innovation recherche développement
Extraits
Entreprise
Innovation, Recherche & Développement au Maghreb et en Afrique subsaharienne. Enjeux pour le développement et exemples sectoriels
L'innovation, le progrès technique et la formation de capacités humaines font partie des éléments majeurs déterminant la compétitivité des entreprises et les performances macroéconomiques des économies nationales. Certains pays en développement ont su adapter ces variables à leur contexte, remonter sur quelques décennies le chemin qui les séparait de la frontière technologique et s'y positionner durablement au même titre que les pays les plus avancés. Ces questions concernent la production, l'appropriation de connaissances et l'innovation. Elles sont aussi importantes pour les pays du Sud, et cette importance est de plus en plus reconnue. Le présent ouvrage se propose de contribuer à ces débats en présentant un ensemble de travaux d'économistes qui portent sur les activités de R&D et l'innovation au Maghreb et en Afrique subsaharienne.
01/2022
Architecture
Le Centre International de Recherche et Innovation Daniel Carasso de Danone. Centre de recherche et d'innovation danone
Avec le centre Daniel Carasso, Danone faisait des première entreprises implantées à Paris-Saclay et plus de 20 ans après son installation sur le territoire, Danone, accompagné par l'agence Arte Charpentier a construit un nouveau centre avec des ambitions en adéquation avec les nouveaux projets du groupe. Hybridation structurelle, impact environnementale, jardins paysagers contribuent à la réalisation d'un nouveau bâtiment traduisant la vision du groupe Danone et celle de l'architecte.
12/2023
Innovation
Innovations n° 71 - Management de l’innovation et temporalité
L'importance des questions temporelles restent rarement considérées directement dans la littérature en management de l'innovation. L'étude des temporalités de l'innovation s'observe pourtant aux niveaux individuel, organisationnel, inter-organisationnel et sociétal et trois questions y sont liées : le rythme de l'innovation, la dialectique temporelle dans l'innovation, les valeurs du temps des acteurs de l'innovation. Quelle est la capacité des acteurs à ajuster le rythme de l'innovation pour faire face à différentes situations qui peuvent être soudaines et imprévisibles (aléas du marché, mutations organisationnelles) ? De plus, un même phénomène peut être envisagé selon différentes natures et intensités du temps. Les valeurs et les normes attachées au temps et leur articulation à travers différents niveaux (individus, projet, organisation, société) peuvent influencer les processus d'innovation. Le temps dans l'innovation et le temps de l'innovation sont étudiés dans ce cahier spécial de la Innovations, Revue d'économie et de management de l'innovation
05/2023
Pédagogie
La pédagogie universitaire : quelles perspectives ? Recherche, innovation, institution
L’ouvrage « La pédagogie universitaire : quelles perspectives ? Recherche, innovation, institution » s’adresse aux enseignants, aux enseignants-chercheurs, aux étudiants et aux différents professionnels travaillant dans l’enseignement supérieur. Les réflexions de tous ordres (scientifiques, pédagogiques, technologiques, etc.) sources potentiellement de changement, tout comme les propositions visant à initier et accompagner ce changement ont connu un fort développement ces dernières décennies dans le champ de la « pédagogie universitaire ». Elles semblent toutefois marquer actuellement le pas. Qu’en est-il réellement ? Tel est l’objet central porté par cet ouvrage. Les premières contributions se situent en premier lieu à un niveau institutionnel et politique. À partir des législations passées et actuelles, elles étudient l’organisation de la pédagogie universitaire en termes de structures, de formations, de diplômes, ou encore d’innovations. Une focale est ensuite réalisée sur les pratiques d’apprentissage des étudiants. Celles-ci sont ainsi analysées à travers les ruptures de natures diverses vécues par ces derniers lors de la transition de l’enseignement secondaire vers l’enseignement supérieur, leurs rapports au savoir, ou encore les environnements de formation au sein desquels ils sont placés. Enfin, diverses pratiques considérées comme innovantes d’enseignement ou de formation à l’enseignement sont proposées au lecteur. À cette occasion, certains objets actuellement centraux au cœur de la pédagogie universitaire ayant trait principalement aux problématiques d’enseignement (par exemple, les compétences – objets de formation et les aménagements pédagogiques nécessaires à leur construction) ou aux problématiques de formation à l’enseignement (par exemple, l’analyse de la pratique professionnelle à visée de construction d’une professionnalité) sont discutés.
