Livre et lecture en Bretagne, envisage la création graphique d’un logo et sa déclinaison dans les formats signalétique, print et web, pour identifier les ressources destinées aux personnes dyslexiques. Créé par les Ateliers Art terre, ce logo est en premier lieu destiné aux structures du livre (médiathèques, librairies, maisons d’édition…), mais étant libre de droits, son utilisation peut être élargie.

En 2012, une équipe de recherche franco-italienne co-dirigée par Marco Zorzi du Department of General Psychology and Center for Cognitive Science de l'Université de Padoue tentait de prouver, par une expérience menée sur un panel d'enfants dyslexiques, que lorsque l'on augmentait l'espace situé entre deux lettres, la vitesse de lecture des enfants augmentait. Nous avons donc interrogé Marco Zorzi sur la possibilité d'étendre les résultats de l'étude à la lecture sur support numérique.

La dyslexie est un trouble de l’apprentissage de la lecture qui touche entre 8 et 10 % des enfants. Les enfants dyslexiques sont souvent mis à l’écart et ont des difficultés à l’école.

Des A à l’envers, des D transformés en C inversé, des J qui deviennent des I. Un vrai cafouillis pour certains et un quotidien pour toutes les personnes souffrant de dyslexie. Montrer le calvaire que vivent les individus souffrant de dyslexie, voilà tout l’enjeu de la typographie créée par le graphiste anglais Daniel Britton. 

Alors que de nombreux projets sont mis en place dans différentes académies et par le ministère de l'éducation nationale, la question de la dyslexie reste un sujet d'actualité. Le numérique peut cependant apporter une réponse à cette difficulté à entrer dans le monde de la lecture et de l’écriture.

Elle fut déclarée grande cause nationale en 2013, et pourtant les moyens de lutte contre la dyslexie sont toujours manquants. Ce « handicap invisible », difficile à diagnostiquer, est pourtant une des premières causes d'illettrisme et d'échec scolaire. Lecture et écriture permettent de lutter efficacement contre ce handicap, mais les bibliothèques manquent encore de moyens pour y parvenir.

A l'unanimité, la chercheuse Luz Rello s'est vue décerner le European Young Researchers' Award (EYRA) à l'occasion d'une édition 2013 réservée aux candidats européens à des doctorats de toutes disciplines confondues. Le sujet de la thèse que la boursière a préparée au sein de l'université Pompeu Fabra de Barcelone, Dyswebxia, cherche à accroître l'accessibilité à internet pour les dyslexiques. La voici récompensée à la fois pour son travail de recherche et pour avoir mis à l'honneur une cause altruiste.

La dyslexie est un trouble de la lecture, qui a des conséquences sur l’acquisition du langage écrit. Les causes en sont encore mal connues, même si l’on a longtemps attribué à des problèmes psychologiques et/ou affectifs ses origines. Aujourd’hui, les scientifiques penchent plutôt pour des raisons neurologiques et génétiques. Mais comment se manifeste-t-elle ?

L’association rennaise Histoires Ordinaires publie Deux petites notes, un album « multimédia » à destination des enfants et de leurs parents « empêchés » de lire : non-voyants, dyslexiques, personnes en situation d’illettrisme ou maîtrisant mal le français... 

La dyslexie est un trouble de l'apprentissage, provoqué par un désordre neurologique, qui affecte souvent les aptitudes à la lecture. Elle est caractérisée par des difficultés à reconnaître les lettres, les syllabes, ou les mots, et touche près d'un enfant scolarisé sur vingt. Mais cette affection n'est pas irrémédiable. Des programmes de formation spécialisés ont démontré qu'il était possible d'améliorer le processus de lecture, notamment par la conscience phonologique et la perception auditive. Mais la lecture numérique possède également des atouts pour faciliter l'exercice aux dyslexiques.

Recommandée par le ministère de l’Éducation nationale, la bibliothèque numérique Sondo propose des ouvrages aux formats spécifiques pensés pour les publics dyslexiques. Le confinement a été un véritable succès pour la plateforme avec plus de 70.000 livres inclusifs lus durant la période. 

Des scientifiques américains ont étudié le rapport de 103 élèves atteint de dyslexie, lisant sur un ouvrage papier et sur des lecteurs ebook. Leurs conclusions montreraient que pour certains lecteurs dyslexiques, les appareils numériques augmenteraient leur vitesse de lecture et la compréhension des textes.