écriture inclusive gouvernement

Portée par une sénatrice Les Républicains, la proposition de loi « visant à protéger la langue française des dérives de l’écriture dite inclusive » a été adoptée, ce 30 octobre 2023, grâce à la mobilisation de ce même groupe. La constitutionnalité de certaines dispositions reste toutefois questionnable, comme l'a suggéré la ministre de la Culture.

Le président de la République a inauguré, ce lundi 30 octobre, la Cité internationale de la langue française, entre les murs du château de Villers-Cotterêts. Une ouverture qui, pour Emmanuel Macron, doit incarner une certaine idée du français, « un ciment », mais aussi ses deux quinquennats.

Quelques jours après la catastrophique proposition de loi du Rassemblement national, étudiée à l'Assemblée nationale, un autre front s'ouvre, à droite, contre l'écriture inclusive. Au Sénat, cette fois, où la proposition de loi portée par la sénatrice Pascale Gruny (Aisne) a été examinée par la commission de la Culture.

Ce 23 mars, un rapport au Parlement sur la langue française a été publié en parallèle de la semaine de la langue française et de la Francophonie qui s’est tenue entre le 18 et le 26 mars. Le document est porté par La Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF), placée sous l’autorité du ministère de la Culture, dans le cadre de ses missions d’animation et de coordination des politiques dans son domaine spécifique.

Brigitte Kuster, députée de Paris (4e circonscription) des Républicains, dénonçait la « Propagation des thèses “woke” au ministère de l’Éducation nationale » dans une question parlementaire. Elle y relevait entre autres la politique éditoriale ainsi que les formations dispensées par le réseau Canopé, au service de l’Éducation nationale. Malgré l'absence de réponse du ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, elle nous a apporté quelques précisions sur ses demandes, par email.

Peu appréciée par le ministre de l’Éducation Jean-Michel Blanquer, l’écriture inclusive s’est pourtant invitée au brevet de cette année. Concernant le sujet officiel de français tombé au Liban, la consigne du sujet de rédaction comportait un point médian. Il était demandé aux élèves de terminer leur sujet d’invention par « Je suis vivant. e ».

Le projet de loi confortant le respect des principes de la République, déjà largement critiqué et controversé, accueille un autre débat polémique. Le député LREM de l'Indre, François Jolivet, entend ainsi proposer un amendement pour insérer un article visant à « interdire l'enseignement et l'utilisation de l'écriture inclusive à l'école ».

Dans le cadre de ses fonctions, et comme tous les autres membres du gouvernement, le ministre de la Culture Franck Riester dispose d'une dotation de frais de représentation. Son montant s'élève à 150.000 € par an. Cependant, il reste impossible de connaitre la ventilation de cette dotation selon la nature des dépenses, reconnait le ministère.

Trop de termes étrangers dans une langue peuvent la menacer, à terme, surtout lorsque les représentants publics usent et abusent d'expressions empruntées. C'est la conclusion de l'Académie française qui intime les pouvoirs publics à agir, en commençant par respecter eux-mêmes le français et à veiller à leurs bons usages de la langue...

Aller à l'encontre des modèles traditionnels

En choisissant d'afficher un sujet lié à la rentrée littéraire sur la couverture du premier numéro de sa nouvelle formule Livres Hebdo s'est inscrit dans le « temps médiatique ». L'angle choisi était plus audacieux : réaliser le portrait robot de l'auteur moyen, celui qui est le plus présent au cours de cette rentrée littéraire. Sauf que la présentation et la conclusion du dossier du magazine professionnel, déconnectés de la réalité des principaux intéressés, ont laissé nombre d'auteurs, d'autrices, de lecteurs et de lectrices pantois...

Annoncée au début du mois de juillet par le ministère de l’Éducation nationale, l’application mybooks.lu est opérationnelle depuis lundi. Cette dernière permet d’obtenir ses manuels scolaires gratuitement, et ce jusqu’à la fin du mois de novembre. De quoi alléger la facture de la rentrée pour les lycéens luxembourgeois.

L’écriture inclusive, plus représentative de la diversité d’une nation – ou au moins des hommes et des femmes. La question fut houleuse, le débat continue d’alimenter les discussions et le ministère de l’Éducation nationale joue les prolongations.

« Utiliser un langage neutre au niveau du genre », en finir avec les « Monsieur », « Madame », « père » et « mère », c’est la directive reçue par les employés de l’institution fédérale Service Canada. Face aux nombreuses critiques, le gouvernement est revenu sur l’utilisation des titres de civilité.

La ministre de la Culture Françoise Nyssen vient de prendre position dans un des débats linguistiques que la France aime particulièrement enflammer. « Auteure, écrivaine, autrice, c'est comme on veut », a souligné la ministre de la Culture lors de son audition par la Délégation aux droits des femmes de l'Assemblée nationale. « C'est très important que tous les métiers d'arts soient féminisés », a-t-elle insisté. L'Académie française ne pense pas (encore) la même chose.

Définitivement, cette histoire d’écriture inclusive vire plus au pugilat qu’au débat linguistique. D’un côté, les opposants, de l’autre les partisans. Et le chant diffère selon que l’on se tienne devant ou derrière la barricade. Dernière sortie en date, celle du Premier ministre Édouard Philippe, qui suit son collaborateur de l’Éducation nationale : pas d’écriture inclusive dans les textes officiels.

L'Académie française vient d'ajouter son grain de sel au débat autour de l'écriture inclusive, et ne fait pas dans la demie-mesure. Dans un communiqué publié ce jeudi 26 octobre, l'institution émet une « une solennelle mise en garde » contre l'écriture inclusive en soulignant « une confusion qui confine à l’illisibilité ». Évoquant un « péril mortel », l'Académie française ne donne toutefois aucun avis sur la représentation et la visibilité des femmes dans la langue. 

Devenue un sujet sociétal réel, l’écriture inclusive préoccupe donc les députés, qui, à l’Assemblée nationale, commencent à se faire des nœuds au cerveau. Ce modèle d’écriture est censé répondre à une question d’égalité entre hommes et femmes, et de lutte contre les stéréotypes. Mais remanier l’écriture n’est pas des plus commodes.

De passage à l’Organisation de coopération et développement économiques (OCDE) ce vendredi 10 juillet 2015, la ministre de l’Education nationale Najat Vallaud-Belkacem a reçu un « bon point » pour les réformes mises en œuvre par le gouvernement depuis 2012.