09/2019
Droit de l'environnement
Innovation et développement durable. La place du droit en faveur de l'innovation durable
L'innovation est un processus créatif qui accompagne le développement humain depuis l'aube des temps tandis que le développement durable demeure un concept récent issu de l'émergence de la conscience environnementale. Bien qu'innovation et développement durable représentent deux enjeux cruciaux pour l'avenir et pour la survie de l'humanité, ils ne se conjuguent pas de façon évidente de sorte que l'on peut se demander s'ils sont compatibles. Au carrefour du droit et d'autres disciplines, cet essai explore les raisons possibles de cette dissonance qui interroge les rapports de l'Homme avec la nature et leur évolution au gré de la crise climatique et sanitaire. Le droit étant le reflet de la société, l'ouvrage examine d'une part la place faite aux objectifs de développement durable en droit français et le cadre juridique de leur conciliation avec les intérêts économiques de l'innovation. D'autre part, il cherche à mettre en valeur les outils juridiques du droit de l'innovation (droit économique et de la propriété intellectuelle) propices à la stimulation d'une "innovation durable" . Cet ouvrage s'adresse aux entrepreneurs, aux juristes, étudiants, directeurs du développement durable (etc...) qui souhaitent s'engager dans la transformation et valoriser leurs innovations en ce sens.
03/2022
Société
Accélération et innovation : notions en débat. Innovations sociales en Afrique
Il n'y a pas de réponse crédible à la désarticulation des sociétés africaines, qui pourrait se passer de la cohérence du rapport entre l'accélération sociale, les traditions en constitution et l'innovation sociale. La notion d'innovation sociale peut servir à interroger la capacité pratique des Afriques à être authentiquement modernes. Inutile d'envisager une telle interrogation, en l'orientant avec le présupposé idéologique classique de l'africanisme, présupposé essentialiste selon lequel il y aurait des traditions hostiles à l'histoire. Interroger la capacité des Attiques à être modernes, peut revenir plutôt à s'intéresser aux chantiers multiformes où s'éprouvent et se jouent leur capacité d'autonomie : développement, démocratie, droit, économie, traditions, etc. Cette façon particulière d'interroger l'innovation sociale dans les Afriques en accélération, doit engager les sciences sociales et littéraires à ouvrir des sentiers du penser sur les bouleversements sociaux entretenus par le techno colonialisme, instrument principal par lequel les politiques et les économies libérales font l'histoire.
02/2021
Policiers
Enquête rue Descartes. A la recherche de l’innovation
Mais où se cache l'innovation ? Deux détectives mènent l'enquête. Elle les conduira du ministère de la Recherche, rue Descartes, au NUMA, dans le Sentier, après un parcours ponctué par les rebondissements de la relation entre science, innovation et développement économique. Cet essai met en scène une diversité de connaissances sous une forme ludique et romancée. On y perçoit la logique des lois qui ont forgé le paysage français de la science et de la technologie. On y décode le rôle des multiples dispositifs de soutien à l'innovation. On y parcourt le plateau de Saclay. Petit à petit, des pistes apparaissent pour retrouver l'innovation. Alors que les rapports, les analyses critiques sur le soutien à l'innovation foisonnent, voici de quoi défaire les idées reçues.
11/2019
Innovation
Recherche et innovation : comment rapprocher sphères publique et privée ?
