apprendre mathématiques jeu
Extraits
Informatique
Apprendre à programmer avec Scratch 3. Jeux et applications mathématiques, 2e édition
Initiation de manière ludique à la programmation informatique sans connaissance préalable. Enchaînement progressif des chapitres pour apprendre les notions de base de la programmation avec Scratch 3 et créer des algorithmes simples utilisant des notions de mathématiques du collège.
10/2019
Collège parascolaire
Le vocabulaire mathématique 6e-3e. Apprendre en s'amusant
Mots croisés, mots codés, mots placés... Les jeux de lettres
sont omniprésents ! En les associant au vocabulaire
mathématique du collège, ce livre rapproche la détente des
apprentissages des élèves. "II faut jouer pour devenir
sérieux...", disait Aristote. C'est ce que propose ce livre. En
effet, au travers de multiples jeux de lettres, l'élève (ou ses
parents) pourra réviser l'orthographe et les définitions des
différents mots utilisés lors des cours et exercices de
mathématiques. En plus d'être ludiques, les activités proposées
aident au travail sur le vocabulaire propre aux mathématiques.
Pour accompagner ces jeux, on trouvera des notes culturelles
et historiques ; les solutions de tous les jeux et un lexique qui
reprend l'ensemble du vocabulaire mathématique du collège.
04/2012
Mathématiques et sciences
Résoudre des problèmes CE1. Apprendre à comprendre les situations mathématiques
Un outil innovant d'enseignement qui dote l'élève d'une véritable méthodologie de résolution de problèmes afin qu'il mette en oeuvre les procédures les plus adaptées à la situation mathématique en jeu. Cet ouvrage est issu d'un constat : la pratique de la résolution de problèmes en classe est plus souvent vécue comme une simple activité d'évaluation alors qu'elle devrait être un objet d'enseignement à part entière. Les élèves sont mis en situation d'affronter des obstacles sans qu'on leur ait véritablement appris au préalable comment est construit un problème mathématique et comment s'y prendre pour le résoudre. La compréhension de l'énoncé est un préalable fondamental qui doit être, bien évidemment, travaillé en amont dans le cadre des activités courants de lecture. A travers 18 séquences détaillées Résoudre des problèmes CE1 propose : d'enseigner une méthodologie de résolution qui s'appuie sur le repérage des catégories de problèmes et la compréhension des situations mathématiques en jeu ; de planifier ces apprentissages dans le temps afin de tous les mener à bien ; de varier les modalités et les supports d'apprentissage : temps et supports collectifs pour modéliser, synthétiser ou rappeler ; temps et supports individuels pour s'entraîner et automatiser ; de mesurer avec précision l'évolution des compétences des élèves. Les ressources numériquesproposent tout le matériel nécessaire pour mettre en oeuvre les séquences sous forme de nombreux fichiers PDF ou PowerPoint : les différents types de problèmes à étudier en collectif et à projeter au tableau ; le répertoire d'exercices de résolution de problèmes individuels à imprimer ; les supports collectifs à imprimer ou à projeter.
03/2021
Sciences
Les mathématiques du milkshake. Découvrir et apprendre en 20 expériences
Qui l'eût cru ? Le Milk-shake recèle bien des secrets cachés ! En parcourant ce livre, découvrez les mystères de Pi, apprenez à connaître les chiffres dissimulés dans vos aliments, faites des expériences avec des formes et des motifs, et bien plus encore. Doté de nombreuses illustrations en couleurs, il propose une approche en 3 temps : ‘Découvrir' avec des explications claires sur les notions de base, ‘Expérimenter' avec des expériences simples à réaliser en famille, et enfin ‘Apprendre', avec des quiz permettant de valider les connaissances. Un concentré de science appliquée pour un apprentissage fun et interactif !
10/2022
Pédagogie
APPRENDRE, SE DISTRAIRE ET CREER AVEC LE JEU. 10 jeux à fabriquer
" Apprenez à mener des animations dynamiques par l'utilisation de jeux de réflexions qui racontent des histoires, développent des stratégies, passionnent les participants, et se prolongent par la fabrication personnelle ou collective.
