élèves aveugles manuels

Le jeune romancier Kevin Lambert fait l’actualité de cette rentrée littéraire : d’abord en s’inscrivant avec son troisième roman publié au Nouvel Attila, Que notre joie demeure, dans plusieurs listes de prix, dont celle du Goncourt. Le lauréat 2018 de la plus prestigieuse récompense française, Nicolas Mathieu, a remis une pièce dans la machine en s’étonnant de l’ « orgueil surprenant » avec laquelle l’éditeur du Québécois affirme que son auteur a eu recours à une « Sensitivity reader », « comme s’il s’agissait tout à la fois d’un gage de qualité littéraire, de modernité (rire) et de vertu ».

L’actrice américaine a signé un contrat international de trois ans avec Fremantle pour produire et réaliser une série de films, de séries télévisées et de documentaires. Angelina Jolie pourra également jouer dans ces projets. Le premier concerne un écrivain italien, Alessandro Baricco… 

Si la maison Hatier fut la première à publier un manuel scolaire intégrant l’écriture inclusive, le groupe Hachette travaille à plusieurs autres approches pour l’accès aux œuvres. Il s’agit notamment de production d’ouvrages nativement numériques, mais également de livres réalisés en partenariat « avec des acteurs de l’adaptation pour les publics empêchés de lire ». Dans ce cadre, une intervention ce 3 juin permettra de balayer les efforts de ces dernières années.

La pandémie de Covid-19 aura fait vivre à l'ensemble de la population l'expérience du confinement, de la privation de liberté et des difficultés qui les accompagnent. Parmi ces dernières, l'accès aux livres et à la lecture. Pour les détenus des prisons françaises, ce droit reste très difficile à faire appliquer, les progrès sont timides et le statu quo souvent de mise. La crise sanitaire, évidemment, n'améliore pas les conditions.

Lettres Numériques est parti à la rencontre de Laetitia Castillan, doctorante toulousaine qui étudie l’accessibilité numérique des manuels scolaires pour des enfants malvoyants. Cette interview est le premier volet d’une série d’articles sur le domaine de l’accessibilité numérique. Ce dernier est d’une importance cruciale pour de nombreuses personnes souffrant de handicap, il mérite donc toute notre attention.

Le 22 octobre 2018, Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, et Sophie Cluzel, secrétaire d'État chargée des Personnes handicapées, ont lancé la concertation Ensemble pour une École Inclusivedevant le Conseil national consultatif des personnes en situation de handicap (CNCPH). Les premières propositions à l'Assemblée nationale viennent de tomber. 

Voilà quelques mois, la députée Nadia Essayan faisait part de ses préoccupations quant aux discriminations en cours dans l’école de la République. L’accès aux manuels et livres scolaires pour les aveugles était insuffisant, pointait la parlementaire. Le ministre Jean-Michel Blanquer a pris le temps d’une réponse...

Plus tôt dans l’année, certains députés s’inquiétaient de l’accès insuffisant, et donc discriminant, des élèves aveugles aux livres et aux manuels scolaires. Autre point d’inquiétude, soulevé cette semaine par Alexis Corbière, député de la France Insoumise : la marginalisation de l’enseignement en langue des signes française (LSF) à l'école de la République, provoquant également une mise à l’écart des élèves sourds.

Les élèves handicapés sont laissés sur la touche par le milieu scolaire. Pour la députée Nadia Essayan, un manque cruel d’attention portée aux aveugles persiste dans l’Éducation nationale. En cause, l’accès aux livres et manuels scolaires, qui, en dépit des efforts, reste toujours insuffisant. Et entraîne une dicrimination directe.

En France, 6,5 % du chiffre d’affaires est réalisé dans les ventes de livres numériques, soit 163,8 millions €. Si le secteur est toujours loin du chiffre d’affaires observés dans les pays anglo-saxons, les éditeurs constatent une progression évidente, avec quelques nuances malgré tout. En effet, les ventes grand public génèrent 63,2 millions € – encore loin d’être significative, donc.

Les conflits entre l’Association des aveugles aux États-Unis (National Federation of the Blind) et le lecteur ebook Kindle s’apaiseront-ils ? On sait combien Amazon s’est pris les pieds dans le tapis de ronces que l’organisation a pu lui dérouler, chaque fois que son appareil de lecteur pointait le bout de ses bits. Mais depuis la signature du contrat scolaire avec la ville de New York, les tensions retombent et les aveugles semblent mieux pris en considération...

L’accord passé entre la ville de New York et Amazon, fin mars, se concrétise. Objectif : fournir les écoles publiques en manuels scolaires, et arroser ainsi 1800 établissements. Ce marché, initialement lancé en juillet 2015, avait fini par capoter, mais la Big Apple et le cybermarchand sont parvenus à trouver un terrain d’entente, en incluant l’Association des aveugles d’Amérique. Avec leur consentement, plus rien n’empêche désormais Amazon d’inonder le secteur avec son format propriétaire.

Des efforts, au moins dans la concertation

La dyslexie touche plus de 150 000 collégiens en difficulté dans leurs apprentissages, notamment concernant la lecture et l'utilisation des manuels scolaires. Désormais, Lelivrescolaire.fr propose l'intégralité de ses supports pédagogiques dans un format adapté aux élèves dyslexiques. Ces derniers peuvent donc profiter de l'accès gratuit et de l'interactivité des manuels proposés par l'éditeur sur son site Internet.

Les écoles publiques de New York devaient être fournies en livres par Amazon. Un contrat de 30 millions $ qui arroserait 1800 établissements de la ville, sur une période de trois ans. Distributeur quasi exclusif de manuels scolaires, ainsi que d’ouvrages numériques, Amazon avait gagné. Presque. Parce qu’un délai vient reporter cet accord.

Avec l’arrivée du numérique dans les écoles, depuis maintenant déjà plusieurs décennies, les sociétés privées font la queue à la porte d’entrée du ministère de l’Education nationale. Il faut dire que les budgets mis en œuvre sont faramineux et aiguisent sans cesse l’appétit de nouvelles firmes (voir notre article). Et quand on n’arrive pas à passer par la grande porte, on essaie de taper à celles des académies ou, encore plus bas, en démarchant chaque établissement scolaire.

En septembre 2012, le ministère de la Culture et de la Communication charge l'Inspection générale des affaires culturelles d'une enquête sur l'exception handicap. Cette mesure dérogatoire au code de la propriété intellectuelle est censée garantir l'accès aux textes pour les personnes empêchées de lire, comme son nom l'indique. Mais la réalité est loin, très loin des déclarations d'intention...

Nous aimons le livre. Le livre nous a fait. Le livre a construit notre imaginaire, nous relie au passé et nous projette dans l'avenir. Il n'est pas une simple marchandise, mais le ferment de la culture.