application apprentissage
Extraits
Histoire internationale
L'apprentissage démocratique en Algérie (1988-1992). Apprentissages politiques et changement de régime
Plus de vingt ans avant le " printemps arabe ", le régime du parti unique s'est subitement effondré en Algérie pour laisser place à un système pluripartisan. Comment cette première expérience démocratique de la région s'est-elle organisée ? Et comment a-t-elle échoué trois ans plus tard ? L'ouvrage reconstitue ce processus, à partir d'un matériau d'une ampleur inégalée : entretiens avec les responsables des principaux partis politiques (FLN, FIS, RCD, FFS), des ministres, des généraux, des fonctionnaires locaux et départementaux ; décryptage de nombreuses archives originales (du FIS et du ministère de l'Intérieur notamment), de la presse et de textes juridiques. Il retrace la mise en place des nouvelles règles du jeu politique, la sélection des acteurs habilités à participer à la compétition électorale, les apprentissages politiques soutenant la construction d'un système partisan pluraliste, les alternances de confiance et de méfiance. Tel un laboratoire du changement démocratique, où s'éprouvèrent toutes les conditions nécessaires à ce passage, l'expérience algérienne n'a résulté ni d'un simple basculement, ni d'une évolution linéaire consécutive à une crise de régime. Mais plutôt d'un processus erratique et imprévisible livrant à chaque étape de nouvelles configurations d'acteurs pris collectivement dans une dynamique que personne ne maîtrisait. Un livre clé pour comprendre la place singulière de l'Algérie ainsi que sa " stabilité " lors des " révolutions arabes ". Une grille d'analyse pour porter un regard plus averti sur les bouleversements actuels du monde arabe.
10/2015
Code de la route
Code de la route spécial examen. Permis B, Edition 2022, avec 1 DVD-ROM
- 10 examens blancs complets : 400 questions et réponses commentées- Un récapitulatif des principaux panneaux - Un DVD-Rom PC contenant 100 leçons animés, 5000 questions/réponses et des tests renforcés.
01/2022
Psychologie, psychanalyse
Cerveau et apprentissage
Du repérage au diagnostic, de la difficulté à l'accompagnement, les questions autour des troubles spécifiques de l'apprentissage sont très souvent posées par les parents, les professionnels et les enseignants. Les répercussions sont nombreuses, notamment sur le bien-être de l'enfant et de la famille. Ces troubles appelés communément "troubles dys" peuvent concerner une ou plusieurs fonctions cognitives : le langage oral, le langage écrit, les fonctions gestuelles, le calcul ou encore l'attention et les fonctions exécutives. Les données actuelles dans les domaines médicaux, pédagogiques et dans les recherches en neurosciences doivent permettre d'apporter des réponses aux nombreuses questions posées. Comment penser l'école ? D'une façon générale, comment mobiliser, impliquer, impulser une dynamique collective autour de difficultés liées à l'école ? Avec un langage simple, parents, professionnels de la santé et du monde de l'éducation, tous devraient pouvoir se retrouver dans cet écrit.
02/2020
Livres 3 ans et +
L'apprentissage amoureux
Voilà un conte de fées peu commun, qui commence par la fin ! Si, traditionnellement, le prince et la princesse finissent toujours par se marier, nul ne nous raconte jamais ce qu'il advient ensuite. Comment le prince parvient-il à rester charmant lorsqu'il ronfle la nuit, ou lorsque ses chaussures sentent le vieux fromage ? Comment la princesse peut-elle rester délicate lorsque de vilains boutons rouges apparaissent sur son visage ? Un album illustré avec poésie par Emmanuelle Houdart, pour apprendre à aimer au quotidien.
10/2005
Encyclopédies de poche
L'apprentissage moteur
L'apprentissage des techniques gestuelles obéit à des lois qui découlent de théories. L'exposé de ces dernières permet à l'enseignement de mieux exercer son action pédagogique. Les entraîneurs sportifs et les professeurs d'EPS, notamment, sont intéressés par la connaissance des fondements thérapeutiques de leur travail. L'auteur présente ici les bases scientifiques de l'apprentissage moteur.