La dépense intérieure de recherche et développement (DIRD), réalisée pour des travaux de R&D en France, a représenté 51, 8 Mds ? en 2018, soit 2, 2 % du PIB, et a augmenté de 1, 6 % par an entre 2008 et 2018. Compte tenu de cet effort important, on pourrait s'attendre à des retombées économiques conséquentes. Or, de nombreux rapports pointent du doigt la difficulté persistante du pays à transformer les fruits de sa recherche publique en innovations génératrices d'opportunités économiques et d'emplois. L'une des principales raisons de cet écueil évoquée dans cet ouvrage est la trop faible collaboration entre entreprises et laboratoires publics. Et malgré plusieurs réformes pour faire tomber les cloisons entre ces deux mondes, cet état de fait s'inscrit durablement dans les indicateurs. Par exemple, l'indicateur "Linkages" de l'EIS 2018, mesurant la collaboration entre entreprises innovantes et entre public et privé en recherche et innovation, place la France au 12e rang européen, juste au niveau de la moyenne des pays de l'UE. Après avoir dressé un état des lieux du couplage entre recherche publique et monde socio-économique, les auteurs formulent une série de propositions pour rendre la dépense publique en recherche plus efficiente. Ces propositions s'articulent autour de 2 grands axes d'amélioration : d'une part renforcer le rapprochement culturel entre les mondes académique et socio-économique, en particulier via une augmentation des mobilités de personnes, et d'autre part améliorer le pilotage de la politique de valorisation de la recherche.
04/2022
Pédagogie
Professionnalisation, innovation et apprentissage en Haïti. Leviers de développement ?
La professionnalisation est au carrefour de nombreux enjeux en Haïti. Professionnalisation, innovation et apprentissage étant envisagés comme leviers de développement, la question des prérequis et des compétences nécessaires pour être reconnu en tant qu'enseignant statutaire en Haïti est cruciale. Mais une politique publique d'éducation est-elle possible dans un pays où le fait accompli s'impose ? C'est le défi relevé par les analyses et réflexions mises en perspectives avec d'autres réalités dans le monde.
12/2019
Stratégie d'entreprise
Innovations n° 72 - Processus dynamiques d’innovations responsables
A quels défis majeurs le développement de l'innovation responsable est confronté ? Ces défis proviennent notamment de la complexité de cette notion et des difficultés soulevées par son opérationnalisation. Pour mieux saisir l'importance des processus d'innovations responsables, il faudra revenir sur sa définition et l'histoire de son extension, comprendre les enjeux managériaux et politiques qui s'y associent, traiter aussi les questions que pose cette notion à la recherche en économie et gestion de l'innovation. Plusieurs perspectives essentielles liées à l'implémentation de l'innovation responsable sont discutées et illustrées dans les contributions à ce cahier spécial, telles que la multiplicité des acteurs impliqués dans la dynamique des processus d'innovations responsables, la diversité des stratégies d'innovation, la nécessité de nouvelles formes de gouvernance et de gestion des conflits. Ce cahier spécial de la revue Innovations, Revue d'économie et de management de l'innovation présente une réflexion approfondie sur l'innovation responsable qui permet d'enrichir les débats académiques et professionnels actuels sur le sujet.
09/2023
Généralités médicales
La professionnalisation des acteurs de la sante. Recherche, innovation, institution
L'ouvrage "La professionnalisation des acteurs de santé. Recherche. Innovation. Institution" s'adresse aux professionnels. aux chercheurs et aux étudiants en sciences humaines et sociales qui s'interrogent sur les changements qui s'opèrent dans ce champ. Au delà de l'aspect professionnalisant des formations. objet central de cet ouvrage. la question du développement professionnel des apprenants est en jeu en termes de relation soignant-soigne avec de nouvelles conceptions de la place donnée au patient. en termes de co-création du savoir avec des dispositifs de formation recomposant la relation formateur-apprenant. en termes de conscience critique avec la problématisation comme débat de savoirs et débat de valeurs. Cet ouvrage, proposant des points de vue variés sur la formation professionnelle en santé, est le fruit d'une collaboration entre professionnels de santé,enseignants-chercheurset praticiens-chercheurs. Cette collaboration, entre le champ de la santé et les sciences de l'éducation et de la formation. s'inscrit dans une dynamique instaurée depuis plusieurs années et donne lieu 8 une production collectivement pensée qui s'est progressivement construite dans un débat nourri. Les divers points de vue témoignent d'ancrages paradigmatiques et axiologiques renouvelés,compte tenu des évolutions de la société.de la médecine. de la démographie des patients, du contexte socio-économique. de la stratégie nationale de santé (SNS) et de la loi sur la modernisation de notre système de santé (LMSS). Le coeur de cet ouvrage s'offre en trois temps qui répondent a une chorégraphie fondée sur l'expérience. l'innovation et l'émancipation.