Cernez mieux la place du jeu dans la vie quotidienne de la cité pour renforcer l'épanouissement de chacun, la création de liens sociaux durables, entre enfants, jeunes et adultes ".
Cet ouvrage est le fruit d'un travail de création, de formation et d'expérimentation de l'auteur. Sur les 10 jeux présentés, 9 sont inédits et ont été utilisés des centaines de fois avec des enfants à l'école et hors de l'école, avec des adolescents et des adultes en maison de jeux, avec des personnes âgées en résidence.
Chaque jeu est présenté avec ses modalités de participation et de fabrication. L'ouvrage est facile à utiliser pour jouer, créer et fabriquer. Il procure également des repères pour la création, la gestion d'une maison des jeux, d'une ludothèque.
07/1997
Pédagogie
Jeux, situations et manipulations mathématiques Cycles 2 et 3. Activités ludiques pour apprendre avec plaisir
L'enfant est "l'entrepreneur" de son savoir. Nous ne pouvons que l'aider à se construire, rien n'étant possible sans son adhésion plus ou moins consentie. Encore faut-il, malgré son jeune âge, qu'il perçoive l'intérêt de faire des mathématiques.Proposer des mathématiques vivantes, c'est-à-dire qui « parlent » aux élèves, à partir d'exemples concrets qui leur donnent du sens, de situations ludiques et de "mises en scènes" attractives, de manipulations et de représentations qui invitent au jeu, c'est se donner les moyens d'être efficace pour amener l'enfant à visualiser et mieux comprendre des situations mathématiques, étape nécessaire vers l'abstraction mathématique.
05/2013
Mathématiques
Ma mathématique des jeux
Cet ouvrage fait briller les différentes facettes des mathématiques ludiques - statistiques, calcul des probabilités, théorie de l'information, théorie des graphes, théorie des jeux - appliquées à la plupart des jeux, du bridge au tennis, en passant par le morpion. La maîtrise de ces mathématiques, si elle ne vous permet pas de gagner... expliquera pourquoi vous avez perdu. Il est étonnant, et fascinant, que le hasard - imprévisible par définition - ait des lois. Pour répondre à une question sur la répartition des gains aux dés, Pascal a créé le calcul des probabilités et, depuis, le joueur habile utilise les mathématiques afin d'élaborer et améliorer sa stratégie ; dans certains jeux, le hasard est si bien perçu qu'il devient un élément de la tactique du joueur.
10/1997
Curiosités mathématiques
Casse-têtes, jeux et mathématiques
Solitaire, Rubik's cube, morpion et bien d'autres, ce sont plus d'une quinzaine de jeux que cet ouvrage vous propose de redécouvrir. Les auteurs les analysent en profondeur et en révèlent la structure mathématique sous-jacente. A la diversité des jeux présentés répond la variété des théories mobilisées : de l'algèbre linéaire à la topologie, en passant par les probabilités et la théorie des groupes. Chaque jeu offre l'occasion de découvrir de nouveaux théorèmes, souvent inattendus. Les démonstrations sont exposées dans un texte clair et progressif, illustré par plus de 500 figures. Les joueurs curieux découvriront dans ce livre les fondements mathématiques insoupçonnés de leur loisir favori, alors que les mathématiciens plus aguerris y trouveront de jolis résultats méconnus et de nombreuses applications originales.
02/2022
Pédagogie
Apprendre à apprendre
"Apprendre à apprendre" est une des clefs fondamentales pour la réussite de tous les élèves. Les textes institutionnels comme les recherches incitent les enseignants à s'engager pleinement dans cette démarche. Cet ouvrage propose de multiples pistes, de l'école primaire au lycée, pour que les élèves s'approprient ces compétences méthodologiques, dans chaque discipline et de manière transversale, en classe ou aux marges de celle-ci. L'auteur s'appuie sur son expérience de terrain et sur celles des pédagogues du réseau des Cahiers pédagogiques, avec le souci constant d'éclairer ce travail par des travaux de la recherche. Cette nouvelle édition intègre les apports récents des sciences cognitives et un développement sur l'apprentissage de l'esprit critique.