09/1997
Pédagogie
L’apprentissage autorégulé
Un ouvrage de référence sur les enjeux actuels de l'apprentissage autorégulé dans la recherche et l'enseignement L'apprentissage autorégulé, soit la façon dont l'élève ou l'étudiant prend en charge son propre apprentissage, est un thème d'actualité dans les pratiques éducatives et la recherche en éducation. Comment l'élève mobilise des stratégies d'apprentissage cognitives et métacognitives, comment il se motive ou encore comment il gère son travail et son environnement en vue d'atteindre les objectifs fixés ou qu'il se fixe sont en effet des questions essentielles, d'autant plus d'actualité suite à l'essor des cours en ligne ou de l'enseignement hybride lié à la pandémie de Covid 19 . Le livre se compose de trois parties : - Aspects conceptuels de l'apprentissage autorégulé - Modèles de l'apprentissage autorégulé en contexte de lecture et d'écriture - Approche et recensions des écrits sur les pratiques en enseignants Un outil indispensable pour tous les chercheurs en Sciences de l'éducation.
02/2023
Divers
L'apprentissage perpétuel
Lionel Koechlin, dessinateur, auteur de bandes dessinée, artiste, relate ses souvenirs de l'enseignement artistique dans les années 70 ainsi que sonquotidien dans les méandres des métiers l'art. 128 pages de Bande dessinée. - Les années d'étude dans les écoles d'art - Les premiers contacts chez les éditeurs, la presse - Les salons, les signatures, les expositions, les fans - Les amis et collègues dessinateurs
03/2023
Littérature française
Mes apprentissages
" On ne meurt que du premier homme ",écrivait Colette en 1909, au moment de son divorce. Vingt-cinq ans plus tard, la blessure n'est pas encore refermée. Mes apprentissages (1936) en témoigne. Si elle se penche sur ses premières années de femme, raconte ses souvenirs de jeune épousée et évoque des personnalités du milieu journalistique et du monde littéraire auxquels elle fut très tôt liée, Colette dresse surtout un saisissant réquisitoire contre son premier mari, Henry Gauthier-Villars (1859-1931), dit Willy. Le portrait charge qu'elle a tracé dans ces pages fut ciselé avec un art si parfaitement maîtrisé que l'image qu'elle y donne de Willy marqua les lecteurs pendant plus de cinquante ans. II fallut attendre les années 1980 pour qu'on revînt à un jugement plus nuancé. Rarement cruauté fut plus séductrice.
01/2004
Physique, chimie
Mécanique en 30 fiches
Des principes aux applications. Comment aller à l'essentiel,
comprendre les méthode : et les démarches avant de les mettre
en application ? Conçue pour faciliter aussi bien
l'apprentissage que le: révisions, la collection "Express" vous
propose une présentation simple et concise de la Mécanique en
30 fiches pédagogiques. Chaque fiche comporte : les idées
clés à connaître, la méthode à mettre en oeuvre, des
applications sous forme d'exercices corrigés.
06/2012
Informatique
Informatique industrielle et réseaux en 20 fiches. 2e édition
Des principes aux applications Comment aller à l'essentiel, comprendre les méthodes et les démarches avant de les mettre en application ? Conçue pour faciliter aussi bien l'apprentissage que la révision, la collection " EXPRESS " vous propose une présentation simple et concise de l'Informatique industrielle et des réseaux en 20 fiches pédagogiques. Chaque fiche comporte : les idées clés à connaître, la méthode à mettre en oeuvre, des applications sous forme d'exercices corrigés.
03/2016
Mathématiques
Probabilités. Estimation statistique en 24 fiches, 5e édition
Des principes aux applications. Comment aller à l'essentiel, comprendre les méthodes et les démarches avant de les mettre en application ? Conçue pour faciliter aussi bien l'apprentissage que la révision, la collection "EXPRESS" vous propose une présentation simple et concise des probabilités en 24 fiches pédagogiques. Chaque fiche comporte quatre rubriques : Objectifs, les principales utilisations de chaque concept ; L'essentiel à savoir, notions théoriques fondamentales ; Compléments, pour aborder les cas particuliers ; Application, des exercices et leurs corrigés.
