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L'association Lecture jeunesse vient de publier le numéro 143 de sa revue trimestrielle, avec pour axe, les actes du colloque du 7 juin 2012, organisé par l'Association. En partenariat avec ActuaLitté, ce colloque avait pour thématique Les jeunes et les inégalités numériques. La revue est imprimée à  1800 exemplaires et vendue pour 14 €. 

Selon une étude publiée ce lundi, par l'organe non-lucratif Common Sense Media, les habitudes de lecture des jeunes américains afficheraient une nette diminution au fil des trois dernières décennies. Ils seraient près d'une moitié de sondés âgés de 17 ans à admettre ne lire volontairement qu'une ou deux fois par an. Sans compter que le déclin se renforcerait quand ils grandissent. En 1984, les kids qui admettaient ne lire quasiment jamais pour le plaisir étaient 8 % à 13 ans, et 9 % à 17 ans, des chiffres qui atteignent désormais respectivement 22 et 27 %.

Découvrir les plaisirs de la lecture, cela passera par la librairie, ont estimé les ministres de l’Éducation nationale et de la Culture. Aide indirecte à l’édition, le programme Jeunes en librairie démarrera sous peu, après une phase d’expérimentation sur deux territoires. Une généralisation à toute la France, accompagnée de chèques-lire afin d’encourager à l’achat d’ouvrages.

La porte d'entrée du livre numérique sera-t-elle la littérature jeunesse ? Après la féerie de Noël, le constat s'impose : l'engouement est clair pour la fiction adulte, et c'est manifestement la littérature jeunesse qui est aujourd'hui emportée.

20 % des jeunes français ont des problèmes de lecture

Paradoxe complexe : certes, les jeunes apprécient la lecture pour le plaisir, mais préfèrent les outils numériques qui, tout en leur donnant des moyens de rester en contact, génèrent une forte dépendance. L'étude du Centre national du Livre (CNL), menée avec Ipsos, interroge ainsi le rapport qu'entretiennent les 7-19 ans avec les livres, en France. Et si les tendances ne sont pas nouvelles, elles s'aggravent.

Après cinq années à la tête de la publication, Christelle Gombert quitte la revue Lecture jeune. Jusqu’à lors exclusivement en format papier — sa création remonte à 1977 — le magazine avait ouvert la porte au monde numérique en début d’année 2021. Cette nouvelle formule aura désormais un nouveau rédacteur en chef : Louis Barchon.

Pour les enfants encore adeptes de la lecture, les bibliothèques de Los Angeles ont déployé un programme louable. Il s’agit de nouvelles mesures permettant aux enfants de faire disparaître des pénalités de retard — sur des documents rendus après l’heure — en incitant à lire plus. La méthode avait déjà fait sensation en prison, pourquoi ne pas la généraliser ?

Dans la continuité de l’action menée durant l’été avec l’opération Partir en livre, le Centre national du livre étend son dispositif d’aides. Cette fois, ce sont les bibliothèques qui sont concernées : un mécanisme de soutien pour le développement de la lecture voit le jour, exposé en cette dernière journée du Salon du livre de Montreuil.

Une étude américaine réalisée par le docteur Brian Primack, professeur à l’Université de Pittsburgh, révèle qu’entre six types de médias (télévisions et films, musique, jeux vidéo, internet, magazines et journaux et livres) certains ont une influence plus négative que d’autres sur le moral des adolescents.

En 2023, et dans la lignée du roman graphique d’Alice Oseman, Heartstopper (trad. Valérie Drouet), Hachette Romans lance un nouveau label, Hachette Romans Graphiques. La première nouveauté paraîtra en janvier 2023 : La Nuit des rois et des reines, la première nouveauté Hachette Romans Graphiques. Une réécriture de Shakespeare, contemporaine, magique, queer et toute en couleur.

Les liens entre le livre, le numérique et la capacité dont nous disposons aujourd’hui de faire converger les deux au profit de la lecture intéressent de nombreuses personnes. Encore faut-il s’accorder sur l’idée que les nouvelles technologies représentent une véritable opportunité, pour le grand public, et les enfants. Les signataires de cette tribune soulignent qu’il s’agit d’un enjeu de souveraineté, de rayonnement, de développement intellectuel, économique et démocratique. 

Lecture et culture délaissées : les jeunes accros à la télé

Un livre pour les enfants et un guide pour les parents

Pierre Turgeon condamné... à prêcher la lecture auprès des jeunes

La Fondation Jean-Luc Lagardère a remis pour la 30e année consécutive, mardi 28 janvier au Centre Pompidou (Paris 4e), onze bourses à 13 jeunes talents ayant présenté des projets ambitieux et originaux dans les catégories suivantes : Auteur de documentaire, Auteur de film d’animation, Créateur numérique, Écrivain, Journaliste de presse écrite, Libraire, Musicien (Jazz et musique classique ; Musiques actuelles), Photographe, Producteur cinéma et Scénariste TV. 