06/2019
Psychologie, psychanalyse
Apprendre à apprendre
L'acquisition du langage, des langues, de l'écrit et du nombre. Michel Fayot et Michèle Kail ont mis au jour quelques-uns des ressorts qui sont à l'oeuvre lorsqu'un enfant apprend à parler - sa langue maternelle ou d'autres langues -, à écrire et à compter. A l'heure où les méthodes et outils pour apprendre ont intégré le nouveau socle commun, ce volume, réunissant les quatre ouvrages qu'ils ont écrits pour la collection "Que sais-je ? ", se révélera indispensable à tous ceux, parents, enseignants ou autodidactes, qui veulent comprendre comment on apprend... pour mieux apprendre !
01/2019
Développement personnel - Orie
Apprendre à apprendre
Apprendre efficacement et intelligemment, d'accord, mais comment s'y prend-on ? Bien se connaître et tirer les enseignements de ses erreurs sont les deux préalables essentiels pour s'organiser et acquérir une méthode infaillible. Il faut également savoir où l'on va et poser calmement les problèmes pour pouvoir les résoudre. Grâce à de nombreux exemples et conseils, enrichi de suppléments pour faire fructifier vos connaissances, ce guide est le support indispensable pour vous accompagner pendant vos études et triompher lors de vos concours et examens.
09/2019
Mathématiques
Fous de maths. Problèmes fantasmagoriques
Des problèmes effrayants à résoudre ? On peut, et on doit, le faire en s'amusant ! C'est ce que vous découvrirez avec ce livre, ses jeux et ses activités spécialement conçus par un expert en didactique et en apprentissage ludique, enrichis par des histoires passionnantes, des illustrations pleines de couleurs et des autocollants amusants. Les enfants pourront exercer leurs capacités logiques grâce à des quizz, des devinettes et des problèmes fantasmagoriques à résoudre, enfin, le sourire aux lèvres ! Des jeux créés avec des chiffres, des formes, des opérations, pour développer ses capacités mathématiques. Des devinettes, des défis et des quizz pour apprendre à résoudre les problèmes et à utiliser la pensée latérale. La logique et les problèmes sont les deux principaux défis qu'affrontent les enfants en mathématiques. Apprendre à saisir le raisonnement qui se cache derrière un problème de math, transforme ce dernier en un jeu extrêmement stimulant et plaisant. Cela permet aussi d'acquérir les bases pour apprendre le sens de la logique et de la déduction. Les enfants trouveront dans ce volume des questions à choix multiples et des problèmes de mathématique à résoudre, des codes cachés, des labyrinthes et d'autres casse-têtes. Ce cahier d'activité permettra d'enseigner aux enfants combien il peut être amusant d'explorer le monde des maths mais aussi de comprendre les mécanismes de logique que renferme chaque problème, avant même d'en trouver la réponse.
03/2021
Retz
Des jeux pour apprendre l'anglais
Des activités ludiques et variées pour acquérir du vocabulaire en anglais. Ces exercices-jeux portent sur des situations concrètes et amusantes, permettant : de mémoriser des mots anglais simples, en lien avec le quotidien (se présenter, pratiquer des activités, partir en vacances...) ; de découvrir la culture anglaise (la famille royale, les emblèmes des pays du Royaume-Uni...). Les Petits Cahiers : s'entraîner à son rythme tout en s'amusant !
02/2021
Philosophie
Philosophie et mathématique chez Proclus. Suivi de Principes philosophiques des mathématiques
L'union du mathématique et du métaphysique a-t-elle encore un sens pour nous, à l'âge moderne de la science ? Un jeune philosophe allemand, alors inconnu, NICOLAÏ HARTMANN, s'était posé la question, au début de ce siècle, dans un texte dense et vigoureux, consacré au Commentaire des Eléments d'Euclide par Proclus, penseur néoplatonicien, l'un des derniers maîtres de l'Ecole d'Athènes. C'est ce texte de Hartmann, devenu classique, mais introuvable aujourd'hui, qui est présenté pour la première fois en français, à l'occasion du soixantième anniversaire de sa publication à Giessen, en 1909. Sur le même sujet, en référence aux mêmes auteurs, une importante recherche de STANISLAS BRETON précède la traduction de Hartmann et renouvelle plusieurs points de philosophie mathématique.