07/2019
Développement durable-Ecologie
Innovation entrepreneuriale et développement durable en Afrique : défis et opportunités
Depuis une quinzaine d'années, les économies africaines affichent des taux de croissance positifs, avec une amélioration continue et des variations régionales. Les prévisions futures sont encore plus optimistes, dans la mesure où plusieurs analystes admettent qu'au cours de la prochaine décennie, plus de la moitié des champions mondiaux de la croissance économique seront africains. Ce contexte nouveau permet de revisiter l'évolution des économies africaines, à l'heure de l'économie mondialisée et ultra-libérale. Cette situation, exceptionnelle dans le cheminement historique du continent africain depuis très longtemps, suscite des défis et des opportunités considérables. On s'éloigne lentement, et parfois difficilement, de l'afro-pessimisme qui a dominé les discours sur l'Afrique pendant de longues années. L'Institut Euro-Africain de Management (INSEAM), réseau scientifique d'excellence des Business Schools africaines et européennes, créé en 2011 à l'initiative de deux grandes écoles de management : ESCA - Ecole de Management à Casablanca - Maroc et l'Ecole Supérieure de Commerce de Grenoble (GEM, Grenoble Ecole de Management) - France, a choisi de se pencher sur les défis et les opportunités de l'essor économique de l'Afrique. C'est dans ce cadre que l'institut a organisé à Paris, du 20 au 21 février 2014, un colloque sur le thème "Innovation entrepreneuriale et développement durable en Afrique". Le présent ouvrage rassemble les communications présentées à ce colloque au cours duquel les participants ont longuement débattu de plusieurs sujets : responsabilité sociale, sociétale et environnementale ; entrepreneuriat et développement durable ; entrepreneuriat social et solidaire ; entrepreneuriat féminin ; formes d'innovations ; formation et accompagnement en entrepreneuriat.
09/2016
Développement durable-Ecologie
Recherche prospective sur le financement interne du développement
L'objectif général de cette recherche est de faire une étude prospective sur les possibilités de financement interne du développement au Sénégal et de formuler des recommandations pour améliorer la mobilisation des ressources fiscales. De façon spécifique, il s'est agi, par une démarche empirique, d'identifier les principales sources de pertes de recettes tout en suggérant des mesures allant dans le sens de les neutraliser. L'effort de mobilisation des ressources publiques pour financer le développement est constant. Depuis 2012, le Gouvernement du Sénégal développe une stratégie de reconquête de sa souveraineté budgétaire qui suppose que les projets de développement soient financés par les ressources domestiques. A l'analyse, on peut en déduire que l'Etat du Sénégal tente donc de financer son développement par ses propres ressources même si celles d'origine externe ne sont pas négligeables. En effet, les dépenses en capital sur ressources internes sont estimées à 822,5 milliards de FCFA contre 517 milliards de FCFA pour les dépenses en capital sur ressources externes dans le budget de 2018. Le ratio investissement interne / recettes fi scales évolue dans le sens de l'augmentation. Estimé à 34,3% en 2014, il est projeté à 38,9% en 2019, soit 6,3 du PIB. Cependant, les insuffisances des mécanismes de financement interne du développement sont réelles. Tous les organismes gestionnaires de finances publiques sont confrontés à des pertes de recettes importantes. Les enquêtes menées auprès des acteurs de la gouvernance financière (secteur public, secteur privé et société civile), les rapports de de l'Inspection générale d'Etat (IGE) et de l'Office national de Lutte contre la Fraude et la Corruption (OFNAC) ainsi que les études du Ministère de l'Economie, des Finances et du Plan (MEFP) confirment ces analyses. Certaines pertes de recettes se rattachent à l'assiette (flux financiers illicites, secteur agricole faiblement fiscales, secteur informel exorbitant, de fortes exonérations fiscales, etc.) des impositions. On note dans le même ordre d'idées des écarts importants entre les émissions et le recouvrement. Selon la Cour des Comptes, le montant cumulé des Restes à recouvrer entre 2012 et 2016 atteint 1153,13 milliards de FCFA.