Le National Reading Trust et l'éditeur Pearson ont réalisé une étude sur les livres et la lecture auprès des jeunes Britanniques. Jusque là, rien d'exceptionnel : mais l'un des résultats semble aller à l'encontre d'une fameuse idée reçue, puisque la lecture numérique semble favoriser l'accès à la lecture des plus défavorisés. La fracture numérique serait donc moindre, face à une proximité renforcée avec les œuvres.

Cette semaine, la maison Scholastic a publié sa cinquième étude statistique sur les habitudes de lecture de la jeunesse. Intitulée

Deux organisations québécoises viennent de lier un partenariat pour « promouvoir le livre et la lecture auprès des jeunes ». L'union des écrivaines et écrivains québécois et Communication-Jeunesse, organisme culturel fondé en 1971, partent en croisade. Leur mission : libérer la littérature jeunesse de ses carcans, et lui assurer un plus fort rayonnement. 

Le club de lecture des objectifs de développement durable, mis en place par l'Organisation des Nations Unies, entend faire découvrir aux plus jeunes les grands enjeux des années à venir, qui seront avant tout les leurs. Pour ce faire, est établie une sélection d'ouvrages, dans différentes langues, correspondant à chacun des objectifs. Ce mois-ci, il s'agit d'exposer des éléments relatifs à l'industrie, à l'innovation et aux infrastructures...

Profitant de la Foire du livre de Bruxelles, la ministre de l'Éducation, de la Culture et de l'Enfance a présenté son Plan lecture, comme elle l'avait promis. À travers de dernier, elle souhaite avant tout « adapter notre politique culturelle à l'évolution de la société ». Numérique, jeunesse et société, un vaste projet... 

Voilà des années que la lecture a perdu de sa cool attitude, et les études se suivent, malheureusement, et se ressemblent sur le sujet. La dernière en date, de la Britannique National Literacy Trust auprès de 34.910 jeunes de 16 ans, fin 2012, n'est guère plus encourageante. Définitivement, pour les djeuns, la lecture n'est pas cool. Voire, embarrassante...

PEPLP23 – Jurée depuis la création du prix Envoyé par La Poste en 2015, Marie Llobères compte ainsi huit lauréates et lauréats à son actif de lectrice. Un rôle de « découvreur de talents » qu’elle souligne avec fierté. D’autant plus vrai que plusieurs des autrices et auteurs primés au cours des années écoulées connaissent désormais une belle carrière.

L'idée défendue est de créer un système de notation, comme à la télévision : avec la motion « déconseillé au moins de 16 ans » ou « recommandé au plus de 12 ans » par exemple. Une manière d'informer les parents sur les contenus des livres. Vocabulaire, mots profanes, descriptions de scènes sexuelles font déjà partie des critères de notation du site internet Compass Book Ratings. Le message est clair : « Les films sont classés, pourquoi pas les livres ? ». On peut également lire sur la première page du site « Tellement de livres, et si peu de temps... ».

Les années se suivent et se ressemblent à en croire les chiffres publiés par la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) dans une Note d’information de mai 2016. Évalués dans le cadre de la Journée Défense et Citoyenneté en 2015, 80,7 % des jeunes Français et Françaises de 17 ans maîtrisent les apprentissages fondamentaux de la langue française.

Quelle est la place de la lecture à voix haute et du livre audio dans l’enseignement et les bibliothèques ? Quels sont les bénéfices d’une lecture audio ? Le livre audio peut-il constituer un outil d’alphabétisation ou encore s’inscrire dans des actions à destination des publics éloignés du livre Autant de questions débattues à l’occasion de la journée interprofessionnelle du livre audio en juin dernier.

L'Organisation des Nations Unies poursuit sa série de recommandations autour des objectifs de développement durable, sur des thématiques importantes pour l'avenir de la planète et de ceux qui y vivent. Le 10e épisode de ce club de lecture un peu particulier s'intéresse aux inégalités et aux manières de les réduire. Quatre ouvrages sont recommandés.

En visite sur le Salon du livre de Paris pour l'inauguration du 19 mars, la ministre de la Culture a réalisé un vaste tour. L'occasion de revenir sur la fête de la lecture, qui sera organisée cet été. Tournée essentiellement vers les jeunes publics, cette célébration accompagnera différentes actions que mènera le ministère pour la lecture publique.

Bouger les lignes est une opération menée par la Fédération Wallonie-Bruxelles, afin de promouvoir la culture chez nos voisins. Son lancement officiel interviendra le 28 février prochain, à l'occasion de la Foire du livre de Bruxelles. Le projet est d'« adapter notre politique culturelle à l'évolution de la société », que ce soit en regard de la numérisation ou de l'interculturalité et de la diversité de la société.