01/1969
Théâtre
Livre pour apprendre à jouer au jeu des échecs
Livre pour apprendre à jouer au jeu des échecs / par Damiano ; traduction nouvelle augmentée de notes, de variantes, et illustrée de quatre-vingt-dix diagrammes, par C. Sanson Date de l'édition originale : 1869 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
10/2020
Primaire parascolaire
Le jeu d'anglais CP/CE2. 5 jeux pour apprendre l'anglais en s'amusant !
Des jeux de cartes pour apprendre l'anglais dès le CP tout en s'amusant : 120 cartes, 5 règles du jeu pour 1 à 4 joueurs.
01/2020
Livres-jeux
Le jeu du citoyen CM1-CM2. 5 jeux pour apprendre à vivre ensemble, 120 cartes
Un jeu de cartes pour bien vivre ensemble et apprendre les règles de vie tout en s'amusant. 120 cartes, 5 règles du jeu, de 2 à 6 joueurs.
08/2021
Histoire et Philosophiesophie
Les mathématiques sont la poésie des sciences. Suivi de L'invention mathématique
En mathématiques comme en poésie, le génie naît souvent des fulgurances. On peine à résoudre un problème, à trouver l'inspiration ? Une promenade improvisée sur une falaise, ou bien une tasse de café noir suivie d'une nuit d'insomnie peuvent y remédier. Ainsi, les mots et les idées s'assemblent comme les données d'une équation ; ce qui était, a priori, sans rapport forme un nouveau langage et éclaire un aspect insoupçonné du monde... Mathématicien virtuose épris de poésie, Cédric Villani trace des parallèles audacieux entre deux univers qui se rejoignent dans leur aspiration au sublime.
06/2018
Mathématiques
Les mathématiques... un jeu d'enfants. Volume 2, 8 activités ludiques pour s'initier aux mathématiques
Une grand-mère alerte et férue de mathématiques imagine de mettre en scène ses deux petits-enfants pour introduire le lecteur dans cette contrée magique qu'est le monde des mathématiques. En deux fois deux fois deux (égale huit) récits, le lecteur pourra se convaincre que les maths, oui, c'est facile, c'est ludique, c'est amusant, c'est surprenant. Venez, amis lecteurs, musarder avec Rose et Romain dans ce pays enchanteur, où des sapins apparaissent et disparaissent à volonté, venez rêver et regarder tomber la neige, admirer danseurs et danseuses, faire toutes sortes de calculs... et effeuiller la marguerite.
12/2009
Pédagogie
Apprendre, s'apprendre, faire apprendre. Perspectives constructivistes en éducation
Trois concepts, "rapport aux savoirs" , "contexte" et "réflexivité" , servent de fil conducteur à l'ouvrage. Ils constituent à la fois des entrées dans les contributions, offrant divers partis pris de lecture possibles, et participent à leur interrogation tout en mettant au jour des émergences. Le lecteur y trouvera différents points d'ancrage pour explorer la réalité complexe des métiers de l'humain, dans un monde en mutation. Dix ans après sa constitution, le réseau IDEKI (Didactiques et métiers de l'Humain) propose dans cet ouvrage une approche dialogique des savoirs : entre apprendre, s'apprendre, faire apprendre.
12/2021
Littérature érotique et sentim
Désir Moi. A son Jeu je prends Feu...
"Tromper sa future femme c'est déjà quelque chose, mais avec la wedding planner, c'est le summum ! " Entre séduction, tentation, raison. . Naël va devoir faire preuve de courage pour ne pas céder aux avances de la belle Jordan.
05/2020
Humour
Je vais t'apprendre la politesse...