04/2019
Littérature française
Connaissance et Humanité. Les vrais diplômes dans la production intellectuelle dans l'auto-éducation
Somme toute, dans le cadre du renfort du Système Educatif Africain par des nouveaux programmes de l'enseignement, capables de changer le visage pédagogique des Universités Africaines par l'innovation et la création dans l'interdisciplinarité et la pluridisciplinarité. Nous avons l'honneur de vous présenter nos innovations pour l'épanouissement de notre système éducatif, en tant que base du développement des Nations Innovantes du millénaire. Le sous-développement du continent Africain est sans doute son système éducatif, infertile et infirme dans le mariage de l'innovation et création dans l'interdisciplinarité et la pluridisciplinarité. Le développement est fonction de l'innovation et la création dans le génie des siècles pour faire avancer l'humanité au carrefour du donner et du recevoir par des contributions intergénérationnelles dans la production intellectuelle dans l'auto-éducation. Vous avez compris, l'intérêt de la recherche pour gouverner toujours mieux le système éducatif Africain dans les connaissances pointues du siècle dans l'innovation, jouxtant la lumière de la sagesse de l'amour dans l'interdisciplinarité et la pluridisciplinarité par un raffinement de la pensée.
04/2022
Propriété industrielle
Droit des données de la recherche. Science ouverte, innovation, données publiques
Comment le droit saisit-il les données de la recherche scientifique et comment les différentes règles s'articulent entre elles au regard de la politique nationale et européenne d'ouverture la science et des contraintes économiques ? L'ouvrage passe au crible de l'analyse juridique la gestion des données de la science, entendues comme les données utilisées ou produites dans le cadre d'une activité scientifique.
03/2022
STI2D (Sciences et technologie
Guide Ingénierie, innovation et développement durable Enseignement de Spécialité Première Terminale
Un guide complet pour comprendre, réviser toute l'année et réussir en Ingénierie, innovation et développement durable STI2D. Faire le tour de la discipline : mémoriser les notions essentielles du programme et les méthodes à maîtriser. Préparer le Bac : s'entraîner avec des exercices d'application corrigés. Réussir le Bac STI2D : se tester avec un sujet de Bac corrigé.
01/2023
Economie
Innovation technologique et développement régional. Base théorique et étude de cas
A raison, l'innovation technologique est souvent considérée comme fondamentale pour le développement régional. Le présent ouvrage tente de dresser un bilan de la question, à propos de laquelle les recherches sont abondantes, souvent contradictoires et, dans une large mesure, encore en cours.
Sans entrer trop dans les détails, pour lesquels de nombreuses références bibliographiques sont données, il constitue une synthèse de base utile au novice comme au spécialiste.
Dans une première partie, ce texte présente une typologie en quatre cadrans des approches établissant le lien entre innovation technologique et développement régional. Selon les caractères que l'on attribue à l'innovation - exogène ou endogène - et à l'espace - actif ou passif -, la modélisation économique débouche en effet sur les théories de la diffusion spatiale des innovations, du cycle de vie du produit, de la division spatiale du travail, ou des milieux innovateurs. Chaque approche est présentée et commentée ici de manière synthétique.
La seconde partie du livre consiste en une étude de cas, celui du canton du Tessin (Suisse italienne), région comprise parmi celles objet des analyses originales conduites par le GREMI (Groupe de Recherche Européen sur les Milieux Innovateurs). Le théoricien trouve alors une illustration des concepts exposés précédemment, alors que le praticien peut y puiser, grâce à une systématisation de phénomènes observés empiriquement, une clé de lecture nouvelle à appliquer dans son travail de terrain.