03/2016
Economie
Macroéconomie. 3e édition
Des principes aux applications : comment aller à l'essentiel, comprendre les méthodes et les démarches avant de les mettre en application ? Conçue pour faciliter aussi bien l'apprentissage que la révision, la collection "Express" vous propose une présentation simple et concise de la macroéconomie en 24 fiches pédagogiques. Chaque fiche comporte quatre rubriques : objectifs, les principales utilisations de chaque concept ; l'essentiel à savoir, notions théoriques fondamentales ; compléments, pour aborder les cas particuliers ; application, un exercice et son corrigé.
09/2011
Théâtre
GentilHomme, naissance ou apprentissage ?
Comment tous les hommes voudraient-ils être ? ..... Quel est le modèle idéal de repère ? Essayons de le décrire... A quoi ressemble-t-il ? ....Quelques-uns, peut-être, se retrouvent, les autres, au contraire, ont besoin des autres pour trouver leur modèle et s'y identifier. Chaque homme, sa compagne de vie... leur façon d'être, leurs masques, leurs valeurs, les animent. L'histoire, nos ancêtres... nous expliquent... L'éducation... Code déontologique, Code moral... Science et virtu'.
06/2020
Littérature française
L'apprentissage du détachement
A Venise-sur-Rhône, pendant une année, trois personnages, Mopse, Reine et S.D., se racontent les rencontres qu'ils font, vraies ou inventées, leurs inquiétudes et leurs désirs. Mêlant souvenirs et temps présent, maîtres anciens aimés - Hölderlin, Walser -, et détestés, - Wagner -, aux personnages de roman comme la Dora Bruder de Modiano, ils voyagent dans un univers à la fois exigu et très vaste, de Venise-sur-Rhône au Portugal, de Marseille à la Finlande. Dans ces récits, Sylvie Durbec déplace la frontière entre le quotidien et l'imaginaire.
08/2000
Critique littéraire
L'APPRENTISSAGE DU ROMAN
Ce livre est l'édition critique du journal intime de Benjamin Jordane, ou plus précisément des pages de ce journal consacrées à ses relations avec Pierre-Alain Delancourt, le grand auteur qui l'a guidé dans son apprentissage.
Benjamin Jordane a vingt ans, à la fin des années soixante, lorsqu'il écrit à P.-A. Delancourt, l'auteur de L'Indiscret, de Cavalier seul, de Mirage des sources, pour lui faire part de son admiration passionnée. Leur rencontre à Paris est bientôt suivie de nombreux séjours dans la maison de campagne de l'écrivain, de conversations à bâtons rompus sur la levée qui domine la Loire ou devant la cheminée des Charmes, Anecdotes biographiques et commentaires de lectures cèdent progressivement la place à des échanges plus exigeants sur les thèmes communs aux livres de l'écrivain et à la vie de son lecteur : rapports du langage et de la réalité qui le ruine, de la fabulation immédiate et de la fiction réfléchie qui nous en libère, de l'œuvre et de la biographie qu'elle invalide ou qu'elle anticipe. Mais ces conversations n'ont jamais rien d'abstrait ni de doctoral, ce sont souvent des digressions à partir des événements les plus ordinaires de la vie quotidienne. Au fil du temps, le jeune amateur découvre la genèse d'une œuvre rare et toute une vie littéraire plus secrète mais moins intellectuelle qu'il ne l'imaginait. Comme Benjamin a magnifié l'auteur de l'œuvre qu'il admire, et même le silence dans lequel Delancourt est resté muré pendant des années avant de revenir à la littérature, il doit se délivrer de ses illusions. Non pas tuer le père quand il n'est plus conforme à l'image enfantine du saint ou du héros, mais se déprendre d'un modèle idéal de l'Auteur et de l'Œuvre. Il apprend le travail du deuil et de la langue. Il entend à la fin, dans la Bibliothèque, le dialogue animé des mortels et des maîtres auquel il ne pourra jamais participer s'il ne transforme pas son journal en roman.
02/1993
Littérature française
Apprentissage de la cricothyrotomie
La cricothyrotomie est une intervention de sauvetage rare mais simple à réaliser. Le but de notre étude était d'évaluer l'apprentissage de la cricothyrotomie par simulation procédurale ainsi que la satisfaction de l'apprenant par rapport à cette méthode d'apprentissage, au formateur et à l'environnement d'apprentissageMéthodes : Nous avons mené une étude prospective observationnelle descriptive et analytique incluant 34 résidents de soins intensifs. Après la démonstration de la technique de la cricothyrotomie sur une trachée de mouton recouverte de peau, tous les apprenants ont fait 2 tentatives pour la réaliser. Résultats : Il y avait une amélioration significative dans l'apprentissage de la technique Après la séance, tous les apprenants s'estimaient être capables de réaliser la cricothyrotomie sans hésitation devant une véritable situation d'urgence. Tous les apprenants souhaitaient apprendre d'autres techniques et compétences par la simulation. Conclusion : La simulation procédurale utilisant une trachée de mouton recouverte de peau semble une alternative intéressante pour apprendre la cricothyrotomie.