Ne posez pas vos pieds sur les banquettes des trains, elles ne sont pas toujours propres, vous allez salir vos Nike. Peut-on dire " à vos souhaits " à quelqu'un qui a pété ? Apprenez à respecter les autres, et pourquoi pas à les aimer. Que faire quand on trouve un ver dans sa salade ? Et un crocodile ? Vous n'avez rien à donner, donnez votre place assise. Ne mettez pas votre baladeur trop fort pour en faire profiter les autres. Ils n'ont qu'à s'en acheter un. Et n'oubliez jamais qu'en tout lieu, en toutes circonstances, le fort doit la priorité au faible. Après Grammaire française et impertinente et Arithmétique appliquée et impertinente, voici un manuel de savoir-vivre pour les jeunes. Jean-Louis Fournier, décidément, ne vous lâche pas les baskets.
08/2004
Méthode de travail
60 minutes pour apprendre à apprendre
Apprendre est indispensable à notre survie et dans notre vie quotidienne : apprendre à marcher, à parler, à conduire ; apprendre ses tables de multiplication, un métier, une nouvelle langue ; apprendre à communiquer, à vivre en société... Et dans un monde qui va de plus en plus vite, nous devons acquérir toujours plus de connaissances et de compétences, plus rapidement et plus efficacement. C'est pourquoi il est aussi nécessaire d'apprendre... à apprendre ! Cet ouvrage propose de nombreux exercices et quiz pour vous aider à optimiser vos capacités d'apprentissage et mettre en place un plan d'action en fonction de votre situation et de vos objectifs. L'auteur présente les fondamentaux de l'apprentissage et illustre à travers plusieurs personnages différentes stratégies dans un cadre scolaire, extra-scolaire comme professionnel. En 60 minutes, apprenez à apprendre et mettez toutes les chances de votre côté !
06/2023
Primaire parascolaire
Je comprends les mathématiques. Edition 2020
Maria Montessori : C'est au début du XXe siècle que Maria Montessori, l'une des premières femmes médecins d'Italie, fonda sa première " Maison des Enfants", véritable laboratoire de recherche pédagogique. Elle y mit au point une méthode d'enseignement d'une efficacité exceptionnelle, adaptée à tous les enfants et respectueuse de leur rythme d'apprentissage. Les petits Montessori : La collection "Les petits Montessori" propose aux parents d'accompagner leur enfant dans le développement de son autonomie et de son intelligence. Respectant à la lettre la pédagogie de Maria Montessori, ces petits cahiers simples et attrayants, ne poursuivant qu'un seul objectif à la fois, offrent une progression rigoureuse et structurée aux enfants. Les mathématiques avec Montessori : L'apprentissage des mathématiques dans la pédagogie Montessori repose sur le constat suivant : si les notions mathématiques sont présentées à l'aide d'un matériel adapté, dans un ordre progressif et logique, elles seront très facilement assimilées par les enfants. Ils acquerront ainsi des repères et des images mentales solides qui leur permettront d'entrer dans le monde de l'abstraction mathématique sans perdre le sens des nombres.
01/2020
Enseignement primaire
Je suis en maternelle Mathématiques MS
"JE SUIS EN MATERNELLE" est une collection conforme aux nouveaux programmes pour les classes de moyenne et grande section de maternelle.
07/2007
Enseignement primaire
Je suis en maternelle Mathématiques GS
"JE SUIS EN MATERNELLE" est une collection conforme aux nouveaux programmes pour les classes de moyenne et grande section de maternelle.