01/1992
Société
Pratiques de développement durable en Afrique. Politiques, processus et innovations
Les Etats africains sont de plus en plus confrontés aux défis des Objectifs du développement durable (ODD). L'accès aux services sociaux de base et le partage équitable des ressources naturelles doivent nécessairement tenir compte des pratiques durables afin de ne point compromettre leurs accès aux générations futures. Défis assez difficiles pour les pays africains, mais l'espoir est nourri par les réflexions du monde de la recherche en tant que partenaire au développement. Cet ouvrage collectif, initié par le laboratoire de recherche en "Genre et Développement" de l'Université Joseph Ki-Zerbo de Ouagadougou, sous la coordination d'auteurs burkinabé, expose des thématiques variées de plusieurs auteurs des sciences humaines et sociales sur les questions des pratiques de développement durable en termes d'innovation dans un contexte de mobilité et d'interaction des acteurs de développement. Le contenu de cet essai se veut constituer la synthèse de toutes ces réflexions que nous vous invitons à découvrir.
02/2021
Sociologie
Faire science à part. Politiques d'inclusion sociale et agriculture familiale en Argentine
Frédéric Goulet est sociologue, chercheur au sein du Centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement (CIRAD). Ses recherches portent sur l'innovation technique en agriculture et les transformations contemporaines de la recherche agricole, en France et en Amérique latine.
06/2019
Généralités médicales
Santé et innovation. Volume 1, Les défis du décloisonnement. Innovations organisationnelles en santé
Comment transformer les systèmes de soin en altérant leurs cloisonnements multiples pour privilégier des organisations et des processus plus attentifs à l'horizontalité et aux initiatives locales Les défis du décloisonnement analyse de nombreuses expériences, dans un souci pluridisciplinaire, en portant attention à certaines figures d'acteurs ainsi qu'à certains collectifs de travail. Ces expériences identifient des leviers favorisant des transformations pérennes : reconnaître la légitimité des pratiques de nombre d'acteurs souvent "invisibles", accorder de la confiance à ceux qui connaissent leur territoire d'intervention, investir dans l'accompagnement méthodologique, se saisir des outils et procédures comme des instruments de discussion stratégique et managériale, développer la capacité à absorber les idées et expériences novatrices qui circulent dans l'environnement pour se transformer.
01/2021
Gestion
Genèse des innovations. Les biographies comme vecteur de connaissances du processus d'innovation
L'innovation est incontestablement l'un des mots-clés de ces dernières années. Facteur de croissance et source d'espoir, elle ne cesse de susciter l'intérêt des entreprises, associations ou collectivités. Les contributions rassemblées dans cet ouvrage visent ainsi à mettre à jour le "mode d'existence des innovations" pour reprendre l'expression du philosophe Gilbert Simondon, dont la pensée féconde nous aide à penser la technique et à en faire un élément de culture. Ce livre a donc pour vocation d'éclairer notre compréhension du processus d'innovation en nous posant les questions suivantes : quel est le rôle de l'innovateur ? Dans quelle mesure l'environnement social, culturel, politique etc. , influe-t-il la genèse de l'innovation ? Repère-t-on la mise en oeuvre de la rationalité créative durant le processus de conception ? Pour y répondre nous proposons au lecteur une approche historique et originale, celle des biographies qui de fait, incluent l'environnement d'action. Nous faisons le pari que la biographie d'innovation constitue un vecteur d'intelligibilité de la genèse des innovations. Les sept chapitres de cet ouvrage constituent un matériau utile qui met en lumière les individus impliqués dans le processus d'innovation tout en mettant également en évidence les conditions dans lesquelles ces innovations peuvent voir le jour. Les biographies d'innovations au coeur de cet ouvrage nous permettront de voyager dans le temps (du XVe siècle à aujourd'hui) et dans des univers techniques et scientifiques variés : de la céramique commune au rivet hydraulique en passant par l'imprimerie, l'horlogerie ou l'industrie automobile jusqu'à la chimie et l'instrumentation scientifique.