10/2022
Histoire de la psychologie
Emotions et apprentissages
Cet ouvrage fait un état des lieux du rôle des émotions dans les apprentissages, notamment scolaires. Les émotions sont envisagées selon deux angles : les émotions véhiculées par le matériel d'apprentissage et celles ressenties par l'apprenant. Leur influence peut être multiple et évolutive, et se manifeste à la fois dans les mécanismes cognitifs sous-jacents aux apprentissages (attention, mémoire...) et dans les apprentissages scolaires (lecture, orthographe, sciences...). L'ouvrage décrit comment les différentes sources des émotions ont été explorées dans le contexte des apprentissages. Des suggestions sur la manière de les prendre en considération sont proposées pour adapter au mieux la pédagogie.
08/2021
Informatique
Développer une application web
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en IUT, en BTS et en licence ainsi qu'aux élèves ingénieurs en informatique. Une application web manipule des fichiers (les pages web) qui sont écrits en langage HTML. Ces pages sont stockées sur un serveur et sont exécutées par le navigateur web du client. Dans l'enseignement de l'informatique les aspects serveur, les aspects client et les aspects réseaux sont le plus souvent enseignés séparément, ce qui peut provoquer des confusions dans cette phase d'apprentissage entre la partie des programmes de l'application qui s'exécute côté serveur et celle qui s'exécute côté client. Le but de cet ouvrage est de présenter de manière pédagogique les connaissances et les outils nécessaires au développement d'applications web (langage HTML, langage CSS, protocole HTTP, langage PHP, niveaux de stockage...). Les explications sont complétées par une centaine d'exercices corrigés, qui sont un premier pas vers la mise en pratique.
09/2016
Informatique
Electrotechnique. Sciences appliquées en 28 fiches
Comment aller à l'essentiel, comprendre les méthodes et les démarches avant de les mettre en application ? Conçue pour faciliter aussi bien l'apprentissage que la révision, la collection " EXPRESS " vous propose une présentation simple et concise de l'électrotechnique en 28 fiches pédagogiques. Chaque fiche comporte : les idées clés à connaître, la méthode à mettre en oeuvre, des applications sous forme d'exercices corrigés.
01/2011
Paramédical
L'apprentissage du raisonnement clinique. Concepts fondamentaux, Contexte et processus d'apprentissage
Un outil indispensable pour les formateurs et le personnel d'encadrement qui aident les étudiants à développer un raisonnement clinique suffisamment pointu. Le raisonnement clinique de l'infirmière dans une approche interdisciplinaire est aujourd'hui formalisé à la fois dans un référentiel de compétences et dans un référentiel de formation. Infirmiers praticiens, formateurs, personnels d'encadrement sont tous concernés par le processus d'apprentissage du raisonnement clinique dans une alternance intégrative. Ils vont donc accompagner les étudiants à développer un haut raisonnement clinique auprès des usagers afin de proposer des soins de qualité adaptés aux vrais problèmes de santé et en respectant les compétences du patient et de sa famille. Dans la première partie de l'ouvrage, le concept du raisonnement clinique permet de découvrir les ressources indispensables et leur interaction pour développer un haut raisonnement clinique. Dans les chapitres suivants, le contexte et le processus d'apprentissage à l'institut de formation et en stage, ainsi que la posture des formateurs et du personnel d'encadrement sont analysés avec le modèle socioconstructiviste et interactif. Cet ouvrage s'adresse à l'ensemble des professionnels de santé qui s'intéressent au raisonnement clinique collectif et à l'apprentissage de ce raisonnement auprès des étudiants et des professionnels débutants.
08/2019
Code de la route
Réussissez Examen Code de la Route 2023
PUBLIC : A qui s'adresse ce livre ? A ceux qui souhaitent s'entraîner pour l'examen du code de la route et aux professionnels de la conduite.
