livres dys gratuits

Si la maison Hatier fut la première à publier un manuel scolaire intégrant l’écriture inclusive, le groupe Hachette travaille à plusieurs autres approches pour l’accès aux œuvres. Il s’agit notamment de production d’ouvrages nativement numériques, mais également de livres réalisés en partenariat « avec des acteurs de l’adaptation pour les publics empêchés de lire ». Dans ce cadre, une intervention ce 3 juin permettra de balayer les efforts de ces dernières années.

L’ONG Bibliothèques sans frontières et Mobydis, une startup nantaise spécialisée dans la lecture accessible au public DYS, ont décidé d’unir leur force afin de créer une bibliothèque numérique à destination des familles, et notamment des enfants, logés dans des structures d’hébergement d’urgence.

Recommandée par le ministère de l’Éducation nationale, la bibliothèque numérique Sondo propose des ouvrages aux formats spécifiques pensés pour les publics dyslexiques. Le confinement a été un véritable succès pour la plateforme avec plus de 70.000 livres inclusifs lus durant la période. 

Le confinement a vu de nombreuses maisons d'édition proposer des livres en accès libre, sans compter ceux du domaine public. Mais certains lecteurs ont besoin d'ouvrages adaptés, comme ceux présentant des troubles DYS (dyslexie, dyspraxie...) : pour eux, la start-up MOBiDYS a ouvert gratuitement SONDO, une bibliothèque numérique accessible.

La fermeture généralisée des crèches, écoles, collèges, lycées et universités, en France, impose d'assurer la continuité pédagogique par d'autres moyens. Un certain nombre de ressources ont été placées en accès libre et gratuit sur internet par de nombreux éditeurs. Pour les élèves dyslexiques et dyspraxiques, la situation est un peu plus délicate, mais certaines plateformes existent.

Quelle est la place de la lecture à voix haute et du livre audio dans l’enseignement et les bibliothèques ? Quels sont les bénéfices d’une lecture audio ? Le livre audio peut-il constituer un outil d’alphabétisation ou encore s’inscrire dans des actions à destination des publics éloignés du livre Autant de questions débattues à l’occasion de la journée interprofessionnelle du livre audio en juin dernier.

Finalisée le 31 décembre 2018 pour être fin prête pour 2019, la plateforme de ressources pédagogiques spécialement pensée pour les élèves dyspraxiques, Dyspraxiatheca, se révèle désormais au grand public. Cette plateforme européenne, qui réunit 6 partenaires, propose des éléments pour les élèves et leurs accompagnants en anglais, français, portugais, grec et italien.

Julie Guilleminot est cofondatrice et présidente de l’Apprimerie, une maison d’éditions interactives. Nous sommes allés à sa rencontre pour discuter du projet européen Dyspraxiatheca qui vise à aider les enfants dyspraxiques dans leur environnement scolaire en leur apportant de nouvelles ressources.

En 2015 était créée Mobidys, une startup nantaise dont l’objectif est d’accompagner les enfants atteints de troubles DYS dans leur apprentissage de la lecture grâce à la mise à disposition d’ebooks enrichis. Trois ans plus tard, Mobidys poursuit son aventure en collaboration étroite avec de grands groupes comme Bayard.

L'organisation interprofessionnelle DILICOM lance une nouvelle application de lecture, baobab, destinée aux usagers de bibliothèques ou aux clients de librairie. Cette dernière a pour particularité de pouvoir lire tous les fichiers EPUB 2 et 3 protégés par la mesure de protection (DRM) LCP, développée par l'EDRLab. Gratuite, elle s'appuie également sur le développement de la nouvelle version d'une interface de Prêt Numérique en Bibliothèque (PNB). 

L'accessibilité des livres aux personnes handicapées est aujourd'hui au centre de nombreuses discussions françaises et européennes. Rendre le livre accessible aux personnes empêchées de lire, ce n'est plus simplement proposer un livre en braille. Handicaps moteurs, visuels, auditifs, psychiques, cognitifs, mais aussi lecteurs dys... Face à une prise de conscience des besoins d'une grande partie de la population, les éditeurs prévoient de remodeler entièrement la chaîne du livre afin de généraliser le livre numérique dit « nativement accessible ». 

ENTRETIEN – Le prix Voix des lecteurs, orchestré par le Centre du livre et de la lecture (CLL) de Poitou-Charentes, récompense un auteur originaire de cette région. Sa 6e édition s’est ouverte aux lecteurs en situation de handicap et aux lecteurs de la Nouvelle-Aquitaine. Radioscopie avec Hélène Glaizes et Sylvia Loiseau, respectivement directrice et chargée de mission au CLL.

De nombreux enfants sont encore privés de lecture : atteints de troubles « dys », ils ne peuvent pas lire, écrire et apprendre dans les mêmes conditions que les autres. Pour développer et proposer des ouvrages adaptés, Stéphanie Paris et Sophie Noël ont créé L'Arbradys, maison d'édition tournée vers l'accessibilité.

Faisant le constat partagé d’un nombre important et croissant de sollicitations en bibliothèque et dans les autres lieux du livre autour de la dyslexie, la Bibliothèque des Champs Libres et Livre et lecture en Bretagne ont décidé de s’associer pour proposer deux rencontres à portée régionale autour de la thé­matique « Lecture et dyslexie » les 9 et 10 novembre à Rennes.

Le Syndicat national de l’édition avait promis de diffuser gratuitement le manifeste de Richard Malka, La gratuité, c’est le vol, c'est chose faite. Il s'agit d'un exercice de haute voltige, pour lequel l’avocat s’est répandu sur une trentaine de pages contre l’Union européenne, et la réforme du droit d’auteur qu’elle prépare.