04/2018
Pédagogie
Innovation et stratégie au coeur de la recherche dans la formation enseignante
Vous êtes novice ou spécialiste en innovation et stratégie ou vous êtes curieux de découvrir ce que sera le monde de la formation en 2050 ? Découvrez comment le management de l'innovation peut nourrir et construire la stratégie d'une institution de formation publique. Le monde change et l'éducation se transforme également Si nous souhaitons former les futurs enseignants à préparer leurs élèves à la complexité sociétale, la formation se doit aussi d'innover et de s'appuyer stratégiquement sur de nouvelles formes de management et de leadership. En s'appuyant sur le design thinking, cet ouvrage étudie comment construire une stratégie institutionnelle sur l'intelligence collective. Une prospective de la formation de demain a été également imaginée. Penser ensemble la formation et l'école de demain est une opportunité de construire un futur qui se fonde sur la valeur de l'humanisme.
05/2021
Ouvrages généraux
L'homme à l'épreuve des innovations (bio)technologiques. Enjeux philosophiques et éthiques
Cet ouvrage se propose de questionner, à partir d'un regard éthico-philosophique, le développement des innovations (bio)technologiques, notamment ses conséquences sur l'essence et l'existence de l'humanité. Au-delà de la querelle entre les "bio-catastrophistes" et les "technoprophètes" , il importe de réfléchir sérieusement à la posture qui doit être la nôtre face aux innovations (bio)technologiques. Faut-il mettre à profit ces innovations à partir de l'idée selon laquelle l'humanité serait capable de surmonter les crises qui l'assaillent ? Ou recourir à la catégorie éthique de la responsabilité à partir de l'affirmation du caractère présupposé inhumain desdites innovations ? Les auteurs de ce volume assument l'idée qu'à ces innovations correspond une innovation éthique qui exige des humains la nécessité d'évaluer, en toute rationalité et en toute responsabilité, les conséquences des développements scientifiques et technologiques sur l'avenir de l'homme et du monde.
09/2021
Sociologie
La recherche centrée sur l'enfant. Défis éthiques et innovations méthodologiques
Depuis la ratification de la Convention relative aux droits de l'enfant des Nations unies en 1989, la participation de l'enfant dans les processus décisionnels qui le concernent ainsi que sa capacité à exprimer son point de vue sur le sens de sa propre existence sont de plus en plus reconnues à l'échelle internationale. Le domaine de la recherche ne fait pas exception à cette règle, puisque l'enfant y est désormais reconnu en tant qu'acteur social et non plus strictement comme un objet de recherche, entrainant un véritable changement sur le plan épistémologique. La recherche centrée sur l'enfant soulève plusieurs préoccupations à différents moments du processus de recherche, de la conception du devis à la restitution des résultats, en passant par l'obtention de l'assentiment des personnes mineures. Or, peu d'écrits présentent les enjeux que génère la recherche faite avec les enfants. Le présent ouvrage propose ainsi d'illustrer, à l'aide d'exemples concrets de recherches menées auprès d'enfants dans divers champs de savoirs, les défis éthiques et les innovations méthodologiques pouvant guider et inspirer quiconque s'intéresse à ce type de recherche.
01/2020
Islam
L'innovation
" Celui qui fait une action qui ne fait pas partie de notre ordre, alors celle ci est rejetée. " Voici le hadith dont il s'agit ici et que le grand savant Ibn Rajab commente en s'appuyant sur tout ce qui peut aider, affirmer ou infirmer l'idée d'introduire en islam de nouvelles formes de pensée ou d'action.Cinquième Hadith tiré de son livre Recueil des sciences et des sagesses contenues dans cinquante Hadiths, Les meilleures paroles, Ibn Rajab, reprend et commente un des hadith les plus célèbres, rapporté par les plus grands savants, comme Boukhari, Muslim ou encore l'imam Nawawi.
02/2021
Historique
Innovation 67
1967. Devenue journaliste, Kathleen se rend à Paris pour un reportage. Une occasion pour profiter de la vie nocturne à Saint-Germain-des-Prés. Elle y fait la connaissance de Tom. Ils se reverront à Bruxelles et elle en tombera éperdument amoureuse. Le personnel du grand magasin Innovation, construit en partie par Victor Horta, à Bruxelles, se prépare à mettre à lhonneur des produits venus des USA lors dune "Semaine Américaine" . Mais dans les rues, la contestation gronde. Lextrême-gauche multiplie les manifestations pour stopper limpérialisme américain et limplication des USA dans la guerre du Viêtnam. Alors quune odeur de brûlé se répand dans les rayons de lInnovation, une personne lâche : "je donne ma vie pour le Viêtnam" . Plus de 260 personnes y trouveront la mort. Kathleen couvrira le déroulement de lenquête. Les antiimpérialistes sont-ils responsables de lincendie ? Quel est le rôle de Tom ? Pourquoi Kathleen a-t-elle limpression quil joue un double-jeu ?