Généralités médicales
Examen Code de la route 2023. 2023
PUBLIC : A qui s'adresse ce livre ? Au public intéressé par l'actualité. Il s'adresse également aux dirigeants de sociétés et aux étudiants en management.
Code de la route
Reussissez votre code de la route 2022 (sans dvd). L'apprentissage par l'image
Vous prenez des photos avec un compact, un reflex, un smartphone ou une tablette ? Bienvenue dans l'univers de la photographie ! Vous en connaissez les contours mais ne soupçonnez peut-être pas toutes les potentialités dont il regorge aujourd'hui ! Comment améliorer la prise de vue en aiguisant votre regard critique ? (sites spécialisés, photos à la mode, blogs...) Comment tirer parti de toutes les options proposées sur vos appareils ? (applications, Wi-Fi, GPS...) Comment organiser, diffuser et partager efficacement vos photos à la maison ou sur Internet ? (box, télévision, réseaux sociaux...) Un panorama des outils et tendances de la photographie pour profiter pleinement de vos clichés !
04/2022
Intelligence artificielle
Intelligence Artificielle. Applications
"A l'institut EuropIA, nous partons du principe que l'Intelligence Artificielle est un changement culturel et que l'impulsion doit venir "d'en haut". Nous proposons avant tout d'informer et de former (PedagogIA). Nous n'allons pas parler de deep learning ou de machine learning, mais nous voulons surtout faire comprendre l'importance qu'on les data pour ge?ne?rer une application effective de l'Intelligence Artificielle. Elle n'est pas une menace pour l'homme. Il faut pluto?t avoir peur de l'humain qui l'utilise. De la me?me fac?on qu'un laser peut e?tre une arme le?tale ou bien de gue?rison. Elle ne va pas non plus se substituer a? l'homme : elle est et doit rester au service de l'humanite?. Pour l'instant, nous sommes encore dans ce qu'on appelle l'IA faible. Cela signifie qu'elle n'est pas capable d'apprendre seule, c'est le datascientist qui la nourrit. Certes, on arrivera un jour a? l'IA forte qui sera a? me?me de comprendre les e?motions et la gestualite? mais elle n'aura jamais de conscience... En fait, je pense que c'est l'appellation intelligence artificielle en elle-me?me qui fait peur et qui cause proble?me. Avant, on l'appelait syste?me- expert et cela faisait toute la diffe?rence. Je pro?ne pour une IA e?thique, c'est-a?-dire inclusive, soutenable et responsable. Inclusive, cela veut dire qu'elle ne reproduit pas de ste?re?otypes ou de discriminations sociales ou culturelles. Pour qu'elle soit soutenable, l'algorithme de?veloppe? et la machine qui le fera tourner ne devront pas e?tre e?nergivores. Enfin, l'intelligence artificielle responsable doit viser le bien-e?tre de l'humanite?," Marco Landi.
04/2023
Informatique
Arduino. Applications avancées
Dans le prolongement du précédent ouvrage "Arduino - Maîtrisez sa programmation et ses cartes d'interface (shields)" ce deuxième titre propose de nouveaux montages électroniques programmables plus complexes et plus ambitieux.Il aborde ainsi des concepts et des interfaces dits "évolués" tels que :- la connexion aux réseaux (notamment à Internet) que ce soit en mode filaire ou sans fil, - l'utilisation de modules GSM pour exploiter Arduino via un téléphone mobile,- l'utilisation de cartes mémoire SD- le couplage à des modules GPS pour réaliser des applications géolocalisées,- l'utilisation de la synthèse et de la reconnaissance vocale.Les programmes nécessaires à leur mise en oeuvre sont fournis dans les suppléments en ligne de l'ouvrage.Un premier chapitre de "remise à niveau" permet à ceux qui n'auraient pas lu le premier ouvrage d'aborder néanmoins celui-ci sans difficulté.