06/2007
Mathématiques et sciences
Le jeu en classe de mathématiques. Engager activement les élèves et favoriser leur apprentissage
Cet ouvrage outille les enseignantes et les enseignants du primaire souhaitant utiliser une approche basée sur le jeu dans l'enseignement des mathématiques. Le personnel enseignant y trouvera de solides balises théoriques et des activités "clés en main" qui sauront alimenter leur pédagogie. la manipulation de matériel et à la coopération, les élèves s'engagent activement et développent des compétences propres aux différents domaines des mathématiques. La première partie de cet ouvrage traite : de la pédagogie par le jeu et de l'application du jeu en mathématiques ; des effets du jeu sur le développement de l'élève, dont les élèves à risque ; des caractéristiques des jeux et de leur sélection selon leurs qualités pédagogiques ; de la planification d'une séance de jeu et de l'adaptation en regard des besoins des élèves. En deuxième partie, les auteurs proposent une grande variété de jeux pour la classe. Le chapitre 7 présente 50 jeux clés, en six catégories distinctes : les jeux susceptibles d'être rejoués à multiples reprises (les "diamants"), les jeux ayant un impact direct et instantané (les "feux d'artifice"), les activités ludiques brèves pour les transitions (les "as dans la manche"), les jeux polyvalents (les "jokers") ; les activités ludiques issues de différentes cultures (les "olympiens") ; les idées supplémentaires à exploiter. Pour chaque jeu, on indique les cycles scolaires, les notions mathématiques, le nombre de joueurs, le matériel, la durée, les règles et les adaptations possibles. De nombreuses fiches reproductibles téléchargeables accompagnent ces jeux. Le dernier chapitre présente 40 jeux que l'on trouve sur le marché, répartis par cycles scolaires. On y indique les principaux concepts ou processus mathématiques qui y sont exploités.
03/2021
Histoire et Philosophiesophie
Jeux finis et infinis
Les mathématiques gouvernent aussi bien les jeux classiques, comme les dames ou le jeu de Nim, que des divertissements plus sophistiqués, tels les livres sans fin à la Borges, les pavages géométriques, ou encore les transformations d'images infographiques. Autant d'activités ludiques, mais souvent riches d'applications sérieuses. L'originalité de cet ouvrage est de mettre l'accent sur les jeux de la pensée avec l'infini, cette notion aux aspects déraisonnables et pourtant rigoureux. Présentant des développements récents, il propose aussi des commentaires historiques et épistémologiques, et aide à utiliser l'informatique pour étudier, pratiquer ou apprendre de nouveaux jeux, et prouver des résultats novateurs sur des jeux connus.
01/2010
Primaire parascolaire
N° 1 en maths avec Mathador CE1
Devenir un as du calcul mental et des mathématiques, c'est facile grâce à la méthode Mathador, inspirée du jeu du "compte est bon". Dix niveaux permettent de s'exercer progressivement sur les grandes notions mathématiques du programme de CE1. Au programme : la manipulation des nombres grâce à de multiples défis pour gagner en rapidité ; des jeux pour découvrir les longueurs et les masses ; des exercices et défis pour apprendre à lire l'heure ; améliorer ses performances en additions et soustractions, se familiariser avec les tables de multiplication et la division. Il est scientifiquement prouvé que le calcul mental est une compétence qui permet d'être plus performant en résolution de problème.
03/2019
Retz
Des jeux pour apprendre les tables de multiplication
Des " classiques " du parascolaire, originaux et efficaces, sans équivalent sur le marché. Pour les parents qui recherchent un entrainement ciblé sur des notions précises. Pour les enseignants qui veulent différencier les activités. Qui n'a pas été confronté à la difficulté d'apprendre et mémoriser les tables de multiplication ? Ce Petit Cahier offre aux enfants de 8-10 ans (CE-CM) un entrainement ludique et progressif pour apprendre efficacement les tables de multiplication. Les premières pages aideront les enfants à comprendre le sens de la multiplication, à saisir le principe de la commutativité et à choisir la bonne opération. Puis toutes les tables sont abordées selon la progression suivante : 1/ 2/ 5/ 4/ 8/ 3/ 6/ 10/ 9/ 7. Pour chacune, des conseils et astuces favorisent l'apprentissage et des exercices-jeux permettent aux enfants de s'entrainer à mémoriser les calculs. Régulièrement des " points d'étape " sont proposés : ils se présentent comme un entrainement avec parcours de vitesse et mandalas. Des activités ludiques pour retenir ses tables de multiplication, en y trouvant intérêt et plaisir !
02/2021