11/2021
Développement durable-Ecologie
Science et développement durable. 75 ans de recherche au sud
Comment, depuis plusieurs décennies, la recherche scientifique contribue-t-elle au développement des pays du Sud ? A travers plus de 100 succès emblématiques de la recherche en partenariat, cet ouvrage nous plonge au coeur des grandes questions de développement : oeuvrer pour des sociétés plus justes, lutter contre les maladies, faire face aux risques naturels, mettre en place une agriculture durable garantissant la sécurité alimentaire, préserver la biodiversité, partager les savoirs... Il montre ainsi comment la recherche contribue à l'amélioration des conditions de vie et à la préservation de l'environnement dans les pays en développement, en soulignant le rôle de la science pour répondre aux défis du monde actuel et à venir. Composé de textes courts, didactiques et richement illustrés, il s'adresse à tous les publics.
05/2019
Paramédical
L'innovation managériale à l'hopital. 14 cas de mise en oeuvre
Le secteur hospitalier est soumis à de profondes mutations : les innovations médicales et thérapeutiques sont constantes. Mais c'est l'innovation managériale qui est considérée comme un nouveau facteur clé de succès pour assurer la pérennité et la performance des organisations et des entreprises. Dans ce contexte, cet ouvrage fait le point sur la situation en dressant un état des lieux des différentes formes d'innovations managériales possibles : la création de nouvelles entités organisationnelles ; le développement de nouvelles relations organisationnelles entre les acteurs ; le développement de nouvelles relations avec les patients ; la transformation organisationnelle. Les contributions rédigées par des acteurs de terrain et mises en perspective avec un regard académique permettent d'appréhender la dynamique globale du processus d'innovation. Tous les professionnels concernés par l'innovation managériale à l'hôpital trouveront dans ce livre des principes méthodologiques concrets pour faire évoluer leurs pratiques.
10/2013
Sports de combat
Innovation, sport de combats & arts martiaux
Après les publications de l'Association de Recherche sur les Sports de Combat et les Arts Martiaux (ARRESCAM) portant sur l'éthique (2013), sur la santé (2016), et sur la formation (2020), cet ouvrage collectif fait le point sur l'état des recherches sur te thème de l'innovation dans tes sports de combat et les arts martiaux, et ce dans différents champs scientifiques des sciences humaines et sociales. Comme le montre d'emblée l'ouvrage, l'innovation est un processus multiforme. parfois même rhétorique, qui peut être interne et/ou externe aux SCAM. Dans cette perspective, les auteur-trices interrogent les types d'innovations ou modalités d'innovation, leurs mises en ouvre et diffusions dans différentes pratiques dont certaines ont un rapport ancré à "la" tradition.
10/2021
Pédagogie
Professionnalisation des acteurs de l'Ecole au prisme des collaborations. Recherche, innovation, institution
Destiné aussi bien aux professionnels de l'éducation (formateur-trice-s, enseignant-e-s, conseillers-ères d'éducation, chefs d'établissements, inspecteurs-trices, conseillers-ères pédagogiques...), qu'aux chercheur-e-s et aux étudiant-e-s, cet ouvrage propose un panorama de collaborations possibles entre différents acteurs de l'Education nationale et de l'enseignement agricole en vue de leur professionnalisation. Il inclut des réflexions sur les enjeux de la professionnalisation, des articles de recherche et des témoignages de professionnels au regard du triptyque recherche, innovation, institution. Les diverses collaborations engagent chercheur-e-s, enseignant-e-s, syndicalistes, formateur-trice-s et personnels d'encadrement. Les quinze chapitres qui le composent rendent compte des liens entre les mondes de la recherche, de la formation et du travail, au travers de différentes institutions.
09/2019