10/2012
Informatique
UNDERSTANDING NETWORKED APPLICATIONS
This one-of-a-kind, class-tested textbook introduces the possibilities arising from the convergence of computing and communications technologies to students who don't have an information technology background. By combining the appropriate technical detail with illustrative examples, nontechnical issues, review sections, discussion items, and exercises, it empowers students to envision how networked computing applications con support individuals, groups, and organizations. Whether students are preparing for careers in business, information management, education, low, or public policy, no other book equips them with the broad understanding needed to effectively exploit these powerful technologies. Features. Thoroughly explains the use of networked computing in collaboration, information retrieval, education, business, and e-commerce. Covers a brood range of subjects including applications - their acquisition, the supporting technical infrastructures (architecture, security, databases, middleware, network, and communications), and performance - as well as important industry, economic, and policy issues. Provides supplementary materials via a companion Web site, links to other relevant Web sites, and additional resources for instructors.
11/1999
Art-thérapie
Dramathérapie. Applications cliniques
Quels facteurs rendent les médiations dramatiques thérapeutiques ? Depuis une quinzaine d'années, le terme dramathérapie fait sa place sur le sol français dans les écoles, les associations et les ouvrages souvent en anglais. Rassemblant onze professionnels, ce livre intègre diverses théories et recherches inspirées tant par la psychanalyse, le théâtre, que par les grands concepts de la dramathérapie anglo-saxonne. Des modèles émergents apparaissent, nourris d'études de cas détaillées et participent à l'expansion d'un corps de littérature propre. L'analyse des processus de dramathérapie auprès d'un large panel de patients et dans divers contextes nous amène à réfléchir sur l'efficacité, mais aussi les limites et l'éthique des pratiques. Il est destiné aux professionnels s'intéressant à la médiation dramatique à usage thérapeutique, mais aussi social et éducatif ainsi qu'à tous ceux qui souhaiteraient en bénéficier.
03/2021
Mathématiques
Mathématiques L1/ L2 Statistique et probabilités en 30 fiches
Comment aller à l'essentiel, comprendre les méthodes et les démarches avant de les mettre en application ? Conçue pour faciliter aussi bien l'apprentissage que la révision, la collection " EXPRESS " vous propose une présentation simple et concise de la statistique et des probabilités en 30 fiches pédagogiques. Chaque fiche comporte : les idées clés à connaître, la méthode à mettre en œuvre, les applications sous forme d'exercices corrigés.
07/2009
Mathématiques
Mathématiques, algèbre-géométrie en 30 fiches
Comment aller à l'essentiel, comprendre les méthodes et les démarches avant de les mettre en application ? Conçue pour faciliter aussi bien l'apprentissage que la révision, la collection " Express " vous propose une présentation simple et concise en 30 fiches pédagogiques des notions d'algèbre et géométrie. Chaque fiche comporte : les idées clés à connaître, les méthodes à mettre en œuvre, des applications sous forme d'exercices corrigés.
01/2009
Pédagogie
Formation et apprentissage en ligne
A l'ère numérique, les nombreuses percées et avancées en technologies éducatives permettent aux professionnels de l'éducation évoluant dans le domaine de l'enseignement supérieur d'explorer la formation à distance (FAD) et l'apprentissage en ligne, et de les concevoir comme des options flexibles et durables offrant la possibilité de relever certains défis majeurs. C'est dans le but de répondre aux divers besoins de formation des apprenants et d'améliorer l'accessibilité universelle à un enseignement de qualité que le présent ouvrage a été réalisé. Constitué de textes d'auteurs québécois, ontariens et européens, ce collectif s'inscrit dans la continuité du Plan d'action numérique en éducation et en enseignement supérieur, publié en 2018 par le gouvernement du Québec. Ses chapitres sont organisés selon deux grandes thématiques : le partage réflexif au sujet de l'enseignement à distance ainsi que ses théories et pratiques ; les potentialités pédagogiques et méthodologiques de ce type de formation. En proposant des réflexions méthodologiques et théoriques de même que des observations et des résultats tirés de la pratique et de la recherche, les auteurs approfondissent la compréhension de cette importante mutation qu'est l'intégration du numérique dans le système éducatif et la façon dont elle prend forme dans le contexte de l'enseignement à distance. Ils abordent des problématiques diversifiées qui, progressivement, entrent en résonance et construisent une vision des défis et des besoins. Ce livre, qui démasque les effets ainsi que les limites de l'hybridation et de l'apprentissage en ligne, donne une nouvelle vitrine à la FAD en contexte d'enseignement supérieur et intéressera tout professionnel de ce domaine.
05/2019
